公文素材库 首页

《积极主动》读书笔记(精选多篇)

时间:2019-05-17 12:26:06 网站:公文素材库

第一篇:积极主动——个人愿景的原则的读书笔记

积极主动——个人愿景的原则的读书笔记

近期看了《高效能人士的七个习惯》第三章“习惯一积极主动——个人愿景的原则”颇有受益。

个人认为:内心和主观是原动力,客观起着推动作用。自己不想动,谁也不能推着你走。积极主动的态度,是实现个人愿景的原则。不是每个人都清晰自己的使命,也不是每个人做每项工作或做每件事都会积极主动向前走,因此首先要调整自己,调整心态,积极的心态能让我们拥有“选择的自由”。虽然不能控制或改变客观外部环境,但我们可以选择对客观现实做各种反应。

反应是内在的,感受是自己的。积极的表现不仅仅是采取行动,还有对自己负责的态度。能否得到,是否得到取决于自身,而非外部环境。人类应该有营造有利的外在环境的积极性和责任感。对于环境,我们是可以做出选择的,伤害我们的并非悲惨遭遇本身,而是我们对于悲惨遭遇的回应。痛苦是自己创造出来的,所有事物本身都没有改变,变的只是你对事物本身的解释。除非你愿意,否则没人能伤害你,让你不开心。

人性本质是主动而非被动,不仅能针对特定的环境选择回应方式,更能主动创造有利环境。积极主动与消极被动有天壤之别。积极主动不仅仅表现在积极思考上,更重要的是行为上。采取主动不等于胆大妄为,惹事生非或滋事挑衅,而是要让人们充分认识到自己有责任创造条件。每个人遇到难题本能的反应是逃避,可是因为有责任,我们才学会了承担、面对。积极主动的原则就是要指导我们学会自我控制,为了自己的目标而争取。但是前提条件是自愿的,这就是习惯。当我们一个自觉的行为坚持二十一天之后就会自觉的形成习惯,所以当我们面对困难的时候,想的是如何利用有效的方法解决问题,而不是简单的逃避。当然,重要的是解决问题的方法,但是,选择是具有决定性的,只有接受了之后,才会继而想出解决的办法,所以我们必须首先解决的是前提条件,那就是积极主动的接受事情,不畏惧挑战。我想我们不管做什么,都应该主动而非被动。违心地被人逼迫着做永远是不会有成绩的。

主动的人,无论外界怎么变化,内心始终都有自己的一片天空,即使在逆境中也可以追求上进,激励自己,主动创造出有利的条件,能够更多的专注于自己的影响圈,使知识、技巧、意愿在影响圈内平衡,并使其不断扩大。任何情况下,积极主动的人不谴责,不抱怨,始终相信“我可以”,通过改变个人行为,改进自己的缺失,努力做好。

我们应该从自身做起。在学会做到积极主动的同时,不要忘了遵循原则,学会自我领导、定一个生命中心,把握自己的人生方向。时常聆听,察觉自己的语言,化消极为积极。对待错误的时候积极态度应是马上承认,改正并从中吸取教训。这样才能真正的反败为胜。专注自己可以掌控的事情,即“影响圈”,做出承诺与信守诺言的能力,从不食言,做最好的自己。

第二篇:《激发幼儿主动学习,画出五彩世界》读书笔记

在当今的幼儿教育理念中,我们十分重视幼儿美育的培养,而绘画是美育中激发幼儿主动学习,画出五彩世界的重要组成部分,绘画也是开发幼儿智力的一种重要手段。作为一种思维创造的实践活动,绘画活动在培养幼儿认知能力、提高审美能力、促进个性和谐发展的过程中起着很重要的作用。通过学习《激发幼儿主动学习,画出五彩世界》这篇文章,在笔者多年的教育实践中,我也学到了许多对自身有益的妙策良方。

首先,要选择幼儿感兴趣的题材激发幼儿主动学习。笔者在文中说到,要深入到幼儿生活中去发掘他们关注的热点,将目标拓展到幼儿对周围事物的兴趣和求知欲,在开展一系列探究活动中去寻找美术创作的题材,并将幼儿的创作放在一个不断探究和发现的过程中。通过案例,我们也知道了只有当孩子对事物产生兴趣,才会自发地想去了解并进一步观察和探究,而这些行为都是建立在幼儿主动的基础上的,最终幼儿学到的都将通过一系列手段展现出来。

其次,引导与评价相结合鼓励幼儿主动学习。在孩子的眼里,一切似乎都是生命体,而情节的创设,让我们在引导幼儿学习探究和兴趣需要之间找到了一个切入点。教师在引导过程中,用生动的语言激发幼儿对美术的兴趣,易于让幼儿产生轻松、愉快的游戏心理,所以尽量运用形象生动地语言将活动内容和孩子的生活经验相联系,让孩子有一种身临其境的感觉,同时自己也投入到情节中,以自己的情绪去影响孩子、调动孩子,这样孩子会自然而然的参与、自然而然的投入到情境中去,和活动融为一体。无论幼儿的作品是否理想,教师都应以认真、细致的态度去欣赏,尽量去发现其中的闪光点并及时予以表扬和指导,使每个幼儿都在活动中体验到老师的关怀,从而增强绘画的兴趣和信心。

我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生在他的“活教育”原则中认为:“凡是儿童自己能够做的,应该让他自己去做,凡是儿童自己能够想的,应该让他自己想。儿童自己去探索、去发现,自己所求来的知识才是真知识,他自己所发现的世界才是真世界。”教师应把如何启迪、调动幼儿的绘画热情作为组织活动的关键,让孩子们能在自由的空间里发挥自身潜能,给幼儿一些时间和空间,放手让他们自己去绘画,他们就一定能画出属于自己的一片天空,画出一个五彩的世界。

第三篇:读书笔记:学习《如何创设幼儿主动学习的环境》有感

读书笔记:学习《如何创设幼儿主动学习的环境》有感

宜兴市亲亲宝贝幼儿园徐赟

幼儿的主动学习对于幼儿的各方面发展有重要的意义。环境的创设也是幼儿主动学习的动力之一。今天学习了文章《如何创设幼儿主动学习的环境》让我深有感触。尤其是文章中所提出的五大核心要素的紧密关系。五大要素是指学习材料、操作、选择、儿童的语言和思维以及成人的支持。这五大要素紧密相连。以我班教学活动后延伸至美术区的《打中国结》为例来谈谈这五大要素的关系。在教学活动《中国结》后,孩子们对这一活动很感兴趣,这已经有了学习动力,基于这一动力就需要我们老师的支持,也就是五大要素里的成人的支持。考虑孩子们的个别差异,我们提供了粗细不同的彩色线条,五颜六色中孩子们有自己喜欢的颜色,他们能根据自己的喜好自主选择彩线去主动练习中国结的打法。有了这些还是不够,仅凭一个教学活动,孩子们记不住打结的方法,于是我们又把是制作过程拍成一张张照片,按顺序张贴在美术区中,孩子们坐在椅子上即可看见。这样更促动孩子们的自主学习。当然在操作过程中,孩子们虽然兴趣很浓,但总有能力上的差异。所以老师也需要多观察,必要时给一点指导,孩子们会在操作时更有学习的劲头。正如文中所说:成人的支持,通过布置儿童有安全感和可控性的学习环境来实现。

第四篇:《主动赢得一切》读书心得

读《主动赢得一切》有感

生活中,有没有发现,你自己是一位主动者?还是一位被动者?

有人说主动好;有人说被动好;有中立主义的人说,看情况而定;更有人说,这个讨论毫无意义。其实,各种争论确实只是站在一个角度去看待问题,却忽略了更为重要的东西,那就是态度。

主动是一种态度,主动是一种战略,主动更是一种?野心?。前段时间流行一种说法,叫做狭路相逢勇者胜,这个勇者,也是一种主动。有这么一番感慨,是因为最近读了一本好书——《主动赢得一切》。

文中前言写道:?纵观古今中外人类发展的历史,没有哪一个人的成功不是主动争取得来的;没有哪一个人的屈辱不是在被动的忍让中,在安于现状的无所作为下来临的。成功不是等来的,也不会从天而降,是我们主动争取来的,它总是藏在一个个挫折和失败的后面,守候一个不屈不挠的灵魂。?

在工作中,我们每一天面对的每一位客户,如果不主动去挖掘,主动去营销,那么(转载请注明来源Wwww.bsmz.net)我们将会失去一次又一次的机会,日积月累,那我们将失去多少次机会呢?书中提及?有一种失望叫被动——拒绝消极人生。有一种希望叫主动——主动铸造成功。?一处被动则处处被动,因此主动是幸福人生和事业成功的催化剂。对稍纵即逝的机遇,主动的人会主动把握,勇于创新。面对困难时,主动的人会积极投入,大胆面对。主动不仅是一种态度,更是一种可贵的风范。 ?不妨有点进取的‘野心’?,因为缺乏野心,缺乏远大的目标,许多人得过且过,不思进取;许多人墨守成规、不敢创新;许多人自满,许多人懒惰,许多人保守……而真正的成功者,无一不

是具有进取?野心?的人。当一位客户来到你的面前,你是选择匆匆办理完业务让他离开,还是尽所能地挖掘他的潜在信息进而向他推荐合适的产品呢?作为一名积极主动的员工,当然选择后者,不管是否成功,尝试过才知道结果,俗话说?失败乃成功之母?,不试过又怎么知道它不会成功?这就是一种进取的?野心?。

看过这本书后,我觉得野心并不是可怕的,重点在于你如何去善用它!在日常工作中,不断有新的业务知识、新的规章制度出现,如果没有那么一丁点儿的进取?野心?,那么我们的知识面只会停留在现时;如果不主动地去吸收,那么就无法更好地为客户服务,无法为网点创收。

我行有各种各样的产品,例如信用卡、结算通卡、电子银行、乾元系列、保险、基金……等等,我们作为前台员工,每接待一位客户,都要主动去挖掘,主动去介绍我行的产品。真正懂得生活其实就是活出自己的精彩,发挥自己的才干,主动追求自己的事业,自然而然地获得自己的成功。我们的人生短暂,不要被动地适应,要最大限度地主动拿来,主动获取,因为主动赢得一切!

那么,今天你主动了没有?!

第五篇:读书有感-积极的力量 ,主动赢得一切

读书心得体会

-积极的力量:主动赢得一切 受公司读书活动的熏陶,最近读了一本书《积极的力量:主动赢得一切》,给我很多启发,特别喜欢书中的一名话:“积极主动是一种健康向上的人生态度,代表着自身的一种创造力。它能使人主动地思考、积极地行动、勇于进取。拥有这种心态的人始终坚信:不论在任何情况下,自己总会有选择的权利与机会。”卡耐基也曾经说过“有两种人决不会成大器,一种人是除非别人让他做,否则他是绝不主动做事的人另一种即使是别人要他做,也做不好事情的人。”不积极主动,消极等待的人,正是卡耐基所说的人。凡成功的人士做任何事情总是主动的,相反,做什么事情都是被动的人,终其一生是非常难有一番成就的。

在生活中你觉得自己是位主动者还是被动者呢,凡是积极主动的人都是乐观开朗的,相反被动的人是消极的,有一名话说的是,一处被动,就会处处被动,所以,被动的人生活没有起色,消极的人永远没有发言权,打个很简单的比喻,我们在逛街的时间常常会听到人说一句,心动不如行动,是啊,如果你不行动起来,或许就会错失很多机会,会懊悔,要想得到自己想要的东西,就必须主动出击,在工作上亦是如此。

一、保持工作的热情,积极工作,

长时间呆在一个环境中,反复的去做一些事情,被动式的去完成这些工作,这样日复一日工作会让人疲劳,会感到乏味,但是这样的工作状态是不可取的,在读完这本书后让我深深的意识到做任何一

份工作,都要踏踏实实,用心去做把工作,当成它一种兴趣,积极主动地去完成工作目标。还有就是一个态度问题,态度端正,不要走极端,不要自我认为为企业付出多少,就应该得到多少回报,如果没有随自己的心愿,就失去对工作的热情,有的人总是说,我没有找到一份好的工作,那个公司不好,其实工作的好坏主要在于自己怎么做,怎样争取积极主动。任何一家单位都希望自己用积极主动的员工。

二、立即行动起来

我们在平时的生活中就要养成一种习惯:“立即行动”起来,像瓦特开始实现自己的梦想和追求。对某些小事情做出有效的反应。这样,一旦发生了紧急事件,或者当机会自行到来时,你同样能做出强有力的反应,立即行动起来。在我们工作中,当领导安排一个任务给你,就应该马上行动起来,尽自己最大的能力去完成这一项工作.

如何培养立即行动的习惯,第一,记下自己所写的工作日志;这样做,一方面能够每天明确自己的工作任务,而且不必等待别人的指示就能够主动去完成。同时,能够合理的安排工作时间,能够按时完成工作,第二,不要为工作找借口;在工作中,我们常常听到这样或那样的借口,其实你所说的借口就是在找理由,不想做,可又不好意思说出来,借口可以让你暂时的逃避困难或责任,可是给你带来的危害也是很大的。

以上就是我的读书感悟,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,你还在等什么呢,我们一起来看书吧。

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


《积极主动》读书笔记(精选多篇)
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/288306.html
相关阅读
最近更新
推荐专题