201*年西方经济学省级精品课程总结
201*年《西方经济学》省级精品课程总结
西方经济学课程是201*年立项为省级精品课程的(湘教通[201*]133号)。自立项以来的,我们课程建设组按照《国家精品课程评审指标体系》的要求,按照湖南商学院《西方经济学》省级精品课程申报表中所列的建设项目,积极、有序地开展省级精品课程建设。201*年在已有的建设业绩基础上,全面完成了课程建设规划。主要体现在以下几个方面:
一、关于课程建设规划与措施
1、制定了年度课程建设的总体规划,定位准确,思路明确,并有具体的实施计划。2、课程组全体教师每学期均担任课程教学任务,其中高级职称教师(3个教授、8名副教授)学年内完成的额定课程教学工作量全部都是由本课程体现的;有校级以上教研项目,教学水平高,授课有特色,学生反映好。无教学违规与教学事故。
3、课程组全体教师均参加各级教研和科研活动,共撰写教研论文13篇。其中课程组负责人刘天祥教授个人发表了1篇学术论文,2篇论文获省级学术讨论会一、二等奖;完成了1项教育厅课题,参加完成了一项教育部课题,完成了1本学术专著,已经交出版社出版;撰写了3篇教研论文;为学生举办了2次学术讲座。成功申报省社科规划课题1项,省十一五规划教研课题1项。
二、关于教师队伍与学术交流建设
1名老师考上了经济学专业博士研究生;1名教师博士毕业。4人赴苏州参加教育部举办的西方经济学课程进修班;1人赴山东大学参加西方经济学高级课程进修班,1人赴上海财经大学参加西方经济学高级课程进修班,2人次在省内参加社会调研;1人赴浙江中南财经大学、河南大学进行课程建设经验交流与教学观摩,资助了5篇学术论文版面费;
三、关于课程教学基础建设
1、修订了《西方经济学》课程教学大纲、考试大纲。
2、根据《西方经济学》教学大纲,组织编辑、上传了各类资料130多篇。
3、由朱艳牵头申报教研课题,以此经费为基础,编辑《西方经济学》课程教学改革方案。
4、以刘天祥教授的《西方经济学》多媒体教学课件为基础,学年内进一步作了更新与完善,并分章全部重新挂网。
5、以刘天祥教授的课程教案为范本,年内进一步更新与完善,并分章上传挂网,供师生参考。
6、11月份召开一次专题研讨会,多次教研室会议,探讨《西方经济学》宏观经济部分的教学内容,并选编部分在商业高教研究集中出版。
7、配合教育部统编优秀教材《西方经济学》第四版的使用,购买由中国人民大学组织编写的与教材配套的高质量教学课件14本,课程组成员人手1本。
8、更新了课程组教师个人网页。
9、每学期积极开展学生评教、教师评教、教师评学活动,执行情况好,成效显著。学生对课程教学效果评价平均良好以上。
10、安排了刘天祥教授西方经济学(微观部分)上学期课程教学全程录像,经后台技术处理后全部上挂精品课程网。
11、组织课程组编写西方经济学教材,目前正在进行时阶段,201*年全面完成并正式出版。
四、关于课程教学与教学改革
1、每学期开学初组织好集体备课,按照规范的本科教学要求统一教学内容、重点难点;
2、组织了六次以上教研室教研活动,就课程教学中出现的疑难问题进行研讨;课程组成员多次相互交流课程教学体会,相互提高;课程教学档案资料收集齐全、完整;采用电子文档管理,整理规范;
3、试题的难度、区分度安排合理;命题符合大纲要求,科学、合理、注重学生学习能力的考查。每学期坚持了轮流命题、教考分离、流水阅卷,评分过程科学严谨、规范;试题、试卷和成绩质量分析中肯、翔实,认真进行考试工作总结。201*年上学期考试平均分数为75分,及格率为75%-80%,符合课程的难度系数与湖南商学院学生学习该门课程的实际情况。
4、任课教师作业布置符合要求,批改到位;课程负责人身正为范,课程组其它成员都做到位。
五、课程建设的几点经验体会
1、课程组负责人始终身处建设一线。从课程建设的总体规划与思路的拟定,到课程教改教研活动的组织实施,到课程教学参考资料的收集组织,到教改教研论文的组织与审稿,到课程建设汇报材料、申报材料的撰写,课程组负责人始终亲历亲为,以此影响、带动全课程组的老师一道参与课程建设。
2、紧紧抓住教学条件建设、教学资源建设两在主要项目,成效大,基础扎实。3、始终坚持教学与教研为中心,以教学教研促进科研,促进课程教学质量的不断提高。有限的经费主要用于课程教学建设。
4、公平公开的建设运行机制。课程组外出学习的机会均等,目前一轮已经轮完了;版面费、劳务费都采用按劳计酬的思路处理。课程组比较团结。
六、课程建设的不足
1、课程组的老师人均教学任务重,部分老师担任了行政职务,课程建设精力有所不足;
2、课程负责人不在经济与贸易学院工作,工作沟通环节增多,效率有所影响。
3、北津学院的课程教学实际上由课程组负担,北津学院的课程建设如何展开不知道。七、下一年度建设设想
1、组织课程录像上网。一是微观经济学部分未完成的部分上网;二是宏观经济学部分新录制上网。
2、组织编写精品课程使用的教材并公开出版。3、加大教学投入与教学辅导。
201*-12-23
201*年精品课程更新内容汇总情况表
[912]实际经济周期理论教学参考文献201*-12-7
[911]第九章生产要素价格决定的供给方面教学辅导201*-12-6[910]第八章生产要素价格决定的需求方面教学辅导201*-12-6[909]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象26录象资料201*-12-3[908]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象25录象资料201*-12-3[907]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象24录象资料201*-12-3[906]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象23录象资料201*-12-3[905]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象22录象资料201*-12-3[904]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象21录象资料201*-12-3[903]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象20录象资料201*-12-3[902]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象19录象资料201*-12-3[901]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象18录象资料201*-12-3[900]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象17录象资料201*-12-3[899]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象16录象资料201*-12-3[898]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象15录象资料201*-12-3[897]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象14录象资料201*-12-3[896]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象13录象资料201*-12-3[895]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象12录象资料201*-12-3[894]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象11录象资料201*-12-3[893]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象10录象资料201*-12-3[892]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象9录象资料201*-12-3[891]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象8录象资料201*-12-3[890]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象7录象资料201*-12-3[889]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象6录象资料201*-12-3[888]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象5录象资料201*-12-3[887]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象4录象资料201*-12-3[886]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象3录象资料201*-12-3[885]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象2录象资料201*-12-2[884]刘天祥教授《微观经济学》课程教学录象1录象资料201*-12-2[883]第二十三章西方经济学与中国教学辅导201*-11-30
[882]第二十二章宏观经济学在目前的争论和共识教学辅导201*-11-30[880]第二十二章宏观经济学在目前的争论和共识多媒体课件201*-11-23[879]第二十三章西方经济学与中国多媒体课件201*-11-23
[878]第十四章产品市场和货币市场的一般均衡多媒体课件201*-11-23[877]第十三章简单国民收入决定理论多媒体课件201*-11-23[876]第十二章国民收入核算多媒体课件201*-11-23
[875]第十章一般均衡论和福利经济学教学辅导201*-11-22[874]第二十一章经济增长理论多媒体课件201*-11-16
[873]第二十章国际经济部门的作用多媒体课件201*-11-16[872]第十九章国际经济的基本知识多媒体课件201*-11-16[871]第十八章失业与通货膨胀多媒体课件201*-11-16[870]第十七章总需求-总供给模型多媒体课件201*-11-16
3[869]第十六章宏观经济政策实践多媒体课件201*-11-16[868]第十五章宏观经济政策分析多媒体课件201*-11-16
[867]第二十一章经济增长和经济周期理论教学辅导201*-11-15[866]第二十章国际经济部门的作用教学辅导201*-11-15[865]第七章不完全竞争市场教学辅导201*-11-15[864]第六章完全竞争市场教学辅导201*-11-15[863]第五章成本论教学辅导201*-11-15[862]布雷顿森林体系教学参考文献201*-11-9[861]国际贸易理论教学参考文献201*-11-9
[860]菲利普斯曲线(PhillipsCurve)教学参考文献201*-11-9[859]对经济增长理论的新思考教师教学改革与教学研究201*-10-19[858]对索洛增长模型的深入探讨教师教学改革与教学研究201*-10-19[857]对“交换契约线”形状的探析教师教学改革与教学研究201*-10-19[856]教学日历(宏观经济学201*-201*-1)教学内容组织与安排201*-10-19[855]第十九章国际经济的基本知识教学辅导201*-10-19[854]第四章生产论教学辅导201*-10-19
[853]《西方经济学》(高鸿业第四版)第十七章练习题参考答案习题与答案201*-10-19[852]第三章效用论教学辅导201*-10-4
[851]第十八章失业与通货膨胀教学辅导201*-10-4
[850]第十七章总需求总供给模型教学辅导201*-9-30
[849]第十一章市场失灵和微观经济政策教学辅导201*-9-30[848]第十六章宏观经济政策实践教学辅导201*-9-28[847]第十五章宏观经济政策分析教学辅导201*-9-25
[846]第十三章简单国民收入决定理论教学辅导201*-9-25
[845]第十四章产品市场和货币市场的一般平衡教学辅导201*-9-23
[843]201*年《西方经济学》省级精品课程迎接年度检查汇报材料课程建设情况汇报201*-9-22[842]第二章需求曲线和供给曲线概述以及有关的基本概念教学辅导201*-9-21.[841]第十一章市场失灵和微观经济政策教案201*-9-19.[840]第十章一般均衡论和福利经济学教案201*-9-19.
[839]第九章生产要素价格决定的供给方面教案201*-9-19.[838]第八章生产要素价格决定的需求方面教案201*-9-19.[837]第七章不完全竞争的市场教案201*-9-19.[836]第六章完全竞争的市场教案201*-9-19.[835]第五章成本论教案201*-9-19.[834]第四章生产理论教案201*-9-19.[833]第三章效用论教案201*-9-19.[832]第二章供求理论教案201*-9-19.[831]第一章导言教案201*-9-19.[830]目录教案201*-9-19.
[829]《宏观经济学》第四版第十二章.ppt多媒体课件201*-9-19.[828]《宏观经济学》第四版第十一章.ppt多媒体课件201*-9-19.[827]《宏观经济学》第四版第十章.ppt多媒体课件201*-9-19.[826]《宏观经济学》第四版第九章.ppt多媒体课件201*-9-19.[825]《宏观经济学》第四版第八章.ppt多媒体课件201*-9-19.
[824]《宏观经济学》第四版第七章.ppt多媒体课件201*-9-19.[823]《宏观经济学》第四版第六章.ppt多媒体课件201*-9-19.[822]《宏观经济学》第四版第五章.ppt多媒体课件201*-9-19.[821]《宏观经济学》第四版第四章.ppt多媒体课件201*-9-19.[820]《宏观经济学》第四版第三章.ppt多媒体课件201*-9-19.[819]《宏观经济学》第四版第二章.ppt多媒体课件201*-9-19.[818]《宏观经济学》第四版第一章.ppt多媒体课件201*-9-19.
[817]第一章引论教学辅导201*-9-19.编辑评论删除
[816]陶开宇老师参加山东大学课程进修班结业证书.bmp课程建设图片201*-9-11.[815]第十二章知识脉络图、重点与难点教学辅导201*-9-11.
[814]《西方经济学》课程组成员朱艳老师个人的情况课程负责人与主讲教师201*-7-29.[813]《微观经济学》第四版第十一章多媒体课件201*-6-23.
[811]《西方经济学》(宏观部分)最近几年考过的题目教学辅导201*-6-22.[810]《西方经济学》(微观部分)最近几年考过的题目教学辅导201*-6-22.[809]《微观经济学》第四版第九章多媒体课件201*-6-14.[808]《微观经济学》第四版第八章多媒体课件201*-6-2.
[807]《微观经济学》第四版第七章多媒体课件201*-6-2.[806]《微观经济学》第四版第六章多媒体课件201*-6-2.[804]西方经济学》(高鸿业第四版)第四章练习题参考答案习题与答案201*-4-22.[803]《西方经济学》(高鸿业第四版)第三章练习题参考答案习题与答案201*-4-22.[802]《西方经济学》(高鸿业第四版)第二章练习题参考答案习题与答案201*-4-22.[801]湖南商学院201*年优秀教学团队申报书课程建设总体规划201*-4-21.[800]《微观经济学》第四版第一章多媒体课件201*-4-18.[799]《微观经济学》第四版第二章多媒体课件201*-4-18.[798]《微观经济学》第四版第三章多媒体课件201*-4-18.[797]《微观经济学》第四版第四章多媒体课件201*-4-18.[796]《微观经济学》第四版第五章多媒体课件201*-4-18.
[795]《西方经济学》(第四版)第十一章练习题参考答案习题与答案201*-4-18.[794]《西方经济学》(第四版)第十章练习题参考答案习题与答案201*-4-18.[793]《西方经济学》(第四版)第九章练习题参考答案习题与答案201*-4-18.[792]《西方经济学》(第四版)第八章练习题参考答案习题与答案201*-4-18.[791]《西方经济学》(第四版)第七章练习题参考答案习题与答案201*-4-18.[790]《西方经济学》(第四版)第六章练习题参考答案习题与答案201*-4-18.[789]《西方经济学》(第四版)第五章练习题参考答案习题与答案201*-4-18.[788]正确把握宏观经济学在目前的争议和共识教师教学改革与教学研究201*-2-28.[787]《宏观经济学》讲义(201*年下学期)第二十一章教案201*-1-4.[786]《宏观经济学》讲义(201*年下学期)第十八章教案201*-1-4.[785]《宏观经济学》讲义(201*年下学期)第十七章教案201*-1-4.[784]《宏观经济学》讲义(201*年下学期)第十六章教案201*-1-4.[783]《宏观经济学》讲义(201*年下学期)第十五章教案201*-1-4.[782]《宏观经济学》讲义(201*年下学期)第十四章教案201*-1-4.[781]《宏观经济学》讲义(201*年下学期)第十三章教案201*-1-4.[780]《宏观经济学》讲义(201*年下学期)第十二章教案201*-1-4.
201*-12-24
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201*年《西方经济学》省级精品课程迎接年度检查汇报材料
第一部分:关于课程建设年度计划执行情况
西方经济学课程是201*年立项为省级精品课程的(湘教通[201*]133号)。自立项以来的,我们课程建设组按照《国家精品课程评审指标体系》的要求,按照湖南商学院《西方经济学》省级精品课程申报表中所列的建设项目,积极、有序地开展省级精品课程建设。201*年在已有的建设业绩基础上,主要在以下几个方面做了建设工作:
一、关于课程建设规划与措施
1、制定了年度课程建设的总体规划,定位准确,思路明确,并有具体的实施计划。2、课程组全体教师每学期均担任课程教学任务,其中高级职称教师(3个教授、8名副教授)学年内完成的额定课程教学工作量全部都是由本课程体现的;有校级以上教研项目,教学水平高,授课有特色,学生反映好。无教学违规与教学事故。
3、课程组全体教师均参加各级教研和科研活动,其中课程组负责人刘天祥教授个人发表了1篇学术论文,完成了1项教育厅课题,参加完成了一项教育部课题,完成了1本学术专著,正在申请出版;撰写了3篇教研论文;为学生举办了2次学术讲座。
二、关于教师队伍建设
1名老师考上了经济学专业博士研究生;1名教师博士毕业。4人赴苏州参加教育部举办的西方经济学课程进修班;1人赴山东大学参加西方经济学高级课程进修班,1人赴上海财经大学参加西方经济学高级课程进修班,2人次在省内参加社会调研;1人赴浙江中南财经大学、河南大学进行课程建设经验交流与教学观摩,资助了5篇学术论文版面费;
三、关于课程教学基础建设
1、由李跃歌牵头,再次修订了《西方经济学》课程教学大纲、考试大纲。
2、根据《西方经济学》教学大纲,组织编辑、上传了各类资料63篇,其中《西方经济学》教学辅导资料7篇。
3、由朱艳牵头申报教研课题,以此经费为基础,编辑《西方经济学》课程教学改革方案。
4、以刘天祥教授的《西方经济学》多媒体教学课件为基础,学年内进一步完善教学课件,并分章全部挂网。
5、以刘天祥教授的课程教案为范本,年内进一步完善,并分章上传挂网,供师生参考。
6、由黄微分牵头,10月份召开一次专题研讨会,探讨《西方经济学》宏观经济部分的教学内容,并选编部分在商业高教研究集中出版。
7、配合教育部统编优秀教材《西方经济学》第四版的使用,购买由中国人民大学组织编写的与教材配套的高质量教学课件14本,课程组成员人手1本。
8、更新了课程组教师个人网页。
9、每学期积极开展学生评教、教师评教、教师评学活动,执行情况好,成效显著。学生对课程教学效果评价平均良好以上。
10、安排了刘天祥教授西方经济学(微观部分)上学期课程教学全程录像,等待网管中心后台技术处理后上挂精品课程网。
四、关于课程教学与教学改革
1、每学期开学初组织好集体备课,按照规范的本科教学要求统一教学内容、重点难点;
2、每学期组织六次以上教研室教研活动,就课程教学中出现的疑难问题进行研讨;教学档案资料收集齐全、完整;采用电子文档管理,整理规范;
3、试题的难度、区分度安排合理;命题符合大纲要求,科学、合理、注重学生学习能力的考查。每学期坚持了教考分离、流水阅卷,评分过程科学严谨、规范;试题、试卷和成绩质量分析中肯、翔实,认真进行考试工作总结。
4、听取了黄微分老师、陶开宇老师、金赛美老师的公开课;召开了3次课程教学专题研讨会。
5、更改了课程网址,由原内网网址改为新的外网网址,增加了相关网站的连接,提高网络资源的使用效率,提高网络课程的学习效果。
6、任课教师作业布置符合要求,批改到位。五、课程建设的几点经验体会
1、课程组负责人始终身处建设一线。从课程建设的总体规划与思路的拟定,到课程教改教研活动的组织实施,到课程教学参考资料的收集组织,到教改教研论文的组织与审稿,到课程建设汇报材料、申报材料的撰写,课程组负责人始终亲历亲为,以此影响、带动全课程组的老师一道提升。
2、始终坚持教学与教研为中心,以教学教研促进科研,促进课程教学质量的不断提高。有限的经费主要用于课程教学建设。
3、公平公开的建设运行机制。课程组外出学习的机会均等,目前一轮已经轮完了;版面费、劳务费都采用按劳计酬的思路处理。
第二部分:关于课程建设经费使用情况
全年已使用经费老师培训费8069元(金赛美老师赴上海进修一个月费用),其它经费使用情况往常都是要等到年底时结算,故还未及时报账。
201*-09-21
附件:全新上传网站文献目录
[842]第二章需求曲线和供给曲线概述以及有关的基本概念教学辅导201*-9-21.[841]第十一章市场失灵和微观经济政策教案201*-9-19.[840]第十章一般均衡论和福利经济学教案201*-9-19.[839]第九章生产要素价格决定的供给方面教案201*-9-19.[838]第八章生产要素价格决定的需求方面教案201*-9-19.[837]第七章不完全竞争的市场教案201*-9-19.[836]第六章完全竞争的市场教案201*-9-19.[835]第五章成本论教案201*-9-19.[834]第四章生产理论教案201*-9-19.[833]第三章效用论教案201*-9-19.[832]第二章供求理论教案201*-9-19.[831]第一章导言教案201*-9-19.
[830]目录教案201*-9-19.
[829]《宏观经济学》第四版第十二章.ppt多媒体课件201*-9-19.[828]《宏观经济学》第四版第十一章.ppt多媒体课件201*-9-19.[827]《宏观经济学》第四版第十章.ppt多媒体课件201*-9-19.[826]《宏观经济学》第四版第九章.ppt多媒体课件201*-9-19.
[825]《宏观经济学》第四版第八章.ppt多媒体课件201*-9-19.[824]《宏观经济学》第四版第七章.ppt多媒体课件201*-9-19.[823]《宏观经济学》第四版第六章.ppt多媒体课件201*-9-19.[822]《宏观经济学》第四版第五章.ppt多媒体课件201*-9-19.[821]《宏观经济学》第四版第四章.ppt多媒体课件201*-9-19.[820]《宏观经济学》第四版第三章.ppt多媒体课件201*-9-19.[819]《宏观经济学》第四版第二章.ppt多媒体课件201*-9-19.[818]《宏观经济学》第四版第一章.ppt多媒体课件201*-9-19.[817]第一章引论教学辅导201*-9-19.编辑评论删除
[816]陶开宇老师参加山东大学课程进修班结业证书.bmp课程建设图片201*-9-11.[815]第十二章知识脉络图、重点与难点教学辅导201*-9-11.
[814]《西方经济学》课程组成员朱艳老师个人的情况课程负责人与主讲教师201*-7-29.[813]《微观经济学》第四版第十一章多媒体课件201*-6-23.[811]《西方经济学》(宏观部分)最近几年考过的题目教学辅导201*-6-22.[810]《西方经济学》(微观部分)最近几年考过的题目教学辅导201*-6-22.[809]《微观经济学》第四版第九章多媒体课件201*-6-14.[808]《微观经济学》第四版第八章多媒体课件201*-6-2.[807]《微观经济学》第四版第七章多媒体课件201*-6-2.[806]《微观经济学》第四版第六章多媒体课件201*-6-2.
[804]《西方经济学》(高鸿业第四版)第四章练习题参考答案习题与答案201*-4-22.[803]《西方经济学》(高鸿业第四版)第三章练习题参考答案习题与答案201*-4-22.[802]《西方经济学》(高鸿业第四版)第二章练习题参考答案习题与答案201*-4-22.[801]湖南商学院201*年优秀教学团队申报书课程建设总体规划201*-4-21.[800]《微观经济学》第四版第一章多媒体课件201*-4-18.[799]《微观经济学》第四版第二章多媒体课件201*-4-18.[798]《微观经济学》第四版第三章多媒体课件201*-4-18.[797]《微观经济学》第四版第四章多媒体课件201*-4-18.
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