201*年上学期辅导员工作总结1
201*年上学期辅导员工作总结
湖南第一师范小教大专部艾振宙
担任539班辅导员一年来，我认真贯彻了学院和小教大专部领导们的工作安排，一年来我始终围绕“以学生安全为首位，突出特色”，以提升学生综合素质为目标，严格管理，严格要求，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并将积极开展有利于学生心理健康的教育活动。自己收获很大，也意识到从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生心理素质培养的工作思路紧迫性。同时也受到领导和老师们认真、勤奋，乐于奉献的精神，系部团结一心，积极向上，在大家的指导和帮助下，我将更加努力、改进工作，以下为我的工作总结，希望各位领导、同事和学生给予我提出宝贵的意见。
一、以站在“关爱学生”角度来开展宿舍就是我们家的活动
201*下学期至201*年上学期，也是初次担任兼职辅导员工作，我工作认真细致，爱护学生，突出安全首要位置，抓好学风，以致539班班级秩序良好，学生们健康活，积极向上，学习认真，没有出现学生的心理问题和安全事故，真正实现了心理问题和安全问题0发生。特别我能够有效地利用周日7点晚点名后、主题班会、周四晚自习或业余时间段等，以多种形式诠释正确的世界观、人生观、价值观，来引导学生。大家都知道：由于小教大专部学生特殊性，初中起点来校就读大学，年龄整体偏小，生活自理偏弱，总体家庭经济不佳，心理任依赖父母和老师，也是在这种大致情况下，从教室到学生宿舍，在责任心的驱使下，我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用，号召每位同学发挥他们的自身优势，积极有效的服务于学院、小教大专部的各项工作；也积极引导她们一定要好好学习，学习是作为一名学生的核心。一年来我开展了两项宿舍活动：（一）“我爱我家-宿舍”主题取得了不少收获，真正让学生感到宿舍就像家的温暖；（二）开展宿舍文化建设活动和“文明寝室”的评比活动有效提高了卫生质量；为宿舍营造了良好的学习和生活环境。
二、以“学习是核心”，营造浓浓读书氛围
至201*年上学期，201*级学生基本上适应了从城南校区搬至东方红校区的学习和生活，但学生的学习任然是我工作的重点“抓考勤、正学风；抓考风、树诚信；抓考级、塑素质”。以更加严谨务实、严格自律的态度来执行教务办的各
项指示，本着勤请教、勤询问、勤实践的态度来对待教学，如：跟踪课堂查勤；督促学生按时上课，并严厉杜绝学生缺课，迟到和早退现象，取得很满意的效果，学习氛围和上课出勤率较上学期都有很大的改观，这一切的工作也与各位任课老师的大力支持和帮助是密不可分的，同时也得获得教务办等有关领导与老师们的一致好评，令人欣慰的我能够每天清晨能够看到我们539班学生的晨读，英语角的顺利开展。
英语三级、计算机过级考试和特别期末考试前夕对学生进行诚信教育，防止学生抄袭、考试作弊等违纪行为的发生。鼓励学生参加校园各项有益活动和校外各类与学习有关的培训，尤其要提高他们英语听说口语和计算机的应用能力，转变应试教育观念。
三、加强学生的思想政治和心理辅导（1）关注心理问题学生，及时处理
在班委、宿长和学生的大力配合下，我能及时了解整个班级学生的心理动态，特别通过谈心等形式对个别学生进行有针对性地教育和引导。平时情绪不稳定的同学也会主动来找我聊天，以减轻思想包袱。学生也非常关注情绪突然变化的同学，关心她们，能及时和我交流，防范未然。配合学院和系部，并充分利用每周日晚点名和周四晚自习平台，为学生上思想政治教育课。重点围绕大学生的公民道德、爱国主义、理想信念、全面发展等多方面开展教育。
（2）加强政治理论学习，努力提高政治综合素质
4、5月份，我先后利用周日晚点名，5次举行了班级学习毛泽东思想、邓
小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。同样我也一直坚持政治理论学习，忠于人民的教育事业。关心国际国内大事，密切关注时事和政策方针，做到与时俱进，与上级组织保持一致。
四、强化安全教育
一年来我的“安全重于一切”的工作原则，将学生的人身安全放在首位，自我做到思想上永不松懈，指导学生养成良好的自我保护意识。并也建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，坚决杜绝各类安全事故的发生。例如突击检查学生“热得快”、“电热杯”、“电热毯”等大功率电器是否违规使用，提醒学
生看管好钱物和笔记本电脑等贵重物品，一年来未出现一起非安全事故。
学生的医保工作我也做到细致到位，宣传大学生城镇医疗保险政策，每个宿舍长分发一份资料，让学生和家长意识医保和学习医保的重要性和必要性，最后学生参保率高。
总之，回顾半年的工作，有成绩也有不足。我将努力克服自己存在的不足，面对新的工作与任务，我会优化工作方法，提高工作效率，做好工作计划，我将投入全部热情开展工作，力争使自己分管的年级班级各项工作走在前列，请领导老师给与批评帮助。
201*年6月16日
扩展阅读：201*——201*年上学期大队辅导员工作总结[1]
201*201*年上期盐井小学大队部工作总结
我作为xx小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。热爱少先队事业，积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我最清楚自己的追求做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一、用爱心谱写教育的篇章。一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
缘于一种爱我倾注了满腔的热情。缘于一种执著我收获了成功的喜悦。二、拼搏在闪光的事业中
辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广阔天地。
比如：我在新队员入队前上好队前教育课，通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事，
并能够了解正确的队的意识，认识队旗、国旗、学会敬队礼，知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌，会队的呼号。举行大型的全校性的建队日入队仪式，增强队员的自豪感。通过美化教室的布置，各中队选取富有中队特色的中队名等方式增强队的氛围。
再如：学生的良好思想品德的培养，要从大处着眼，小处着手，从养成教育开始，从一点一滴抓起，所以，培养学生良好的行为规范，是我校少先队配合我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起，制订了月目标，从坐、立、行、谈的“小事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合，教师的身传言教与学生自我教育相结合，并在学生中开展争做校园小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评选活动，开展榜样教育。
三、以尊重为原则，培养孩子们自主自立意识，鼓励队员个性化发展。
自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自己，看到自己的优缺点，通过自我调控，保持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。如：爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，；喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长。
四、工作中乐于学习，勤于思考，做队员的良师益友。
读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法:取长补短。经常设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的知识和实践能力。
作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情况及在校情况进行交流，增进对学生的了解，以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。
我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活
动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。
五、用心育桃李，倾心奉真情，无悔献青春。我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。我做到“以身示范，潜移默化”。古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。
人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于未来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱生爱校，教给学生我的所有，在平凡的岗位上求真务实；热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想，努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。
辅导员的工作，是具体的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工作中，我将吸取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信，我会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！
201*年1月10日
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