《一棵开花的树》教学设计
执教人：张吉
教学目标：
1、有感情的朗颂诗歌，感悟是个感情，体验诗歌的美
2、了解意象的含义以及“象征”手法在诗歌中的运用。
教学重点：
1、学习鉴赏现代诗的方法,提高审美情趣。
2、感受美丽的情境,体会作者的思想感情。
教学过程：
导入：
“问世间,情是何物?直教生死相许。天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影为谁去?”在这样一个美丽的季节,美丽的下午,我和同学们一起走进一首美丽而深情的诗——《一棵开花的树》 。
一、朗读与感悟
(1)师配乐朗读,初步感知对此诗的印象。〈一读〉。
(2)写出这么美丽的诗的人又是谁?(介绍作者席慕蓉)。
作者简介：
席慕容，著名诗人、散文家、画家。一位来自察哈尔盟明安旗的蒙古姑娘，是蒙古族王族之后，外婆是王族公主，后随家落居台湾。她于一九八一年出版第一本新诗集《七里香》，在台湾刮起一阵旋风，其销售成绩也十分惊人。一九八二年，她出版了第一本散文集《成长的痕迹》，表现她另一种创作的形式，延续新诗温柔淡泊的风格。
师补充:席慕蓉擅长写“乡愁”、“人生”、“爱情”,风格淡雅、温馨、玲珑剔透。
(3)学生练读,进一步感知,并提问三人分别朗读。〈二读〉
二、鉴赏与分析
(1)初次看到这一题目,你关注什么?(提问)
师过渡:问题林林总总,很有针对性,也很有深度。
(2)本诗到底写人还是写树?(从哪里看出→人)
(3)既然是写人,你觉得“我”是个怎样的人?具有哪些特点?从哪些地方可以看出来 板书:
美丽端庄、大胆坦率
追求美好、执着虔诚
完善自我、渴望爱情
失落心碎、无怨无悔
(4)“我”借助这棵树要表达一种怎样的情感?从哪里看出?
最美丽→求佛→凋零
渴望 →追求 →失落 →无悔
颤抖→慎重 →无视
师小结:这种情感是真挚的、强烈的,而诗的灵魂就是情。情真意切才动人。而这种情感的表达是自然的,毫无矫揉造作之势。一开头没有惊天地、泣鬼神的山盟海誓,没有大江东去的豪迈,没有寻寻觅觅的悲悲切切,从始至终就像讲述一个动人的故事,娓娓道来,如泣如诉。情之真,意之切,不禁让人黯然神伤,潸然泪下,真的是惊天地、泣鬼神了。
(5)请同学深情朗读,读出这种细腻的情感。〈三读〉
(6)那么,作者的这种炽烈的情感为什么不在诗中直接表白,说“我喜欢你”、“我在等你”、“黄花树下,不见不散”、“你来吧”,而要借一棵树来表达呢?→含蓄、委婉
师过渡:对,这就是一种含蓄。中国人讲究的就是这种含蓄、朦胧的美,不仅是爱慕之情、相思之意、离别之苦,可以这样表达。绮丽的田园风光、雄浑的大漠边塞、浓浓的亲情、拳拳的爱国之意,诗人都可以借助一种具体事物来含蓄表达,其实这种具体事物在诗歌中有个特定的名称叫“意象”。(大屏幕出示“意象”的概念)
师过渡:其实这种用具体代抽象的写法叫“象征”,或者叫“托物言志”、“借景抒情”、“借物抒情”、“寓情于景”、“情景交融”。我们平时作文也可尝试。
齐读感受“开花的树”这一意象所营造的意境,体会象征手法。〈四读〉
三、拓展延伸
(1)有人说这是一首爱情诗,你同意吗?你喜欢爱情诗吗?(学生背诵“爱情诗”)
师过渡:的确,爱情诗构成了古诗词中最柔软的一部分,从《诗经》中的“执子之手,与子偕老”到《紫襟》中的“青青紫襟,悠悠我心”;
从陆游的“红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳”到李清照的“才下眉头,却上心头”;
从王实甫的“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”到秦观的“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。
“情”字荡漾了几千年,触摸了一个又一个鲜活的生命。爱情诗让中国诗词如梨花带雨,而爱情又让生活如佳人回眸。这次第怎一个“情”字了得!
(2)它的确美得动人,美得让人心碎,美得让人不敢轻易触碰。它也美丽了我们的季节,美丽了我们这个下午,让我们齐背,重温这份美丽。〈五读〉
席慕容这首《一棵开花的树》把一位少女的怀春之心表现得情真意切，震撼人心。
这首诗的灵魂在于情，情真意切才有诗。席慕蓉说，这是她写给自然界的一首情诗。她在生命现场遇见了一棵开花的树，她在替它发声。 席慕蓉说，在她看来，生命是不断的经过、经过、经过，她写的东西都是在生命现场里所得到的触动，尽管有些触动要等到一二十年后才恍然大悟。
“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。”诗一开篇，一位美丽端庄，大胆坦率的少女形象倾泻而出，鲜明动人。没有山盟海誓，只“最美丽”简单的三个字把少女追求纯洁、神圣、伟大、美好的爱情之心描绘得细致入微而又淋漓尽致，却又没有一丝一毫的矫揉造作，是少女心之真、之诚的自然流露。
有了佛的成全，“我”这棵开满了花的树，“长在你必经的路旁”，颤抖着盼望的花朵和热情的叶片。然而不知是你出于无心还是出于有意，“终于无视地走开，”将一棵期盼的心揉碎了，开满了花的树也随之凋零了。这种时时处处都在涌动着的炽热的情感与冰冷的无视相对应，更加重了失落的铭心刻骨。
“阳光下慎重地开满了花，朵朵都是我前世的盼望”。诗中女子，在意中人“必经的路旁”“慎重地开满了花”，是爱的宣言，是积极成就与其意中人“份”的举动。“慎重”一词更细腻地刻画了女子努力完善自我，用一颗真心去跳眺望爱情的心理活动。人生匆匆，在我们不经意间流走的又岂止是爱情呢？
“在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心。”当意中人“无视地走过”那落了一地的不是花瓣是少女凋零的心，是泪，是血，是失落，如泣如诉，其凄凉之状况，催人泪下；然而，落红不是无情物，化作春泥更护花。那落了一地的更是少女心之无愧，情之无悔，生之无憾，其情之真，意之切，追求之心之执着，倒真是惊天地，泣鬼神了！
我与你，人与物，热情与冷漠，等待与无视，这种种相对立的形态冲击着读者的想象世界，也更映衬出抒情主人公那种追求无着的落寞与凄凉。而这首诗的成功就在于突出抒情主人公与开化的树、物与我的关系，凝聚成传情达意的意象派群落，以及将感觉视听化的艺术效果，读之不由人不叹息。
一棵开花的树
席慕容
如何让你遇见我 在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛于是把我化做一棵树 长在你必经的路旁
阳光下
慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望
当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情
而当你终于无视地走过 在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣 那是我凋零的心
第二篇：一棵开花的树读后感在我心中，爱情是神圣的，甚至给我一种可远观不可近身的感觉，于是我便在别人的爱情里演绎自己的梦，一棵开花的树读后感。也许真正的爱情便是这样吧！可以为见一面而等上五百年，可以为引起他注意而酝酿所有的力量，甚至为他生，为他死。
爱情到底是什么？我用力得想，依旧不明白。是祝英台为梁山伯而跳入冰冷阴森的墓中？是林妹妹临死前依旧没有说出的半句话？还是五百年来苦苦哀求换来的一次擦肩而过？！……也许爱情便是让人心甘情愿为对方付出的魔咒吧！
我想我是无法爱得如此彻底，因为我无法抛弃所有去建筑二人世界，我无法停止对父母的爱，无法抛弃肩上的种种责任，无法断绝与爱情有了冲突的所有友谊，无法为了一棵树而抛弃所有的森林。书上说，水瓶座的女生是博爱的，于是我便只好守护着一大片森林，头头四年遥远的那棵树。
千百次，我设想他们擦肩而过的情景：“当你终于无视的走过”，那一刻，天地间一片寂静，所有的空气在那一刹间被抽走，我拼命的呼吸，却依旧吸不入一丝氧气。眼睁睁的看着他，一步步地远去。我是多么希望他能回头，一眼，就回头看一眼。可是，他没有，连回头的趋势都没有。当他消失在我视野中那一瞬间，所有的花瓣都离我而去，叶子也在枯萎，可我心中依旧存在着侥幸，千万不能让他闻声而回。我不要让他看到我此刻的容颜，所以我要花落无声。可是在我耳边，为什么会有雷鸣？身体中什么东西在碎裂？为什么我的心中一下子空落落的？为什么我会失去所有的知觉？……
也许，也许到了我该离开的时候了吧？！在去求上五百年，等待百年后的邂逅。
很多，很多年以后，也许他会认识我……。
但是，当我第一眼看到席慕容的《一棵开花的树》时，我就喜欢上了这首诗。一直都知道诗歌挺美的，但是自己真正对诗歌的美有所体会是从这首开始的。
仍然记得跟这首诗相遇的情景。那是在临近期末考的时候，一天下午放学后，我独自留在教室里温书， 心情突然有些烦闷。突然看到同桌桌上的席慕容文集，随手拿起来一翻，就看到了这首诗。 读着这首诗，我脑海里突然浮现出一个唯美的画面——
一个男子缓缓地走近一棵樱花树，樱花树开满了粉嫩粉嫩的樱花，非常美。但是，男子却没有在樱花树下停留，当男子走过樱花树时，一阵风吹过，花瓣在空中轻轻起舞，缓缓飘落，似乎带着一份柔柔的叹息。
读完这首诗，心里不再浮躁，而且滋生了一种难以诉说的感觉。我体会到了诗中所隐藏的淡淡的哀愁。体会到一个女子对心上人的默默的喜欢。女子希望男子能够看到她，注意到她，但最终还是不能达成这个愿望，读后感《一棵开花的树读后感》。哀伤，唯美，连自己的思绪都会不知不觉被这首诗牵引，有种身临其境的感觉 。
虽然席慕蓉这样说：“这是我写给自然界的一首情诗。我在生命现场遇见了一棵开花的树，我在替它发声。”但是，我想，对诗歌的解读是没有标准答案的，每个人都可以有自己的见解，毕竟“一千个观众就有一千个哈姆雷特”。
喜欢它那轻柔的韵律，喜欢那淡淡的，其实却是很浓的情感,更喜欢那里面所表达的少女的真情！诗之灵魂在于情，情真意切才有诗。席慕容的《一棵开花的树》把一位少女的怀春之心表现得情真意切，震撼人心。 “如何让你遇见我/在这最美丽的时刻"诗一开篇，一位美丽端庄，大胆坦率的少女形象倾泻而出，鲜明动人。没有惊天地，泣鬼神的山盟海誓，“最美丽”三字把少女追求纯洁，神圣，伟大，美好的爱情之心描绘得细致入微而又淋漓尽致，却又没有一丝一毫的矫揉造作，是少女心之真之诚的自然流露。 “阳光下慎重地开满了花/朵朵都是我前世的盼望" 有人说，爱情是缘分，爱一个人与不爱一个人，是感觉，是无法选择的，任何的努力都是刻意勉强，是徒劳白费，然而，茫茫人海中，又有多少人排着队，拿着爱的号码牌，向左向右向前看，爱要拐几个弯才来？我等的人，他在多远的未来？如果说，缘在天意，那么，份在人为。现代人所奉承的有缘无份，是一种消极的自我放弃的安慰。诗中女子，在意中人“必经的路旁”“慎重地开满了花”，是爱的宣言，是积极成就与其意中人“份”的举动。“慎重”一词更细腻地刻画了女子努力完善自我，用一颗真心去眺望爱情的心理活动。人生匆匆，在我们不经意间流走的又岂止是爱情呢？成功三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。 “在你身后落了一地的/朋友啊 那不是花瓣/是我凋零的心"当意中人“无视地走过”那落了一地的不是花瓣是少女凋零的心，是泪，是血，是失落，如泣如诉，其凄凉之状况，催人泪下；然而，落红不是无情物，化作春泥更护花。那落了一地的更是少女心之无愧，情之无悔，生之无憾，其情之真，意之切，追求之心之执着，倒真是惊天地，泣鬼神了！ 回答者
第三篇：一棵开花的树一棵开花的树
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘
佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下 慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终於无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊 那不是花瓣
那是我凋零的心
-----席慕容a blooming tree ?
www.bsmz.net)的经历，也使我更加了解诗的意境。
诗的开头写“我”遇见你在我最美丽的时刻，这一句说明“我”对他是，一见倾心为此，“我”幻想这是我已在佛前，求了五百年，求他让我们结一段尘缘的结果。可以想象“我”是多么地虔诚，遇到自己喜欢的人，那颗跳动的心又是多么地不安啊！第一段读完，我们可以想象出这个怀春少女的期盼、渴求的心情。
第二段，由于我的虔诚感动了佛，佛于是把我化作一颗树，长在你必经的路旁。这说明“我”的生活已经不能没有他，甘愿化作一棵树，一棵不能动的树，默默地等着、等着。为了吸引“我”喜欢的人，特意在阳光下慎重地开满了花，希望引起他的注意。那美丽的花啊！朵朵都是主人公前世的盼望，这时的“我”虽然承受着暗恋的痛苦，但却是饱含希望的，希望有那一天，你能走近“我”，靠近“我”。
第三段一开始便写他走近“我”了，他终于走近“我”了，啊！“我”的心一定在颤抖，不信，你看那那颤抖的叶是我等待的热情，主人公此刻一定是紧张吧！读到此，我们也捏了一把汗，默默祝福她，希望她能如愿以偿。但是接下来的一个“而”字将“我”的希望击得粉碎，你终于无视地走了，原来你的走近只是因为“我”长在你必经的路旁，你终于无视地走了。也许你从来就没有真正地在意“我”，而此刻的“我”一定是失落之极吧！犹如从天上掉到地上一般，心如死灰，那朵朵盼望的花都已凋零。最后一句作者将花瓣比作凋零的心，真是恰到好处，是诗的收尾，亦是一段单相思恋情的结局。那凋零的心，一定还在滴血吧！
全诗虽短，却将“我”从对他一见倾心，然后期盼，最后希望幻灭的过程写了出来。相爱是美丽的，但单相思却要受到精神的折磨，那种滋味非单恋者不知。作者幻想将“我”化作一棵树，长在他必经的路旁，这样就可以将单恋者的心情表达出来，那种抽象的剪不断，理还乱的复杂情绪通过一棵树的等待表达了出来，真是作者的美妙之笔。
从全诗看，这棵开花的树没有等到自己心爱的人，朵朵热情的花朵化作了凋零的心。这一段恋情在祈祷中开始，在期盼中结束。一棵开花的树已不再存在，留下的只是一颗受伤的，滴血的，凋零的心。
第五篇：心是一棵会开花的树心是一棵会开花的树
大家都知道繁体的“愛”吧，“愛”的下面是颗心，一颗博爱的心，中国有句话叫做“世上无难事，只怕有心人”有心即有爱。
看看脚下踏的这片黄土，头顶的这片蓝天，这是我们生长的地方，我们的祖国。我们是喝牛奶、吃面包长大的一辈。我们没有经历过人间疾苦，甚至不知道吃不饱，穿不暖是什么滋味。但祖国的历史不容忘记。想想吧，从鸦片战争到八国联军侵华，再到抗日战争，中国的国土是由血和泪组成的。每当周一，站在操场上，希望我们能认真的注视着国旗的缓缓升起。
一位诗人曾说过“没有了父母的故乡，不再是完整的故乡； 没有了父母的疼爱，精神的家园就坍塌了一方最温暖的天空。”不知道是不是有人和我的感受是一样的，在内心的深处驻扎着，掺杂着不可言说的百般复杂的成分在里面，不知是否是正处在季度叛逆的心理期的缘故，总是渴望被理解，却涩于说出内心的感受，总是和妈妈为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交。妈妈每天早上都会变着花样做早饭，为的就是我能多吃一点，好能抵住外面的严寒我总不愿吃，也十分不理解。现在想来，有谁可以做到每一件事都是以不伤害我为前提？有谁会真的想要我过得很好？有谁会为了我未来的生活质量而夜夜失眠，焦躁不安？总喜欢和父母亲待在一起，很温暖的感觉，很喜欢每天上学时的情景：妈妈会关切地说声“路上小心”，爸爸会认真的叮嘱“好好听课”。每天都被爸妈的爱紧紧包裹着，幸福的，好像花儿一样。爸妈给予我们的爱是无法表达的，点点滴滴，生活中的琐琐碎碎，一切都那么平凡，但生活就是这样。
爱父母，不需豪言壮语，有时，只要我们甜甜的一句爸爸、妈妈，他们便很高兴了。
同学们，看看你的身边，想一想：清晨，进入教室第一眼看到的是谁？中午吃饭时，陪伴在我们身边的是谁?取得成绩时，告诫我们戒骄戒躁的是谁？心情沮丧时，给予我们鼓励与信心的是谁？是我们的老师啊！在这里，真诚的对我的老师们说一声：谢谢你们！
我们要爱自己，在这里有一首小诗与大家分享：
如果我不是作为主宰世界，享有智慧的人而存在，我将如何选择
也许一切并不是那么重要，无论让我选择什么，都要无悔与自己的心灵。
即使是昙花一现也罢
即使是腊梅熬冬也罢
即使是生命一次的米花也罢
甚至是选择夏日的烈焰和冬日的严寒??
生命依然灿烂
当东方升起第一轮太阳的时候，当西边夕阳落下的时候
当草长莺飞，落英缤纷的时候
当花开花落，潮涨潮落的时候??
在生命的每一个季节里，我都会微笑着，向着天空，向着晨曦，向着黄昏，宣言:
我选择，让自己的心灵无悔。
人生因何而存在，我相信是因为信念，只要信念在，人生便屹立不倒。
清晨，蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云宵，这就是初生的旭日，我们便是这旭日。未来的日子还好长好长，让我们带着这颗博爱的心，和更多的人一同携手走过四季，一同回味初春，品尝盛夏，咀嚼金秋，聆听隆冬。
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《《一棵开花的树》读书笔记》
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