高二10期末总结
高二10期末总结
时光荏苒，转眼间一个学期过去了，作为班主任我已经陪着学生经历了许许多多。作为一名班主任我也体会了其中的酸辛与快乐。起初，我带着兴奋与好奇开始了自己的班主任工作。工作是辛苦的，同时也充满着乐趣。这学期，我继续担任高二10班班主任。高二10班现有学生59人，其中住校生29，走读生30人。其中女生17人，男生42人，其中包括体育生9人。
在学校和年纪的领导下，我班级也取得了不错的成绩。学习方面，在三月份的小高考中，我班克服种种困难，终于取得了76％的过关率吗，完成了既定的目标。
同时，在近几次的考试中，我们班也取得了不错的成绩。学校模拟上线人数超额完成任务。其中，我班李秀秀同学进步明显，在六月份的学情检测中名列文科班语数外三科第二名，取得了很大的进步。
常规管理方面，在年级的细致管理下与上学期相比取得了较大的提升。班级违纪现象明显减少。之前，我们班因为吸烟问题被学校通报了好几次。通过一系列的措施，经过摸底排查发现班级的吸烟现象基本不再发生。为此，对于几个容易吸烟的同学，把他们列为日常督察的对象。每天，在学生容易抽烟的几个时间段对他们进行检查，闻闻身上有没有烟味。这样，班级的抽烟现象有了明显的好转。
在男女生交往方面，加大平时的检查力度，注意观察男女生之间的交往。对恋爱的学生进行思想教育，使他们在思想上认识到时间的紧迫性以及恋爱对于学业的影响。总之，我们班在年级领导下在本学期取得了一定进步，但同时还存在着很多问题。为此，我希望在学校和年级的坚强领导下，我们一定会取得更大的进步。
高二10姜龙201*-6-20
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班主任期末工作总结
在担任高二（11）班班主任的这半年来，从中学到了不少东西，班主任的工作是一件非常繁琐，但又是很重要的工作．下面就来谈一谈我在这半年的班主任工作的总结。班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:
一.学校大的活动及班级活动
1.加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养具备良好思想品质的人才。
2.加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入高中班级工作总结全面地了解学生，努力创建优秀的班集体。
3.加强各方面的指导，使学生适应高中的学习。
二.班委.团支部建设
班级团支委会和班委会是一个班集体的两个领导班子，有各自不同的职责和具体任务，两委会不仅有相同的工作对象团员、青年，更有共同的工作目标搞好班集体建设，为全班同学的健康成长和学校更好地培养合格的人才做出贡献。任何一个有良好班风、学风的班级，其班级两委会都是一个关系协调、职责明确、团结凝聚的战斗集体。正确处理团支委会和班委会的关系，表现在以下方面：
1．相互补充各有侧重
团支部和班委在班级工作中是既各有侧重，相互补充，互相依赖，互为基础。二者既不是竞争的对立关系，也不是领导与被领导的关系，而是分工协作关系。他们犹如鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。因而要做到分工不分家，分工不分心，齐心协力，密切配合。2．明确职责互相支持
共青团是先进青年的群众组织。团支部作为其最基层的组织，担负着团结、教育、带领青年的任务。它开展的各项工作和活动，强调提高团员青年的政治觉悟和思想水平，是党的青年工作的基础和先行。而班委作为学校联系学生的桥梁和纽带，工作注重"自我教育、自我管理、自我服务"，带有较强的行政色彩。3．沟通信息加深理解
两套班子在工作中互通信息，是处理好关系，搞好配合的重要环节，从而形成整体优势。应建立定期召开联系会制度，使交换信息、研究工作制度化。加强沟通，加深理解，互相配合互相支持，各自的工作才会取得好成绩，班集体才能建设好。
4．提高素质共谋发展
要搞好团支部和班委的关系，关键在于两委会干部的思想政治素质，尤其是团支书和班长。两者应从全局出发，以集体利益为主，不计较个人的名利地位，步调一致，彼此配合，才能唱好班集体工作这台戏。
三．工作经验及从在问题
1、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。
2、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,再就是我班是个差班，对于象我班的更差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉
3、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。
4、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝,男寝存在问题,与此同时，针对我班男生寝室卫生差的问题召开了一次次小型的家长会，让学生、家长和老师三方面进行沟通，找出问题的症结并及时的解决，男生寝室的卫生有了明显的好转。。5、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能发挥自己有点。
四．努力方向
1、钻研业务驾驭课堂让学生认可
我觉得班主任工作的主阵地之一仍然是课堂。班主任首先是教师，教师就要上好课，做为班主任的教师更要对自己所教学科的全部内容有深入透彻的掌握，只有精通所任学科的专业知识，精心准备每一节课,轻松自如驾驭课堂,让学生有所得、有所悟，让学生认可你的课、认可你这个教师、最后喜欢你，达到“亲其师,信其道”的效果。
2、实行班级管理民主化和细致化
有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。民主化就是班主任要有意识的让学生参与管理，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，管理能力得到增强。细致化的管理就是形成制度化
3、尊重学生处理矛盾温和化班级管理的对象是学生，然而学生是有情感有思想活生生的人。他们具有独立性和主观能动性，我们碧桂园学校的学生尤其如此。他们接受教育不是绝对的、无条件的，而是有选择的、有条件的。成功管理的前提是尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的“人”，而不是驯服物。我们说，没有制度谈不到管理，但制度既体现了学校教育的意志，表现为对学生行为的一种约束，它执行中必须考虑到学生对制度的接受程度，应该看到，只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的管理效益。
4、倡导学习自主化
班级管理最后要落实到同学们的学习成绩上，学校领导要看成绩、我们作为教育者要看成绩、家长更要看成绩。怎样协助课任教师搞好我班的教学呢？我想我的任务应该是密切与课任教师联系，更主要是作好学生工作，因为学生是教学主体，学生对教学效果起决定作用。我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习。引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是优班的学生这点尤其重要。5、团结就是力量，师生共同收获在部门、年级组的领导下，在我班民主、细致的班级制度的管理下，在一种温和、宽容的气氛中，在一种学会自主学习的意识中，在我班全体任课老师的努力下，我班形成了一个有凝聚力，更有战斗力的师生班集体。同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己班的老师。正如我班何复铭写到：“渐渐的，我融入了这个班里，合二为一。
所以我想感谢我班的全体任课教师，是他们的努力，我班同学才会写出如此鼓舞人心的话语，是他们的努力我班才能成为目前有凝聚力、有战斗力的班集体，是他们的努力我班才能在第一学期顺德期末统考中达到部门、年级下达的教学目标，才能八科均分居优班第一。我相信我们高二（11）的师生会继续努力，在以后的学期中再获佳绩。
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