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历史总结第一二单元

时间:2019-05-28 03:30:59 网站:公文素材库

历史总结第一二单元

中国历史八年级上册(第一、二单元)

年历表

1840年6月1842年英国发动第一次鸦片战争,中英签订《南京条约》,《南京条约》使中国沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。1856年10月1860年10月英法联军为主凶,美俄为帮凶,发动第二次鸦片战争,火烧圆明园。

第二次鸦片战争前后,俄国趁火打劫,强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占中国东北、西北领土150多万平方公里。

1851年洪秀全在广西桂平金田村发动起义,建号太平天国,起义军称为太平军。1862年9月太平军在慈溪的战役中击毙洋枪队头目华尔。19世纪60年代90年代第二次鸦片战争后,清朝内外交困,在中央以恭亲王奕为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠和张之洞为代表,他们掀起了一场“师夷长技”的运动。洋务运动是一次失败的统治者的自救运动,它没有使中国富强起来,但在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国现代化开辟了道路。

1875年清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。1878年除伊犁外,新疆重新回到祖国怀抱。

19世纪80年代初中俄两国签约,中国收回伊犁。1884年清政府在新疆设立行省。

1894年9月1895年4月中日甲午战争。

1895年4月李鸿章和日本首相伊藤博文签订了《马关条约》,《马关条约》大大加深了中国半殖民地半封建社会。

1895年春《马关条约》签订的消息传到了北京,康有为、梁启超等举人联名上书,史称“公车上书”。从此,变法维新运动拉开了序幕。

1898年6月1898年9月光绪帝发布了一系列变法令,1898年是旧历戊戌年,因此称这次变法为“戊戌变法”。9月,慈禧太后发动政变,戊戌变法失败。这次变法历时103天,因此历史上又称它为“百日维新”。

1900年6月八国联军由英国海军总司令西摩尔的带领下进犯北京。1901年清政府被迫签订了《辛丑条约》,《辛丑条约》使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。

1905年8月中国同盟会成立大会在日本东京召开,中国同盟会的成立大大推动了全国资产阶级民主革命运动。

1911年10月10日同盟会在湖北武昌发动起义,因为1911年是旧历辛亥年,所以这次革命被称为“辛亥革命”。辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年来的封建帝制。

1912年元旦孙中山在南京就任中华民国临时大总统,中国民国正式成立,但是辛亥革命的胜利果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了,袁世凯建立起北洋军阀的统治。

1919年5月4日五四爱国运动爆发,他是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,

是中国新民主主义革命的开始。

1921年7月中国共产党成立,第一次全国代表大会在上海秘密召开,确立党的中心任务是领导工人运动,选举陈独秀为中央局书记。

1924年中国国民党在广州召开第一次全国代表大会,大会通过宣言接受了中国共产党反帝

反封建的主张。国共实现第一次合作,领导国民革民运动(北伐)。

1926年国民革命军出师北伐,北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。北伐

胜利进军事,蒋介石突然叛变革命,第一次国共合作破裂。

1927年4月12日蒋介石发动反革命政变,7月15日汪精卫发动反革命政变,同年4月南京

政府成立,对内镇压任命革命运动,对外投靠帝国主义。

1927年8月1日周恩来、贺龙、朱德发动南昌起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动

统治的一枪。

1927年9月毛泽东在湘赣边界发动秋收起义,在向井冈山进军的途中进行“三湾改编”。

三湾改编确立了党对革命军队的绝对领导。

1928年4月朱德、毛泽东井冈山会师,建立了中国工农红军第四军,朱德任军长,毛泽东任

党代表,这是中国工农红军第一支坚强的队伍。

1934年10月第五次反围剿失败,红军开始长征。

1935年1月遵义会议召开,确立了以毛泽东为核心的党中央正确领导,是党的历史上生死

攸关的转折点。

1935年10月红一军到达陕北吴起镇,与陕北红军胜利会师(四渡赤水、急渡金沙江、强渡

大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地)。

1936年10月红二、四军在甘肃与红一军会师,长征胜利结束,行程两万五千里。长征的

胜利是中国革命转危为安。

(五六单元)

1931年9月18日日军炸毁南满铁路,柳条湖一段,反评中国军队所为,并以此为借口炮轰沈阳城,九一八事变后,蒋介石下令不抵抗,只有四个月,东北全部沦于敌手。

在中华民族生死关头,中国共产党提出全国抗日民族统一战线的主张。

1936年6月12日张学良、杨虎城发动西安事变(双十二事变),扣押压蒋介石,要求停止内战,联共抗日,这就是西安事变。经过共产党的多方面的努力,西安事变得到和平解决。从此十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。

1937年7月7日日军借口一名士兵失踪,炮轰宛平,中国守军奋力抗战,抗日战争全面爆发,这就是卢沟桥事变,又称七七事变。

1937年8月13日日军大举进攻上海,发动八一、三事变。

1937年9月八路军115时在平型关歼灭日军100多人,始称平型关大捷,这是抗日以来的第一次大捷1937年12月日军攻陷首都南京,国民政府迁都重庆,作为暂时的国都,日军占领南京六周之内,血腥屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵,达30万人以上,反下了滔天罪行。

1938年8月国民党第五战区司令长李宗仁指挥中国军队,在山东台儿庄玉日军展开激战,共歼灭敌人10000多人,取得了抗战以来的巨大胜利。

1940年8月八路军在彭德怀的指挥下进行百团大战,百团大战是抗日战争中中国军队主动攻击日军的最大规模的战役。

1945年4月中国共产党在延安召开第七次全国代表大会,大会主动讨论夺取抗战胜利,和抗战胜利后中国将走什么道路的重要问题。

1945年8月美国向日本的广岛、长崎空掷了两颗原子弹,苏两红军进攻,中国东北的日军,中国的抗日战争进入了大反攻。

1945年8月15日日本天皇宣布无条件投降。

8年抗日战争,中国人民终于取得了伟大的胜利,台湾回到祖国的怀抱,为了尽一切可能争取国内和平。1945年8月毛泽东在周恩来等人的陪同下到达重庆,于10月10日同国民党签订了会谈纪要,也就是双十协定。

1946年6月蒋介石撕毁双十协定,对中原解放区发动疯狂进攻,全面内战爆发,3月中共中央主动撤离延安,转战陕北,指挥解放战争。

1947年夏刘伯承、邓小平率领晋、冀、鲁、豫解放军主力直插大别山地区,转入战略进攻,1948年----1949年1月人民解放军发动举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役,共歼灭150多万人,国民党主力军队的主力基本被歼灭,从而大大加速了人民解放战争在中国的胜利。

1949年4月解放军百万大军分三路渡江作战,23日南京解放。通知中国22年的国民党政权垮台,国民党残余势力推往台湾。

1949年10月1日新中国成立。

扩展阅读:中华版七年级历史上第一二单元知识总结

第一单元中华文明的起源

第1课祖国境内的远古居民(原始人群时期)

距今年代生产生活社会组织(最早)知道用火元谋人170万年群居原始人群70万年使用天然火,并保存火种生活北京人山顶洞人3万年掌握磨光和钻孔技术,会人工取火血缘氏族公社氏族都使用打制石器第2课文明入口的氏族村落(氏族社会)

氏族遗址距今年代约七千年约五六千年生活地域长江流域黄河流域生产状况磨制工具粟生活状况河姆渡遗址半坡遗址耒耜、水稻干栏式房屋半地穴式房屋、彩陶都使用磨制石器第3课中华文明之祖

1、华夏族的形成:黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战中大败蚩尤(涿鹿中原),

从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。

2、炎帝---尝百草,发明医药,号称神农氏。还组织集市交易和教人耕田。3、黄帝“人文初祖”(贡献:制衣、挖井、舟车、养蚕缫丝、文字、乐谱)4、中华文明之祖---黄帝和炎帝

5、尧、舜、禹的传说:1)生活在我国原始社会末期

2)优秀的传统美德尧生活俭朴,克己爱民舜宽厚待人,以身作则;禹不畏

艰辛,为民造福。

3)禅让制---原始的民主政治。

第二单元国家的产生和社会的变革第4课夏、商、西周的更替

1、世袭制代替禅让制

禹传启建立夏朝,世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”,建都阳城。2、夏、商、西周政权的更替夏商西周建立时间约前2070年约前1600年约前1046年都城阳城殷镐京建立者禹汤武王暴君桀纣幽王、厉王名臣伊尹姜尚备注殷朝3、★★西周分封制

(1)目的:巩固西周奴隶主统治(2)主要措施:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等、封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

(3)意义:西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。

第5课甲骨文和青铜工艺

1、:商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”,它已具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字,我国有文字可考的历史,从商朝开始。

2、金文:商周的青铜器上铸刻的文字,叫做“”,也称“铭文”,金文比甲骨文规范。时间商商周西周晚期战国秦文字书写工具甲骨文金文大篆竹、帛篆书竹、帛小篆竹、帛龟甲、兽骨青铜器3、夏历:今天的农历,又叫“夏历”,据说来源于夏朝,到商朝时历法逐渐完备,一年分为12个月,大月30天,小月29天,闰年增加一个月。

在原始社会末期,我国已出现青铜器,商朝是我国青铜文化的灿烂时期(特点:规模大、品种多、工艺精),商周时代是我国历史上的青铜时代。中原地区的青铜器代表有司母戊鼎和四羊方尊,四川的成都平原青铜文化的代表有举世闻名的“三星堆”文化。

我国还是世界上最早发明瓷器的国家。商代时“五谷”已齐备。

农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、周时代灿烂的奴隶制文明青铜文明

第6课春秋五霸和战国七雄

一东周的历史分期

公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”,东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期是我国奴隶社会的结束,战国时期是我国封建社会的开始。

二春秋争霸

1春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。2主要争霸战争

⑴齐桓公是春秋的第一个霸主,齐桓公任用管仲改革,打着“尊王攘夷”的口号,扩充疆界,成为春秋时期的第一个霸主。(一箭之仇、老马识途)

⑵城濮之战----晋楚----退避三舍;

⑶楚庄王与晋争霸----成为中原地区的霸主(一鸣惊人、问鼎中原)3争霸战争的影响

⑴给人民带来灾难。⑵在一定程度上促进了社会的统一。三战国兼并

1战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦

2主要兼并战争

⑴桂陵之战---魏赵---围魏救赵⑵马陵之战---齐魏---减灶诱敌⑶长平之战---秦赵---纸上谈兵

第7课商鞅变法与秦统一六国

一经济上的大变革

1生产工具的改进和生产力的提高春秋时期出现的铁农具和牛耕,在战国时期得到推广,提高了土地的利用率和农作物产量。

2都江堰

⑴建造战国时期秦国蜀郡太守李冰⑵地理位置长江支流岷江中游

⑶作用使水患不断的成都平原变成“天府之国”。

⑷启示是人类改造自然的杰作,体现了人与自然的相互协调。二政治上的大变革各国的变法运动

1根本原因铁农具和牛耕的使用和推广,提高了社会生产力,促进了社会经济的发展,出现了新兴的地主阶级。

2目的为了确立新兴地主阶级的统治地位,发展封建经济。3、性质:地主阶级的政治改革。

4★★典型商鞅变法

(1)时间和人物前356年(一说359年)秦孝公和商鞅(2)主要内容内容①承认土地私有,允许土地买卖②奖励耕战奖励生产(生产粮食布帛多的人,可以免除徭役)奖励军功(按军功大小授予爵位和田宅)(触犯了奴隶主贵族的根本利益)③建立县制由国君直接派官吏管理单项作用(★)确立了封建土地所有制提高了劳动者的积极性,促进了经济发展打击了奴隶主的势力,增强了军队的战斗力建立了中央集权制度,对后世影响深远(3)意义(影响)促进了秦国经济的发展,提高了军队的战斗力,为秦以后统一六国奠定了基础

(4)成功原因:①从历史发展角度看,商鞅变法代表了新兴的地主阶级的利益,要求推翻奴隶主贵族的统治,发展封建经济。因此,它顺应了历史发展的必然趋势。②商鞅本着“治世不一道,使国不法古”的指导思想,提出合乎秦国国情,顺应民意(主要是新兴地主阶级)的改革措施,且执行起来又非常坚决。③从外部因素看,商鞅变法有秦孝公的坚决支持。

(5)启示①改革是推动社会进步和发展的重要动力。②改革不是一帆风顺的,它需要改革者不但要有有勇气和魄力,还要有为改革而献身的精神。

第8课春秋战国的文化

1、扁鹊和“四珍法”:扁鹊是春秋战国之际的名医,他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,叫“四诊法”,一直被中医沿用,扁鹊被看作是中医的鼻祖。

2、屈原和《离骚》:屈原是战国末期楚国的爱国诗人,他采用楚国方言,创造出一种新体诗歌楚辞体。他的代表作是《离骚》,现今端午节的有关习俗,据说就是为了纪念这位伟大的爱国诗人。

一★★孔子是春秋时期的鲁国人,是我国古代大思想家和大教育家,儒家学派的创始人。

1、孔子的政治思想:他提出“仁”的学说,“仁”包含一切美德。仁,是孔子思想体系的核心,孔子对“仁”有很多解释,如“仁者,爱人”,“已所不欲,勿施于人”,孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系,他还主张以德治民,反对苛政和任意刑杀,统治都要爱惜民力,取信于民,成为以后统治者“民本”思想的基础。

2、孔子的教育思想及其名言

孔子又是大教育家,他创办私学,广收门徒,扩大了教育对象,打破了以往官府垄断教育的局面。因材施教,创立了自己的一整套教育思想体系。如“三人行,必有我师焉”(谦虚的品德),“知之为知之,不知为不知”(老实的态度);“学而时习之,不亦乐乎?”“温故而知新”、“学而不思则罔,思而不学则殆。”(科学的方法),孔子的言论被其弟子整理成集,即《论语》。

3、孔子的地位

孔子的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化乃至世界文化发展史上占有重要地位。

二、★★“百家争鸣”局面的出现

1背景春秋战国时期,社会急剧变化,众多思想家对许多社会问题展开辩论,各派纷纷著书立说,发表言论,出现了“百家争鸣”。

2“百家争鸣”主要派别及代表人物(春秋战国时期)

思想学派代表人物政治思想教育贡献孔子儒家历史地位文化成就主要思想主张“仁”是核心,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀创办私学,“因材施教”,诚实谦虚,温故知新,《论语》(弟子整理),编纂《春秋》创始人备注孔子的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化乃至世界文化发展史上占有重要地位。创始人创始人孟子道家墨家老子庄子墨子提出“春秋无义战”,要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋,主张维护生态平衡认为事物有对立面而且能相互转化主张顺其自然,无为而治主张“兼受”、“非攻”法家是秦国中主张改革,反对空谈仁义;提倡法治;央集权政韩非子提出建立君主专制中央集权的封建治的理论国家基础兵家孙子提出“知彼知己,百战不殆”《孙子兵法》是世界上最早的兵书

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