201*机电教学部工作总结
201*年度机电部工作总结
一、201*年工作回顾
201*年机电部在学校党政的正确领导和支持、关心下、在各科室的相互配合支持下、在全体教师的共同努力下，坚持以“教学为中心、技能培养为重点”的教育理念不动摇，根据学校提出的工作目标,强化层次化管理和工作督办力度,在增强责任心、工作落实上下功夫，不断强化教学管理，狠抓教师校本培训，提高教师素质，科室整体的工作稳中有进。现将一年的工作总结如下：
1、根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》（教职成〔201*〕14号）文件，开展师资培训。培训对象为专业指导老师、骨干教师。通过培训，提高专业课教师的双师素质水平。2、本部每周积极召开“师德师风”专题会议，教师们认真学习了会议精神，加强了对“哈密地区教师行为“八不准”、“哈密地区教师行为标准“五禁令”的认识，良好的教育才能培养出优秀的人才，而师德更是教育教学中的重要因素，需要进一步的加强。
3、在教研组长及教学部专业教师的努力下，编写出了机电教学部实训中心及实训室的建设方案，为机电专业实训室建设提供了初步意见。
4、做好本专业类精品课程的工作。以精品课程建设工作为抓手，深化工学结合、校企合作的机电类专业课程建设工作。
5、在教学部专业教师的努力下，编写出了机电教学部实训中心及实训室的建设方案，为机电专业实训室建设提供了初步意见。
6、开展“双精”教研活动，带动机电类专业课程改革。做好了本专业类精品课程的工作。以精品课程建设工作为抓手，深化工学结合、校企合作的机电类专业课程建设工作。
7、针对本教学部教学团队的建设与发展以及课程建设规划等展开讨论，发挥集体智慧的力量，促使教学团队时刻保持高度的适应性，随时代的发展而不断进步。
8、为了保障机电设备的正常运行，定期检查电动机等设备的运转情况，并保证做到“小修不过班，大修不过夜”的原则，每次维修后要做好详细的记录，便于以后维修的总结。
9、机电工程教学部联合招生就业办公事在哈密地区进行了企业调研，先后走访了哈密双合碱业有限责任公司、金凤科技有限责任公司、新疆海装风电设备有限公司、潞安新疆煤化工（集团）有限公司等企业。向企业发放了《机电专业人才需求调查表》和《顶岗实习教学检查表》，收集到《潞安新疆煤化工（集团）有限公司基本情况调查表》和“疆电东送”工程哈密配套支撑电源项目筹建单位、建设规模、装机方案等基本情况，掌握了哈密地区机电行业背景与人才社会需求，撰写了企业调研报告。
10、响应学校的工作安排以及出于提高本教学部教师的思想意识，完成了教学部党支部各项学习工作，通过网络、教学部QQ群为大家学习党群知识提供了方便。11、在校领导的安排下和全体教职工的努力配合下完成了迎接升高职检查的卫生打扫和材料准备工作。
二、存在不足
201*年度机电部全体员工做了大量的工作，付出了很多辛苦和努力，团队面貌有了一定的改观。但与此同时，我们也看到了，影响和制约教学的因素还不少，主要表现在以下几个方面：
1、教师队伍中还存在着工作热情、团队意识、大局意识不够强、创新意识及主动超前服务意识不够的思想行为。
2、师资总量不足，专业队伍结构老化，教师专业人才出现断层，学科带头人匮乏。
3、校本培训专业组学习的内容、方法、手段要进一步探讨，体现实效性。4、如何面对学生的实际,因材施教、言传身教、教书育人、管理育人，教学相长等教学方法和理念要探讨和加强。
5、一岗双责作用欠缺，思想政治教育、激励工作软弱。
6、专业建设和课程建设进展不大，主打专业的建设发展规划应有构思，精品课程建设应有实质性进展，教学方法的研究改进应有所突破。这些方面由于今年的工作力度不足，没有给后期的改进实施打下基础，感觉歉疚。
7、安全教育管理工作还须不断加强，特别要重视学校教学实训和校外生产实习的安全教育与管理工作，做到警钟长鸣。
三、201*年主要工作安排
（一）、总体思路
按照学校的总体部署，坚持以“教育教学为中心、生产实训为重点、技能开发为目的”的思想；继续强化“以人为本、按章执教、制度落实、严爱帮辩”教育理念，履行一岗双责，加强思想政治教育、激励工作；以职业能力为核心、学训结合为途径，创新人才培养模式，依据职业岗位和职业能力，以不同类型的矿山机电设备为工作项目，构建以能力培养为目标、基于“项目导向，任务驱动、工学交替、课堂与实训一体化”的课程体系；从行业企业聘请20名左右既有一定理论水平又有丰富实践经验的高级技术人员、能工巧匠担任兼职教师，参与制定专业标准、课程标准，合作开发培养方案，合作开发学训结合课程，合作开发项目导向、任务驱使的实训项目；继续加大教学工作的督导力度，对教学工作进行全程监控；继续坚持开展创建学习型校园活动，打造教师的学习力、教研能力，提高校本培训的效果和质量，为建设一支素质较高，结构合理、能满足教学、实习需要的专兼职教师队伍。（二）、目标任务（1）、抓师资队伍建设，调整教师队伍结构，建立一支较合理的专、兼职教师队伍保整体师资队伍素质的提高，推行名师工程，挖掘专业学科带头人。（3）、开展教学内容建设，认真开展教学研究活动，打造学习型团队，争取教研成果。（4）、根据学校硬件条件合理安排好在校班级的实习、教学工作，积极协调部门教师的关系，抓好实习教学工作。（5）、安全工作常抓不懈，将安全工作纳入日常工作的始终、确保全年安全无事故。（6）、深入企业调研，探索创收渠道。（7）、加强思想政治教育、激励工作，制定计划每月进行一次专题讲座。（三）、具体措施
1、抓好日常教学工作，提升教学质量，促进本教学部的教学质量水平得到进一步提高，规范日常教学行为，并在教学方法、教学手段上
能有所创新。
2、开展教学竞赛活动，在总结以往经验的基础上，完善教学竞赛评比办法。
3、坚持开展创建学习型校园活动，打造教职工的学习力、教师的教研能力，制定激励政策，整合职工现有多媒体学习资源，鼓励职工对特色学习资源收集，实施教职工结对互帮工程，建立激励约束政策发挥本校教学骨干及学科带头人作用，推行“专业组”“跟班”“跟岗”、“跟人”责任目标学习模式，提高校本培训的效果和质量。定计划将一岗双责的作用，思想政治教育激励工作贯穿教学管理及校本培训的始终。
4、围绕《中等职业学校设置标准》、《自治区重点技工学校的标准》，组织学习，进行全面深入的自查整改。从软件上按照申报自治区级重点技工学校的标准来完善现有的资料准备，
5、按照自治区劳动厅下发的《自治区技工学校教学管理规范》，修改完善学校的教育教学质量评估办法。
6、加大教材改革的力度，争取使用与企业生产实际相接近的教材及自编教材。
7、落实工作责任制，强化层次化管理，一级抓一级，加大督办的考核力度。
铁路技校机电工程教学部
201*-6-18
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机电教学部201*年度工作总结
201*年我部在校党委和校长室领导下，抓质量、抓管理，全年教育教学工作有序进行，较好的完成全年工作任务。对照本年度工作计划所制定的工作目标，年度工作完成情况总体上应该是喜略大于忧，通过总结经验，找出和分析不足，以利于今后工作的改进。一、年度工作计划目标中本部门负责执行项目的完成情况
1、截至本总结写稿时，我部本学期所承担的教学任务，已结业的269门次课程一次性考核平均合格率为92.8%，超过计划目标中的90%，比上学年同期89.93%提高了近3个百分点；07级职业技能等级鉴定的中级达标率为96.39%，超过年度工作计划目标的90%。
2、按照教学计划，今年按时安排了07级和08级高中段武船定向班学生的校外生产实习，实习安排情况为本部历年最好。
3、参加武汉市中职学校技能竞赛中的普通钳工和普通车工的竞赛项目，分别获得团体二等奖（总成绩分别为第三和第五名），个人成绩未进入前三名，未实现计划目标（此项工作已作了专项总结向学校汇报，此总结不再含此内容）。
4、在原有的校外生产实习基地的基础上，又开发了6家有实力、条件较好的企业作为我校机电专业实习基地，其中还有2家（华中科技正源光子科技有限公司和西子奥迪斯电梯公司）与我校签订了校企合作协议。
5、今年与学校人事部门配合，引进华思贝和冯小虎两位有潜力的年轻教师，使我部教师队伍增添生力军。
6、完成《机电技术应用》(电梯制造与维修)专业省级重点实训基地申报材料的编制工作；完成《焊接技术应用》和《电子技术应用》两个市级重点专业申报材料的准备，并接受市重点专业评估组的检查评估，获得初步好评。
7、市级科研课题按计划进行，课题组向市教科院作了中期汇报，获得好评；我部各教研室的品牌课程建设缓慢，没有实质性进展。
8、截至今年底，我部未发生重大责任安全事故及防火、保密、治安
标上案件，没有发生违反计划生育的问题。二、学生教育管理工作
201*年机电教学部学生教育管理工作成绩比去年有较大提高，特别是生产实习的教育、安排与管理工作及实习基地的开发等情况为近几年最好，值得我们欣慰。
(一)机电专业学生目前的基本状况
1、09年我部学生1715人，获得“市政府奖学金”6人。机0703班陈亮同学获得湖北省中学生文华科技品学奖。我部市级优秀学生2人，优秀学生干部2人，“先进班集体”称号3个班级。省级优秀班主任1人。获得学校优秀学生80人，优秀学生干部31人，优秀团员39人，优秀团干17人，校先进班集体3个，校先进团支部3个。
2、09年，我部各年级学生违纪共86人次，学生违纪人数占总人数的5%，其中07级学生违纪占56%，08级占35%，09级占9%。
(二)主要工作情况
1、学生第三学年的顶岗生产实习一直是我部重点和难点工作。今年，我们以生产实习、就业教育为主线，以校外实习安全教育为重点，积极开发实习与就业基地，认真做好07级学生顶岗实习的教育与管理工作，取得可喜成绩。在上半年学期末，我们借鉴06级学生顶岗实习过程中的经验教训，制定07级就业与生产实习教育的内容和方案，报学校相关部门修改审定后认真实施。针对各专业和不同的实习企业，开展多种形式的教育活动，如艰苦奋斗教育、爱岗就业教育、纪律教育、安全文明生产教育的讲授和讨论；如何进行人际交往的培训；“我的职业生涯”的探讨与规划等，把就业指导和学生思想教育工作做到实处，有效提高了学生对顶岗实习的认识。如这次赴武船实习的226名实习生，在实习之前我部安排了长达一个月的实习前教育和培训，内容丰富、形式多样，如请武船厂相关负责人作报告，在武船厂工作的往届毕业生谈工作体会等，收到很好的教育效果。这些实习生到岗以后的表现好于往年，他们不畏艰苦、积极工作、学练技术，武船厂许多工段负责人、班组长和师傅对他们给予了良好的评价，认为他们是近几年来表现最好的实习生。我们
也得出一个经验，实习前的培训好坏直接影响到后期的实习质量，是实习过程中不可缺少的基础工作环节。
由于我部学生规模较大，07级需要安排实习的学生达到519人。为了尽快安排完学生的实习，我部想方设法联系学生对口的实习单位，通过努力在9月份全部实习学生到岗。为了保证实习质量和实习顺利进行，让学生能进入有实力、有规模和实习条件相对较好的企业实习与就业，我部负责人，特别是分管学生工作的郑晓君主任积极寻找和建立实习基地，详细考察相关企业的情况，与这些企业负责人洽谈，在原有实习基地的基础上，201*年我们又与许多新的公司达成了建设实习基地的协议。其中有许多第一次合作的企业单位都是非常有实力的，例如有：金盘电器、北京铁道研究所、深圳国扬科技有限公司、二航局六分公司、邮科院烽火同博科技有限公司、华灿光电科技有限公司等，新的实习基地建立，为我校机电专业学生生产实习与就业创造了条件，目前基本能够满足我部学生生产实习的需求。
在生产实习管理上，我们从严管理、强调安全，坚持每周实习带队老师定期汇报制和部门检查制，每位实习带队老师工作也很到位，他们白天奔波于武汉三镇及远郊，到实习点看望和检查学生实习情况，关心学生的工作和生活，向师傅和基础负责人了解学生实习情况，督促实习生注意安全等，使实习生在外工作时更多的感受到学校对他们的关心。晚上与白天没有见到面的实习生及家长电话联系，特别是与外地单位（如上海永大电梯）的实习生通电话，给他们送去关怀。对实习生中出现的思想波动和不稳定因素及时发现，并作耐心细致的教育工作，解决他们的一些实际困难，使07级的实习较前几届稳定。我们对实习中表现优秀的给予书面通报表扬，收到了很好的激励效果；对极少数不珍惜来之不易的实习机会、找各种理由从单位离职或因表现不好被实习单位退回的实习生，我们把他们接回学校，办学习班进行教育和按规定进行处理，对其他实习生也起到教育作用。严格管理、细致工作，使得我部今年的生产实习有条不紊的安全进行，许多合作单位对我校机电专业实习生的表现给予了很高评价，表示愿与我们长期合作，成为我校实习基地。
2、从学生的养成教育入手，开展学生的教育与管理工作。我们一直坚持开展“双文明”活动，把“争创文明寝室、争做文明学生”活动作为学生教育管理工作的切入点，并贯穿与学生教育管理的全过程。把学生的个人文明程度和寝室内务达标结合起来进行检查、考核、评比。首先，在学生中进行动员、学习学校关于“双文明”活动的有关精神和规定；然后，组织系学生会干部每天进行检查和公布；最后进行评比、表彰和总结。“双文明”活动既是养成教育，又是培养学生团队精神的活动。今年，我部涌现出了一些优秀寝室和个人，其中我部陈保国老师所带班级在“双文明”活动中，班主任高度重视，学生积极参与，成绩优异，多次受到学校的肯定和表扬，成为学校的“窗口寝室”。
今年我们组织09级新生举行了职业生涯展望、专业知识答疑研讨会，郑晓君副、李军两位副主任亲临学生之中，为学生答疑解惑，使今年入学的新生明确学习目的，知道学以致用。我们还注意发挥学生会的作用，学生会的干部将学校、系部的精神传达给班上的学生，以先进带动后进，使机电专业学生的自律性加强，学生会干部在学生中起到监督和指导作用，起到了学生自己管理自己的作用。
3、开展丰富多彩的课余活动，提高学生的综合素质和综合能力。201*年，我部为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质和综合能力，组织了201*年机电部篮球挑战赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等课外活动。在校外实习的学生积极参加企业的文体活动，如在二航局六公司实习的学生代表该单位参加二航局系统的篮球赛；在武汉华灿光电子公司实习的学生参加该公司国庆节联欢会文艺演出，很受欢迎。这些活动适合学生的特点，丰富了学生的业余生活，增强了学生相互合作的团队意识，提高了学生的综合素质。
在09年校园文化艺术节期间，我部积极筹备、认真组织，取得了比较理想的成绩：黑板报优秀奖3个，校园十大歌手里占据6席，合唱比赛的第3名，优秀奖，诗文朗诵比赛第三名，优秀奖等；在艺术节文艺汇演中，经过长时间精心的排练和准备，参演的武术表演和小品节目获得成功，得到了全校师生的赞扬。
201*年机电部学生工作成绩比去年有所提高，但我们也清楚地认识到工作中存在的问题和困难。07级学生到岗实习后，有少数学生表现起伏不定，没有摆正心态，也有一些学生中途离岗回校，他们已得到学校的严肃处理。今后我们在工作中要加强对校外生产实习的管理，在学生离校参加实习之前做足准备工作，为实习的后续工作打下良好基础。在07级实习中也发生了几起安全事故，但所幸没有带来严重后果，在以后的实习管理工作中，我们要加强对学生的安全教育，让学生时时刻刻牢记安全第一，严格遵守生产操作规程，杜绝此类事故的发生。三、教学、教研教改工作
机电教学部在全体教师的共同努力下，注重提高课堂教学效率，注重以新的课堂教学方法的推广与应用，关注学生的全面发展，在保证安全的基础上，较好的完成了年度的各项教学任务。截止至本年底，在年度进行的413门次的教学工作中，没有出现安全事故和大的教学事故。参加教学的教师认真负责，将育人教书逐步与课堂教学相结合，在诸多方面取得了一定的经验。具体总结如下：
1、各课程的一次性考核平均通过率保持在90%以上的水平，完成年度工作计划要求的指标。
截至本年底，在已结业的机电教学部本学期承担的269门次课程一次性考核平均合格率为92.8%，比上学年同期89.93%有一定的提高。达到机电教学部工作计划的要求指标。有74.6%课次合格率超过90%。成绩优秀率达到19.2%；比上学年优秀率14.2%有明显上升。课程均分77.6分。
在269课次中，有158门次为专业核心课程，平均一次性考核合格率为90.1%，课程均分为73.8分。学生考核合格率超过90%有90门次，占64.3%；111门次为专业方向课程，平均合格率为93.81%，课程均分为79.7分。合格率超过90%有99门次，占89.2%。（统计中的计算按班级进行测算）。上述指标表明本学期的一次性合格率指标达到本年度工作计划的指标。但是在部分类型课程的如专业核心课程的机械基础、制
图类、极限配合与技术测量等课程的一次性合格率虽然同比有一定进步，但是在均分、优秀率上基本与往年持平，这表明下一步需要在这些课程中进一步组织实施教研教改工作。
2、以机电部骨干教师为主的市级规化课题顺利通过中期检查，科研成果颇丰。
以机电部骨干教师为主的市级规划课题与12月中旬通过专家组的中期检查。本课题在简校长的指导下，本部门参与教师积极努力，认真准备，较好的反映了学校的目前汽车专业建设发展过程，从中提取经验，为机电部各专业的建设提供了较好的模式指导作用，也为机电教学专业的发展指明发展方向。在课题的研究中，也使我部参与教师在教研能力上得到了较大的提高。
全年度我部教师积极进行教科研，发表论文10篇，其中国家级刊物两篇、省级刊物两篇、市级刊物六篇，还主编教材一本、参编教材一本。超过到了年度计划的目标要求。
3、抓好教师培训工作，重视青年教师的培养工作，教师队伍的能力提升稳步开展。
教师是教学质量保证环节中注重要的一环，机电部教学工作的大部由外聘教师承担，整体教学质量的提高与他们的教学工作质量的好坏息息相关。本年度初部门制定了专门的外聘教师的培训计划工作，并且按计划组织开展工作。各教研室也利用教研活动时间对外聘教师进行相关培训，特别是机电技术教研室与机械加工教研室分别组织多项教研活动，对教师教学中的安全问题、课程中难点即讲解深度问题、教师教学的方法问题均进行了相应的培训工作。部门也分别在学期初、学期中，学期未对外聘教师的教学规范性、教学管理流程、课堂教学规范等进行了再次的培训与学习，使教师的责任心与工作的规范性均有提高，为教学质量的提高起到较好推动作用。
后续力量的培养也是机电教学部十分关注的问题，部门针对年轻教师的培养多次进行讨论，多次召开青年教师座谈，引导他们向部门发展最需要的方向发展，解决他们的疑问，鼓励他们向双师型教师的发展。
目前青年教师能较好的承担布置的教学任务，下一步部门将根据他们的特点，积极帮助他们建立自己的教学特色，形成部门新的发展力量。
4、教学日常管理已较好按ISO9000标准展开进行，工作开展良好。按ISO9000标准进行日常管理工作通过部门各教研室努力下，达到各项要求，常规性管理工作有条不紊，本学期的教学管理工作没有出现大的事故与问题，管理工作效率较高。特别是部门的教学管理已基本趋于规范化的流程管理，在日常的资料收集整理，事物性处理上，已基本按ISO9000的要求进行工作，在今年有关单位专家对我校ISO9000的贯标监审中，我部的贯标情况赢得专家好评。
5、课程考核方式的改革取得阶段性成果，相关教学改革稳步推进。本年度推广进行的形成性考核方法已取得明显的效果，其推广规范已基本形成，本年度采用形成性考核课程的一次性合格率达到96.4%，平均成绩大于80分，优良率达到23%，能较大的促进学生学习的欲望，提高学生学习的兴趣与成就感。下一步我们将重点研究如何保证形成性考核方法对成绩评定的可信性，进一步分析形成性考核方法的过程控制科学性与规范性，争取能在更大的范围内进行推广与应用。
机电部各教研室在教研活动中，除了进行日常的教学规范指导，逐步向课程教学方法、教学理念的深化、教学模式的变革方向深入，多数教研活动均能位老师的教学提供帮助，相关教改工作稳步推进。
6、精英培养模式需要进一步探索发展
本年度机电教学部参加了四项市级技能竞赛，获得两项二等奖、两项三等奖，成绩不尽人意（参赛的专项总结已在赛后报给学校，此总结不再重复）。在赛后总结中我们认为：机电部的精英培养模式还处于初级阶段，多个专业均有一定的精英培养的需求，而目前主要采用二课的方法开展进行，这与目前职业教育要求的竞赛模式有较大差异，如何尽快建立合理的精英选才模式、培养模式，竞赛模式将是机电部各专业建设的又一课题。
7、基本完成重点专业申报各项工作，精品课程建设工作开展推动的力度还有待加强
今年完成了申报电梯制造与维修专业省级重点实训基地的材料编制工作；完成向教育部申报特色专业的材料编制工作；完成了《电子技术应用》和《焊接技术应用》两个市级重点专业的申报材料准备和迎评工作，获得评估组的初步好评。组织开展了示范课（正在进行过程中）等工作。
精品课程建设也是部门计划工作之一，但是在本学年内的进行工作没有达到计划要求的进度。虽然有教师教学任务重、相关布置任务多等客观原因，但部门的监督指导工作以及校级相关的示范文件不到位还是此项工作滞后的主要原因，我们将利用学期未的有利时机，改进对精品课程开发的组织与推动工作，安排好下一步的开发建设工作，争取能在下一年度进行精品课程的首次循环验证工作。
四、问题与不足
总结一年的工作，成绩使我们感到工作的辛苦有所值，但问题和不足也让我们深觉遗憾，也需要总结分析，以利于201*年的工作做得更好。
1、部门管理工作规范性与严谨性比较欠缺，部门负责人经常是处在疲于应付的状况，十根手指头弹钢琴的协调性不够，抓生产实习工作时忽略了抓教学；抓学校当时交办紧急任务时顾不上日常管理，顾此失彼，需要尽快提高管理艺术。
2、对年轻教师的培养计划性有所欠缺，在他们实践发展目标上任务不够清晰，帮助、督导不够，没有很好的调动他们的热情和积极性，与学校的发展不相适应，我们将尽快研究培养他们的计划方案，使他们更快成长。
3、专业建设和课程建设进展不大，主打专业的建设发展规划应有构思，精品课程建设应有实质性进展，教学方法的研究改进应有所突破。这些方面由于今年的工作力度不足，没有给后期的改进实施打下基础，感觉歉疚。
4、技能竞赛成绩不理想，应在主、客观因素方面分析原因，制定有效措施，争取在201*年的技能竞赛上取得令人满意的成绩。
5、教学管理和教师管理有待进一步加强，特别要加强教学质量的管
理，提高教学水平，提高培养学生职业能力的教学效果。无条件执行学校各项规章制度，加强纪律性，与学校要求保持一致。
6、安全教育管理工作还须不断加强，特别要重视学校教学实训和校外生产实习的安全教育与管理工作，做到警钟长鸣。
201*年即将过去，我们将借着过去成功的工作经验，携着改进不足的措施，走向任务更加艰巨的201*年。我们将在校党委和校长室的领导下，更努力工作，争取更大成就，为学校的发展做出应有的贡献！
机电教学部201*年12月22日
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