生命教育周活动总结
“珍爱生命，与幸福同行”生命教育周活动总结
城关中学三分校在生命教育活动周中，积极开展了“珍爱生命，与幸福同行”为主题的生命教育系列活动。学校将生命教育渗透到学校所有的教育教学活动中，从宣传发动入手，以专题教育为切入点，以主题活动为载体，开展了丰富多彩的活动，取得了初步成效。一、健全组织机构
为保障活动的顺利开展，我校成立了以一把手校长为组长的领导小组。
领导小组成员为：组长校长洪明贵；副组长副校长周兴四；成员政教处主任黎明辉、教务主任黄志刚、团委书记汪勇辉。二、落实宣传动员
在十月份中旬，我校即制定了生命教育周的活动方案：以“珍爱生命，与幸福同行”为主题，以增强学生的责任意识为出发点，由三分校政教处负责出台总方案，再依据总校方案将具体活动分工到各部门和负责人，并要求各负责人定好活动的子方案；领导小组提出修改意见后，负责人再修改完善各子方案，真正使各活动落实到位，责任到人，保证了活动有序、有效地进行。
学校生命教育领导小组在充分酝酿的基础上，利用升旗仪式在学生中积极宣传生命教育的重要意义。在国旗下讲话
中以“认识生命，感受幸福”为主题先后安排了师生做专题动员，通过校园广播向全体师生宣布我校开展“珍爱生命，因‘我’重要”的教育宣传。通过这些活动，营造了生命教育的氛围，拉开了我校生命教育的序曲，唤醒了师生沉睡的生命激情。
三、丰富活动内容
城关中学三分校坚持以人为本，注重科学性和人文性统一，促进认知、体验和实践相结合，遵循知行统一的原则，既对学生进行科学知识的教育，让学生理解生命教育的内涵，又引导学生贴近生活、体验生活，在活动中将知情意行融为一体，使学生活动人生经历，活动生命体验。在“生命教育周”中，学校精心筹划，合理安排，组织了一系列丰富多彩的活动。
为了提高学生的实践能力和合作交流能力，有效激发他们关爱弱势群体、珍惜已有幸福生活的情感，培养其爱心和同情心。在今年的“珍爱生命，与幸福同行”生命教育周，我校开展了“爱绿、护绿”活动。此次活动由团员担任“主角”，以班级为单位认领小树苗，为绿化献上一片爱心！同学们在活动后饱含深情地写道：
就让我们的一颗颗爱心幻化成一颗颗小树，在泥土里生根发芽，然后，承载着我们的梦想，成为一棵棵参天大树、一片片茂密森林吧！
我们还在成长，没等成为坚果之前让我们用有限的生命去奉献吧！让绿色溢满校园，让爱心涌动你我心间。
青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。在此次“珍爱生命，与幸福同行”生命教育周中，我校组织志愿者深入社区，开展形式丰富的互助活动，以激励和引导青年学生积极向上，乐于助人，贡献自己的青春和力量。
在主题班会评比中，各班班主任和全体同学共同构思，三分校24个班级分别以“感恩励志”、“生命成长，责任担当”、“理想信念”为主题，图文并茂地展示了一个个灵动的集体的精神面貌，彰显生命的活力。九（09）班和九（20）班的主题班会被评为一等奖。
黑板报是校园文化的重要组成部分，办好黑板报对丰富学生的文化生活，培养学生的兴趣，发挥学生的特长具有非常重要的意义。“珍爱生命，与幸福同行”主题黑板报评比是我校生命教育周系列活动之一。在黑板报设计过程中，各班把黑板报的主办权还给学生，使他们真正成为办报的主人，鼓励他们在黑板报设计过程中大显身手、各尽所长。经学校评委小组评选，九（01）班、九（17）班、九（22）班被评为一等奖。此次黑板报评比活动，既增强了同学们的工作能力，又让学生们学会直面成长、担当责任。
组织全体师生观看“感动中国201*颁奖晚会”视频，并开展征文比赛。“感动中国十大人物”的事迹感动了学生，也深深震撼着他们的心灵，他们觉得那一件件普通平凡的事迹后面，都闪耀着人性的光辉。学生观看视频后，许多同学表示，以感动中国的人物为榜样，勤奋学习，踏实做人，将来报效祖国。
“珍爱生命，与幸福同行”生命教育周活动虽然暂告一段落，但生命教育却是永恒的话题。通过本次的生命教育周活动，提高了我校师生对生命教育活动的思想认识，激发了我们老师的工作热情，进一步提升了我们作为德育工作者的生命价值。我校将在实际工作中不断探索、研究、积累经验，将生命教育落到实处，充分发挥育人功能，让学生的生命之花开得更加绚烂多彩，人生之路更加幸福！
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小学生命教育宣传周活动总结
我校按照教育局关于“开展生命教育宣传周活动”的通知，迅速召开了学校中层会议，传达部署文件精神，号召各部门、各年级组积极行动起来，在全校教师、学生中积极开展这项活动。
我校于5月16日起开展了为期一周、以“珍爱生命，健康成长”为主题的生命教育系列活动。该活动在学校党支部的直接领导下，德育、少先队等部门协调一致，互相配合，全校师生积极响应，活动达到了预期效果。
通过活动，构建了和谐温馨的校园文化环境，使生命教育理念深入人心，培养了广大师生关爱生命，帮助他人的生活态度，学会热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀，树立积极的人生观。
现将整个活动进行总结：一、建立领导小组，健全组织机构。
学校为保障该项活动的顺利开展，成立了以校长为组长的领导小组。领导小组成员为：组长：副组长：成员：
二、工作落实到位，责任明确到人。
我校结合上级文件精神、结合学校实际情况，开展了各项活动，及时召开中层、年级组会议，认真贯彻文件精神，使各项活动落实到位，责任明确到人。三、举行多项活动，内容形式丰富。
1、利用周一集体晨会时间举行“生命教育主题活动”启动仪式。加强生命教育活动的宣传发动工作。不仅在国旗下讲话中安排相关教育内容，还特别在红领巾广播中安排了《关爱自己，善用资源，帮助自己》主题教育讲座讲座。
2、学校各年级、班级召开主题班会，并利用晨会等时间进行生命教育知识的传授。
3、在各班的黑板报中安排专门的板块进行“珍爱生命与安全”教育，营造了良好的宣传氛围。
4、我们利用大课间时间，在全校进行了安全逃生自护演练，加强师生的自我安全保护意识。广大师生通过演练，掌握了逃生的基本技能，提高了保护生命的知识。5、学校增加了“心理咨询室”的服务次数和时间，让更多的学生可以有敞开心扉、倾吐心声的机会，学校的教师心理咨询员还特别安排了几次心理疏导的广播，向全校师生介绍自我疏导的方式方法。
6、学校还充份利用好短信平台向家长介绍心理教育、心理疏导的方法，让更多的家长了解生命教育的意义及重要作用。
通过此次生命教育宣传周的教育活动，提高了我校教师、学生、家长对生命教育活动的认识，也激发了广大老师的工作热情和责任感，进一步提升了我们对生命价值的理解和守护。我们将进一步努力，积极探索，切实把“珍爱生命”教育活动开展的更加深入，使广大师生的安全教育水平大幅提高。
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