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广州市第二中学 团委学生会201*年度广州二中团委学生会招新总结

时间:2019-05-28 10:37:10 网站:公文素材库

广州市第二中学 团委学生会201*年度广州二中团委学生会招新总结

201*年度广州二中团委学生会招新总结

本次招新的对象标准是:有强烈的责任感,及优异的沟通能力的人.强烈的责任感能驱使成员更好地完成日后的工作,为学生会更高效地服务。优秀的沟通能力,则能够令成员在一个团队之中进行更密切的合作,更高效地完成任务。基于上述两点,我们设定了该招新标准。本次招新分为四个阶段:一.前期准备与宣传

在前期准备与宣传这个阶段,我们存在这样的问题:

1.准备的时间不充裕,没有能够为新生们提供更为详尽的,关于学生会各部门情况的细节信

息.

2.策划方案之中只包含了较为概括性的信息,细节性的内容不足,因此在实施过程当中显现

了较多意料之外的问题,例如:部门间的海报协调,场地协调等.至于我们的优点是:

1.我们设定了明确的任务,工作时有清晰的方向与目的,因此工作效率大大提升.2.在会议组织方面,通过较少次数的会议达到了较好的效果.体现了工作效率的提高.

3.场地安排方面,我们与老师及物管进行了有效且密切的沟通,收到了不错的成果。在场地

安排方面顺通无阻。二.新生咨询

在此阶段,我们启动学生会各部门通过摆摊的方式,公开宣传部门信息,吸引新生前来,在自己感兴趣的部门摊位进行咨询.该方式深化了学生会的影响,良好地展现了学生会的活力,也为新生提供了有效的咨询平台.

与此同时,在报告厅,我们举行了一场具有创新意义的咨询会.本次咨询会按照各部门名称首汉字拼音字母排序,用别开生面的宣传形式介绍了各个部门.这体现了公平招新的原则.

不过同时也带来了一些不足,例如,没有令人气较低的部门达到更好的宣传效果。但就总体情况而言,我们通过此会议达到了加大宣传的效果,深化了新生对学生会的了解。因此避免了盲目参与学生会活动,使他们适当结合自身实际进行选择。三:笔试与面试

笔试部分,我们创新地以必答题和部门选答题的内容考核新生.必答题考核了新生的大局观,责任心以及沟通能力.另外,在试卷数量方面,我们特意印刷出不足的张数,此举除了达到环保的效果之外,也考察了新生的团队合作与分享意识.

此部分另一创意是,我们在试后张贴了答案,这在体现笔试”公平公正公开”原则的同时,给新生提供了学习的机会.

至于面试部分,各部门采用了多样的形式对学生进行考核,例如:外联部向新生提供情景设置题目,考察他们临场的应变能力,逻辑思维能力,以及语言表达能力.体育部的面试则要求新生现场设定活动方案,考察新生的整体大局观,团队协作能力,及个人的修养.此阶段存在的不足是:

1.我们没有妥当安排面试的时间,以至实施时占用了晚修的时间.2.个别部门提供的问题过于老套,影响了新生参与的积极性.

总的来说,201*年度的学生会招新工作是成功的,成功地为学生会挑选了新一批的优秀成员。但对于过程中存在的优缺点还应总结借鉴,为201*年度的招新工作打下坚实的基础。愿我们的默契常在。

广州二中团委学生会秘书处201*.12.

扩展阅读:广州市第二中学 团委学生会08~09学年度上学期二中团委学生会文娱部工作总结

08~09学年度上学期二中团委学生会文娱部工作总结

在08~09学年度上学期,我二中团委学生会文娱部,在团委的指导下,进行了招新并承办、协办了多个团委、科组及级组主办的活动,与此对这一个学期的工作进行总结如下。

一、招新:

9月中下旬。分为宣传及考核两部分。

宣传部分。我部力求做到健康、活泼、生动、有趣、直白、开放,旨在招揽思维活跃、认真负责的人才。宣称招20人,计划招15人,实招17人。宣传及咨询期间的不足在于对我部的部门性质定位不够准确到位。

考核部分。首先是全学生会的统一笔试。我部笔试题目为,以“家”为主题草拟一份活动方案,旨在考核思维的条理性与想法的创新性。然后是部门内的面试。我部面试旨在考核协调能力、表达能力及对部门工作的诚意与热情。我部于面试期间力求做到气氛活跃轻松,让面试者能够在面试时展现自己思维的闪光与敏锐。考核部分的不足在于考题不够严谨,考核标准不够明晰及人性化。

整个招新,我部以团委学生会活跃、开放、轻松的一面展现给高一级的新生,充分体现了我部的整体风格,结合以后的工作情况,总体来说,我部的这次招新还是可以说是成功的。对于招新的结果,唯一令人遗憾的是男女比例失衡,17个新成员中男生只占5个。

二、义卖:

11月18日。当天我部负责的部分是歌曲点播。

义卖是由爱心援助委员会承办的活动。义卖的歌曲点播部分,一向是由我部负责的。在这一届义卖中,这一份老工作我部完成得还是说得上令人满意的。当天出现的一个重大纰漏是在于义卖的开幕式。由于在11月18日前,我部与爱委并没有进行充分的沟通,我部并没有被知会关于开幕式的三个表演节目的工作,导致开场时出现了混乱。好在经过临场的协调及时救场,确保了开幕式的顺利进行。

三、SuperSingingStar:

11月中下旬。我部负责的工作是表演当场的音效、灯光及舞台协调工作。SuperSingingStar是由校英语科组承办的活动。这是我部第一次由新人担当主要工作人员。由于我部只是协办本次活动,所以本次活动的收获是新人对于我部在表演当场的角色的熟悉与歌唱比赛模式的初步了解。不过值得一提的是,比起从前的英语科组承办的活动如SuperSingingStar和PerformanceEnglish,本届的SuperSingingStar气氛十分活跃。虽仍有结束前退场的现象,但是观众对表演的热情总体非常高。可见高一新生对于文娱活动的兴致较之前届浓厚。

四、创作人音乐会:

9月中下旬到12中下旬。这是由我部承办的一年一度的重大活动。

创作人音乐会是一个历史悠久的文娱活动。创作人音乐会这一届的主题为“乐乐欲试”,活动风格是平民化,旨在让学生们感受到创作人音乐会是人人都可以参加的,是一个属于大众的活动。

这一届的创作人音乐会与上届的不同之处分别在参赛方式、初赛方式、入场方式、舞台形象等方面有所体现。本届创音参赛项目一分为三,分别为:原创大比拼、原味KTV和校歌永流传。分别代表完全原创曲目参赛、部分原创曲目参赛及校歌征集活动。而在鼓励学生参加的方式上,首次软硬兼施,一方面积极提倡自由组合参加创音,另一方面通过要求每班一节目及预订门票双管齐下催生班级组合。结果是今届的创音报名节目近60个,比起新校区的往届有非常大幅度的提高。

而本届创音初赛,首次分两个场地,即报告厅与演播厅,同时进行演绎和选拔;亦是首次开放观众自由进场观看初赛。决赛入场方式的创新则在于观众必须在门票上特地设定的空白处发挥创意进行填涂方可进场,充分切合“乐乐欲试”的主题。在舞台形象方面,本届创音的舞台上方打上了同步歌词并有主持人第一次在新校区报告厅的舞台上用上了亲近的本土方言广州话。

在创音决赛,观众全程热情高涨,对节目的质量都非常满意,毫无疑问,就本届创音的节目而言,本届创音是十分成功的。

然而,对于我部的工作完成程度而言,本届创音是失败的。总结出重大错漏如以下数点:

1、没有正确认识并重视创作人音乐会迁至新校区以来的核心矛盾,即节目数量以及质量均不高;

2、正式开展工作太迟;

3、活动初步策划时忽视主题重要性;

4、活动整体没有贯彻落实主题“乐乐欲试”;5、宣传方式无条理及单一化;

6、新人对场地、器材、人员安排均未够熟悉;7、没有预计并及时控制卖票现场的状况;

8、没有为观众、选手、嘉宾及评委的利益充分着想;9、没有与外联部和宣传部协调好;10、没有播放入退场音乐;11、没有反复检查器材;

12、彩排规划不科学、效率低;

13、忽视主持人、开场、计分、颁奖等关键要素;14、对于表演需要乐器的问题没有处理好;

15、没有在工作过程中共同营造一种和睦、同乐的良好氛围。对于创作人音乐会,或者说对于因创作人音乐会而暴露出来的问题,归结为一点,是我部一个非常致命的残缺工作模式僵化。即是对于承办的活动缺乏创意支持,只注重活动的物质筹备及时间安排,忽视了创意的重要性;同时因为没有创意的指导,导致工作缺乏方向与条理,忙中出错,顾此失彼,最后因匆匆而质量不高。

“创意先行”这是团委书记梁粱老师提出的做活动的方针,我们应该贯彻落实。经过了创作人音乐会,暴露出了我部的十分繁多且严重的问题,归于一点“工作模式僵化”,而治疗这一硬伤的途径便是贯彻落实“创意先行,主题先行”的方针,先仔细分析该活动一直面临或将会面临的核心问题,再针对此立好本次活动的目标,然后才确定活动的主题。往后的工作,须坚定不移地以主题为核心为指导积极发挥积极筹备,最后完成一个整体性强的、有特色的、充满惊喜的、流畅的活动。

对于这一学期的工作,我们还有一些工作方法是可以优化的。譬如,换幕时,话筒的交接、道具的摆放及主持人的过场如何协调;记录话筒及道具摆放情况时采用沙盘法与直角坐标系相结合;选手席及外校嘉宾席的安排;对于不同场地的不同空间的灵活运用;等等。我部将在以后的实践中大胆尝试小心总结,归纳出更多更好更高效的工作方法。

我二中团委学生会文娱部,对这一学期的全部工作到此总结完毕。我部在下学期及往后的日子里,将会发挥团结、勤劳、创新的精神,继续为团委学生会贡献,继续为二中人看到更好的表演而无止境地努力!

二中团委学生会文娱部201*年1月

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