人类的好老师 本文简介：
河北省三河市汇福实验学校（四年级）闫浩指导教师：段海鹏动植物都是人类的好伙伴，我们可以用仿生学来研究动物的物点，并从中得到启示，然后发明很多对人类有用的东西。青蛙的眼睛很特别，它的眼睛只能看见动态的东西，而对静态的东西“视而不见”。人们从青蛙的眼睛得到了启示，从而发明了“电子蛙眼”。电子蛙眼跟真蛙眼
人类的好老师 本文内容：
河北省三河市汇福实验学校（四年级） 闫浩
指导教师：段海鹏
动植物都是人类的好伙伴，我们可以用仿生学来研究动物的物点，并从中得到启示，然后发明很多对人类有用的东西。
青蛙的眼睛很特别，它的眼睛只能看见动态的东西，而对静态的东西“视而不见”。人们从青蛙的眼睛得到了启示，从而发明了“电子蛙眼”。电子蛙眼跟真蛙眼一样，只能看见动的东西，而看不见静的东西。机场的人戴上电子蛙眼就会安全指挥飞机。古时候，人们看到鱼在水里游，自由自在，人类也想在水上玩，于是就根据鱼的特点发明了船和桨。人们看到鸟儿在天上飞，于是发明了飞机，人们就可以在天上飞，实现了人们“飞向天空”的愿望。
以前我家买了一盆小树，一开始我几个月都不管它，它长得很茂盛。我想是不是修整一下它会长得更好呢？于是，我开始每天都将它枯萎的叶子一片片的清理干净。可是，没几天我就发现，小树并没有像我想象的那样长得更茂盛，反而枯萎得更严重了。我就想不明白了，清理枯叶怎么会对它的生长有影响呢？突然有一天，妈妈看见我在清理小树的枯叶，便把我叫过去并告诉我说：“树叶是可以变成养料的，所以枯萎的树叶可以作为小树的养料，让它长得更茂盛。”
动植物可真是人类的好老师。
教师评语：从你的写作中可以看出，你是一个善心观察、很细心的小朋友。通过举例子说明了人类与动植物的密切关系，文章首尾呼应，突出了“动植物是人类的好老师”的主题。
人类的好老师 本文关键词：好老师，人类
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《人类的好老师》
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