看谁抢到小板凳 本文简介：
湖北省宜昌市童心圆作文培训学校（二年级）杨咏杰指导教师：赵春花今天又要上作文课了，真期待今天的游戏。赵老师走过来说：“今天我们玩抢小板凳。”大家欢呼了起来。赵老师点名叫了张浩然、石培印和我。我非常紧张。“开始！”随着老师一声令下，我慢慢走了起来，跟着老师的节奏，一会儿快一会儿慢。激动人心的时刻终于来
看谁抢到小板凳 本文内容：
湖北省宜昌市童心圆作文培训学校（二年级） 杨咏杰
指导教师：赵春花
今天又要上作文课了，真期待今天的游戏。赵老师走过来说：“今天我们玩抢小板凳。”大家欢呼了起来。赵老师点名叫了张浩然、石培印和我。我非常紧张。“开始！”随着老师一声令下，我慢慢走了起来，跟着老师的节奏，一会儿快一会儿慢。激动人心的时刻终于来了，只听赵老师说：“停！”石培印和我争先恐后地坐上了小板凳，只有张浩然还站着。张浩然只好接受惩罚，他讲了一个笑话，逗得大家哈哈大笑。我和石培印开始了最后的竞争，我们像猫看见老鼠一样地盯着小板凳，老师的节奏一会儿快一会儿慢，我怀里像揣着一只兔子一样，怦怦直跳，最后我胜利了，心里可高兴了。
教师评语:这篇习作小作者写得真棒，符合写事六要素，把活动过程写得特别具体、生动，还用了几处写心理活动的细节描写，再现了游戏的“趣”，真是个认真听讲又爱思考的孩子！
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《看谁抢到小板凳》
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