开展环境教育工作总结
开展环境教育工作总结
环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，关系着经济
的发展，关系着人民的健康。在“创模”活动中我校动员全校师生积极投入此项活动中，在这次活动中，我们内容丰富，活动精彩，并取得了一定的成绩，现总结如下：
一、统一思想、形成共识，健全管理制度和网络。
1．发挥学校环境教育领导小组的领导作用。为切实抓好环境教育在学科渗透、课程建设、主题与实践活动的开展以及校园环境保护等方面的工作，我校组建了环境教育领导小组，由校长任组长，领导小组成员涉及学校的各个部门，在决策上，能综合各方面的意见，做到全面、客观；在执行上，能减少疏通环节，做到及时、高效。2．健全学校环保制度和措施。在现有的条件下创造最大的环保效益是我校校园环保的工作目标，校制定了相关的制度。有健全的管理制度，还必须有全校师生的认同和参与。开小水流再洗手、课间关灯再活动、晴天酌情少开灯、墙壁门窗无污渍、室内室外无垃圾、校园设施要爱护已成为每个师生要共同遵守的规范。
3．建立校环境教育主题与实践活动的管理网络。环境教育作为实现素质教育的重要组成部分，需要全体师生统一思想，利用各种有效途径进行渗透和宣传，合理通畅的管理体系对贯彻方针和落实工作无疑是至关重要的。为此，我校校开展了一系列的环境教育主题与实践活动，如：环保征文比赛，环保手抄报比赛等；收到了良好的效果。二、立足长远、着眼当前，将绿色文明融于校园文化之中。1．开发校园环境建设的绿色教育功能。一走进我校，满目的郁郁葱葱，一片生机盎然的景象，校园中人性化的护绿宣传牌，节水、禁烟牌都提醒着每一个走进一中的人，使他们感受到环境的整洁和优美，从而激发起保护环境的意识。学校的室外场地和教室每天都有学生轮流打扫，同学们用辛勤的劳动换来怡人的校园环境，这使他们感到格外的珍惜。校园宣传栏中陈列的环保小报、废弃物小制作、环保海报作品，都是同学们课间爱看的内容，一点创意、一点启示，同学们都能从中获得很多。
2．加强对教职员工绿色意识的培养。“节约资源，保护生态，走可持续发展之路”的思想，不仅在学生中倡导，在全体教职员工也要求树立，并从日常教育教学活动的一些小事抓起，如：打印、复印用再生纸；午餐不用一次性餐具；节约粮食不浪费；办公室无人时关灯；减少办公用品的消耗等等。教师是学生的榜样，只有教师的环保意识得到了加强，才能真正使环境教育落到实处。我校重视教师在环境教育方面的培训，利用专题讲座和网络资源等提升教师的理论水平、环境知识和实践能力。
三、强化渗透、力求拓展，充分利用课堂教学的主渠道作用。1．发挥基础学科在环境教育中的先导作用。为了更好地发挥基础学科在环境教育中的先导作用，我们在基础学科，尤其是自然学科的教学中坚持环境保护方面的渗透教育，努力在教学中寻找知识的渗透点，并引进社会热点的环境问题，有目的、有内容、有步骤、有方法地将环境教育有机渗透到教育教学之中。教导处组织综合理科组和综合文科组，定期开展环境教育教研活动，促使环境教育和学科教育有机地结合起来。
我校在各年级选择了重点渗透的课程，英语、语文、信息技术、品德与生活、品德与社会、美术、科学等学科。教师在日常教学中将人口与环境、水的污染问题、濒危物种的保护、大气的污染问题、节约资源、植树造林、绿色校园、绿色行为等等的环保知识和理念融和在教学内容之中，让实践课更生动有趣！。
2．推进环境类活动课和兴趣小组的建设。我校的环境教育课，着力于将知识和体验结合起来，当然，对于专题环境教育课程而言，不可能构架一个完整的环境科学知识体系，因此，我们在教学中以开发学生能力，树立绿色意识为目的，通过发现并提出问题、收集信息、讨论问题、动手实践等开放性的教学手段，提高学生的综合素质。
总之，在德育中渗透环境教育是我校德育工作的重点，从学生日常学习与生活的小处着手，例如：不浪费粮食；校园垃圾的分类回收；墙报利用再生纸；节约使用水电等等，使学生在培养良好行为习惯的同时，提高了对可持续发展战略的理解，对培养自身绿色素质的认同。
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环境教育工作总结
为了进一步加强我校学生环境教育的工作力度，促进学校环境教育活动的顺利开展，调整和确定我校环境教育的目标，不断改进和完善学校环境教育工作，促进学生德、智、体、美全面发展，我校领导高度重视。
一、为加强对我校环境教育工作，学校成立了环境教育工作领导小组。
二、多渠道开展活动，促进我校环境教育成效。
第一、学校政教处和教导处充分利用我校的黑板报、墙报等宣传栏，采取多种形式向学生传授环境教育等科普知识，让每位学生都了解保护环境的重要性。
第二、为了学生加深对环境教育的理解和加强他们的保护意识，每个学期把环境教育纳入教学计划、少先队主题当中，让所任课的教师、班主任能具有针对性的在课堂或课外对学生进行环境教育，促进学生的环保意识。
第三、每年我校充分利用世界环境日、地球日、臭氧日、生物多样性日、环保法纪念日等节日，开展形式多样的专题活动，并且每个学期请环境方面的专家到我校召开师生环境教育讲座。
第四、继续开展创“净化校园”活动，对学生的文明言行、卫生习惯进行检查，从而进一步促进学生的卫生、文明习惯的养成。第五、加强“养成教育”的工作力度，每开学初，要求各位班主任每天最少利用10分钟时间教育学生的“文明言行、卫生习惯以及环保意识”的教育，并且要求各班主任要根据学校政教处的工作计划拟定出本班本年度环境教育的工作计划。
三、近期工作计划
在局领导的正确指导下，我校在今后的教育教学工作中，必须侧重加强学生环境教育工作，使我校的环境教育更上一个台阶。
1、继续加强以前环境教育的工作力度，巩固所取得的成果。2、强化学生日常行为常规的养成教育，在校园加强保洁意识，争创“绿色学校”。在社区做一名环保卫士。
3、加强学生对周围生态道德行为规范的教育，积极参加社区开展的各项美化环境活动，让学生能懂得保护环境的重要性。
4、每年认真组织学生开展环境教育活动，并且充分利用世界环境日、地球日、臭氧日、生物多样性日、环保法纪念日、爱鸟周等节日开展形式多样的专题活动，让学生人人参与，人人受教育。
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