梦中风筝 本文简介:
广东省深圳市光明新区精华学校(九年级)揭观娇指导教师:杨绍林 微风吹拂,我抬头仰望漫天飞舞的风筝,它们就像一只只展开翅膀的雄鹰,在蓝天白云间尽情地飞翔。可是,无论我怎么努力地拉住手中的线,还是抓不住这握在手中的美好,只能任由它们慢慢远去。 懵懂中,我放飞了人生中的第一只风筝。 它的名字,叫“童
梦中风筝 本文内容:
广东省深圳市光明新区精华学校(九年级) 揭观娇
指导教师:杨绍林
微风吹拂,我抬头仰望漫天飞舞的风筝,它们就像一只只展开翅膀的雄鹰,在蓝天白云间尽情地飞翔。可是,无论我怎么努力地拉住手中的线,还是抓不住这握在手中的美好,只能任由它们慢慢远去。
懵懂中,我放飞了人生中的第一只风筝。
它的名字,叫“童年”,上面镌刻着“童真”,它的色彩单纯而美丽。我依稀记得,那时只有快乐和悲伤。它从地面升向天空,我心中充满了快乐,笑脸中洋溢着春风,童稚的笑声荡漾在整个天空之中。我在不停地奔跑,风筝向天空深处一点点地钻去。它带着我的希冀和憧憬越飞越高,越飞越远,手中的线一圈圈地减少。突然,风筝不受我的控制,独自向天际飞去,只留下一根孤单的线和木然的我呆呆地站在原地,我哭着对妈妈说:“我的风筝飞走了。”
悲伤难过之后,我又放飞了人生中的第二只风筝。
它的名字叫“青春”,它华丽多彩,有深刻的内涵。它叛逆、清高,任何障碍都阻挡不了它前进的步伐,它要攀上空际最高的那朵白云,即使暴雨一直击打着它翱翔的翅膀。一天,狂风呼啸,雷声轰鸣,暴风雨歇斯底里地开始了。我用力握着手中的线,快速地奔跑,尽量不让外力左右它的方向。在狂风中,张扬与不羁让它不停地狂舞,演绎了一支最具活力的舞蹈。风筝开始在空中不分东西地盘旋,线快要断了,我奋力抓紧,害怕它再一次从我的手中挣脱。
可是,风筝还是断了线,选择了独自飞翔。高飞的风筝啊,你尽情地飞吧!你带着我的梦想、我的希望勇敢地飞吧!
风筝啊,你现在飞到空际最高的那朵白云上了吗?空中的彩虹和云朵,是否都留下了你的足印?风筝啊,飞吧,飞得更高吧,飞向你理想的高空吧!
教师评语:小作者巧妙地赋予了“风筝”深刻的内涵,表达了不同年龄阶段对梦想的追求,立意深刻,语言优美。如果能够穿插一些“‘风筝’寻梦的历程”会更好。
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《梦中风筝》
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