201*年安置帮教上半年工作总结
201*年安置帮教上半年工作总结
为进一步做好刑释解教人员安置帮教工作，促进地区社会稳定。今年半年以来，新建社区刑释解教安置帮教工作领导小组根据年度工作计划安排，强化领导，跟踪管理，因人施教，安置到位，主要做了以下工作：
一、人员基本情况
目前在册刑释解教人员共计9人。
二、帮教人员配备
一是社区及时调整了以社区主任王艳为组长，综治委员孔玉玮为副组长，其他社区委员为成员的安置帮教工作领导小组，办公室设在新建社区，并完善了各项规章制度。二是对重点帮教对象，落实社区工作人员结对帮教，不定期地上门走访、了解情况，切实为他们解决一些生活中的实际困难，时时处处体现出党和政府的关心。
三、完善制度，跟踪管理
在制度建设方面，一是对在外打工的刑释解教人员，建立了登记汇报制度，为随时掌握他们的去向和思想动态，社区帮教小组还经常性的与用人单位联系，以便有情况及时向街道司法所反馈。二是对刑释解教人员实行检查汇报评比制度。帮教对象每月向帮教小组作一次思想汇报，社区考察评估小组每半年对刑释解教人员评估一次，并将情况及时向街道司法所反馈，街道司法所年底对每位帮教对象进行一次评比，以便制定下一工作年度的帮教措施。对解教年满三年、刑释年满五年的，根据跟踪档案管理的记载，符合解除帮教条件的解除帮教，达到了不失控，不漏帮的工作要求。
四、讲究方法，因人施教
在帮教工作中，注重方式、方法，做到因人而异，有的放矢。对表现好、勤劳致富的对象，大力地进行宣传，对婚姻家庭、生活中遇到困难的对象，及时给予帮助，用爱心去感化他、鼓励他、教育他。通过针对不同帮教对象
的帮教措施的落实，有效的改变他们内心自卑的心理，重新收获对生活和未来的希望，并积极地努力融入社会大家庭，切实使各项帮教措施收到实效。
五、工作开展
定期开展专项排查。年初，我社区按照上级的要求，对刑释解教人员进行专项排查。根据排查要求，联合街道、派出所等部门，对刑释解教人员逐一进行走访，从而全面掌握了刑释解教人员的底数，对下落不明的人员进行了查找，对表现不好的人员落实了帮教管控措施。
六、面临的问题
一、安置帮教工作人力不足，对进一步将工作细化、做实带来了一定的压力和阻碍；
二、经费的不足为安置帮教工作的大力开展也带来了困难；
三、司法所和社区帮教小组工作人员的专业素养还有待进一步提升。
开展好刑释解教人员安置帮教工作是维护社会稳定的重要一步。刑释解教人员往往法律意识不强，学法、知法、守法不够。走出高墙，处在生活十字路口的归正人员，我们只有用爱心去感化他们，用真情打动他们，用道理说服他们，用行动取信他们，多扶他们一把，才会激发他们重新生活的勇气和信心，我们的工作才能真正做出实效，为街道、社区的安置帮教工作做出贡献。
新建社区
201*年7月10日
扩展阅读：201*年新南社区安置帮教上半年工作总结
201*年新南社区安置帮教上半年工作总结
新南社区帮教安置工作在街道领导的关心帮助下，在办事处司法所的正确领导下，积极贯彻帮教安置社会化、就业市场化、管理信息化、工作职责规范化的工作思路，通过进一步的构建和完善帮教安置机构，加强齐抓共管这项有力措施，促使帮教安置工作水平得到了较大幅度的提高，为维护辖区的社会稳定和经济发展，截止到目前为止，社区今年上半年共接收帮教解教人员1人，帮教衔接率100%。较好地完成了今年上半年的安置帮教工作。现将半年来的安置帮教工作总结如下：
一、强化领导，健全组织。
一是社区专门成立了以社区主任为组长，社区工作人员为成员的安置帮教工作领导小组，办公室设在社区办公室，并完善了各项规章制度。专门成立了安置帮教工作站，并指定专人负责。二是把帮教工作管理落到实处。三是对重点帮教对象，落实社区领导干部结对子帮教，定期不定期地上门走访，了解情况，切实为他们解决一些生产、生活中的实际困难，时时处处体现出党和政府的关心。
二、完善制度，跟踪管理。
对刑释解教人员实行检查汇报评比制度。社区考察评估小组每半年对刑释解教人员评估一次，并将情况及时向街道反馈，对反馈有问题提出解决的办法。年底对每位帮教对象进行一次总评比，同时制定下年度的帮教措施。这些考察评估资料全部都列入帮教对象的个人档案；建立对帮教对象的随访工作台帐，基本做到“五个一”，即填好一张帮教协议书，写好一份思想汇报，落实好一个帮教组织，开好一次帮教座谈会，建立好一份档案。对解教年满三年、刑释年满五年的，根据跟踪档案管理的记载，符合解除帮教条件的解除帮教，达到了不失控，不漏帮的工作要求。
三、讲究方法，因人施教。
在帮教工作中，注重方式、方法，做到因人而异，有的放矢。一是对回归人员由所在的帮教工作站会同社区工作人员对其开展一次谈心，提出要求和希望，同时根据此人在谈话中的性格、情绪、爱好等表现，确定帮教小组，有针对性地制定帮教措施。二是对不同对象进行不同方式的帮教。对表现好、勤劳致富的对象，大力地进行宣传，对婚姻家庭、生活中遇到困难的对象，及时给予帮助，用爱心去感化他、鼓励他、教育他。
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