七年级上册语文第六单元文言知识总结
主编程仁浩副主编七2班七组
知识总结七年级上册语文第六单元文言知识总结
一.文言实词
知:1人不知而不愠(动词了解)以:1本所以疑以疑(与“所”组成固定结构,译为“......的原因”)自:1并自为其名(代词,自己)闻:1余闻之也久(动词听说)
2温故而知新(动词理解)2世以此定华王之优劣(介词,根据)2自是指物作诗立就(介词从)2不能称前时之闻(名词指好名声)帖:1昨夜见军帖(名词文告)市1愿为市鞍马(动词买)2对镜帖花黄(动词通“贴”粘)2东市买骏马(名词集市)
二.通假字
不亦说乎。(“说”通“悦”,高兴,愉快)学而不思则罔(“罔”通“惘”,迷惑不解)尊君在不(“不”通”否”,在句末表询问。)宁可以急相弃邪(“邪”通“耶”相当于“吗”表疑问)日扳仲永环谒于邑人(“扳”通“攀”牵拉)著我旧时裳(“著”通“着”穿)对镜帖花黄(“帖”通“贴”粘)火伴皆惊忙(“火”通“伙”伙伴)
三.词类活用
学而时习之(时:名词作状语,时常)温故而知新(故新:形容词作名词。旧知识新知识)好之者不如乐之者(乐:形容词意动用法。以........为乐。)歆辄难之(难:形容词意动用法,以......难)邑人奇之(奇:形容词意动用法,以......为奇)稍稍宾客其父(宾客:名词移动用法,把.......当做宾客)父利其然(利名词意动用法以为...有利)愿为市鞍马(市:名词作动词买)策勋十二转(策:名词作动词,记下)却话巴山夜雨时(却话名词作动词,叙说)风烟望五津(风烟名词作状语,在风烟中)
第页共一页新乡一中一主编程仁浩副主编七2班七组
知识总结四.特殊句式
1.省略句:可以为师矣(“以”后省略宾语“之”)期日中。(省略主语“他们”和介词“于”)朗曰:幸尚宽。(省略主语“船里”)即书诗四句,并自为其名(省略主语仲永)昨夜见军帖(省略主语“木兰”)
倒装句:何为不可?(疑问句宾语“何”前置。)日扳仲永环谒于邑人(状语后置即:日扳仲永于邑人环谒)问女何所思(宾语前置,即:问女所思何)
五.古今异义※
可以:古义:可以凭借。例可以为师矣。三:古义:表示数量少,不是确数。例三人行期:古义:约定。例陈太丘与友期行去:古义:离开。例太丘舍去。今义:表示许可,可能。今义:数词,三。今义:日期;期望。今义:到,住。
顾:古义:回头看。例元方入门不顾文理:古义:文采和道理例其文理皆有可观者。爷:古义:父亲。例:卷卷有爷名市:古义:买。例愿为市鞍马。
今义:照顾。今义:文章内容方面有条理。今义:爷爷。今义:城市
但:古义:只。例但闻燕山胡骑鸣啾啾。转:古义:当时爵位每升一级叫一转例策勋十二转。将:古义:搀扶。例出郭相扶将。走:古义:跑。例双兔傍地走。今义:但是。今义:转动。今义:将要。今义:行走。
杨花:古义:柳絮。例杨花愁杀渡江人。无为:古义:不要做。例无为在歧路。儿女:古义:青年男女。例儿女共沾巾。稍稍:古义:纷纷。例稍稍宾客其父今义:杨树开的花。今义:顺其自然,不必有作为。今义:子女。今义:稍微。或:古义:代词,有的人。例或以钱币乞之。众人:古义:普通人。例泯然众人矣。今义:或者。今义:许多人。
第页共二页新乡一中二主编程仁浩副主编七2班七组
知识总结六.虚词
而:一、表顺接关系的连词以:一、用作介词,译为“把”、“因为”“用”、“拿”、“在”、“从”“靠”、“凭借”、“根据”
二、表转接关系的连词,译作“但是”“可是”“却”。二、作连词,表目的时,可译作“(用)来”,“以便”;;表结果时,可译作“以致”;表原因,可译作“由于”、“因为”。之一、作助词用。主要用法有四种类型:于一、引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,1、相当于“的”,是定语的标志。可灵活地译为“在”、“向”、“到”、“从”、“跟”、“对”、“给”等。2、用在主谓之间,取消句子独立性,起舒缓语气作用,无实义。乃1、作副词,“就”“才”“这个”“于是”3、用在不及物动词、形容词、2、表判断,“是”“本来是”“原本是”时间副词后起补足调音节和舒缓语气作用,无实义。3、作代词:“你”“你的”4、宾语前置的标志,无实义。其格式为:宾语+之+谓语。焉一、语气助词:用在句尾表感叹
5、定语后置标志,无实义。二、代词:用在句末,相当于“于是”“于此”“于之”“于何”如:三人行必有我师焉。为了强调定语,常把定语放在中心语的后面。如:马之千里者。三、用在句首或句中,相当于“怎么”“哪儿”如:且焉置土石何?《愚公移山》。
二、作代词用:为:一、作介词时,除表被动外都读作wèi,可译作“被”、“对”、“给”、“替”、“当”,“为了”、“因为”等。
1、人称代词,相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。二、当“为”作动词时,读wéi,可依据语境的不同,译成各种相应的动词,如:“做”,“当作”、“成为”,“雕刻”,“是”2、指示代词,相当于现代汉语“这”、“这样”“这件事”、“那”、“那样”等。三、特殊用法:或异二者之为,何哉?(名词,心理活动)三、作动词用,相当于“到”、“往”、“去”。如:其:一、“其”用在句首,表示希望、祈使、疑问等语气,
二、可作代词,指代人、事、物,相当于“他(她、它)们”或“他(她、它)们的”,有时也作指示代词,相当于“这”、“那”、“其中的”。
第页共三页新乡一中三
扩展阅读:9上第六单元文言文总结
通假字
《陈涉世家》
1、苟富贵,无相忘(“无”通”毋”,不要)2、发闾左戍渔阳(“”通“谪”,流放充军,罚)3、为天下唱(“唱”通“倡”,首发)4、卜者知其指意(“指”通“旨”,意图)5、固以怪之矣(“以”通“已”,已经)6、将军身被坚执锐(“被”通“披”,穿)《唐雎不辱使命》
7、故不错意也(“错”通“措”,放置,放在心上)8、轻寡人与(“与”通“欤”,表疑问语气相当于“吗”)9、仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青色的)10、寡人谕矣(“谕”通“喻”,知晓,明白)《隆中对》
11、欲信大义于天下(“信”通“伸”,伸张)12、自董卓已来(“已”通“以”,表时间的界限)《出师表》
13、先帝简拔以遗陛下(“简”通“拣”,挑选,选拔)14、必能裨补阙漏(“阙”通“缺”,缺点,疏漏)15、尔来二十有一年矣(“有”通“又”,整数后面的零头)古今异义词
《陈涉世家》
1、会天大雨古义:适逢,恰巧遇到今义:集会,聚会,见面等2、等死古义:一样,同样今义:等候,等待3、今亡亦死古义:逃跑,逃走今义:死亡4、楚人怜之古义:拥戴,爱戴今义:怜惜,怜爱5、又间令吴广古义:私自,偷着今义:间隙
6、又间令吴广之次所旁从祠中古义:停驻今义:质量差;次数7、卒中往往语古义:处处,到处今义:常常,经常
8、藉第令毋斩古义:即使,假若,表假设关系的连词今义:常用以为凭借,假托义
9、而戍死者,固十六七古义:十分之六七,表分数的约数今义:十六或十七,表整数的约数
10、比至陈古义:等到今义:比较,比方11、会计古义:聚会商议今义:管理财务的人员《唐雎不辱使命》
12、以五百里之地易安陵古义:交换今义:容易,简单
13、虽然,受地与先王古义:即使这样。今义:连词,与“但是”组成转折关系14、休降于天古义:吉祥。今义:常用作休息15、秦王色挠古义:屈服。今义:轻轻地抓16、长跪而谢之古义:道歉。今义:感谢或凋落17、徒以有先生也古义:只。今义:徒弟《隆中对》
18、将军宜枉驾顾之古义:拜访今义:照顾、看19、凡三往,乃见古义:总共今义:平凡
20、因屏人日:古义:于是,就此今义:原因、因此21、遂用猖蹶古义:失败今义:嚣张22、遂用猖蹶古义:因此今义:使用
23、此诚不可与争锋古义:确实今义:真诚、诚实24、此可以为援而不可图也古义:可以把今义:可能、许可25、抑亦人谋也古义,而且。今义,压抑,或者
26、利尽南海古义:泛指南方近海的地方今义:指中国南方海洋27、此殆天所以资将军古义,大概。今义,危险、输。(百战不殆)28、此殆天所以资将军古义:用来的;今义:表因果关系的连词29、于是与亮情好日密古义:一天天今义,太阳或日子
30、孤之有孔明古义:古代王侯的自称。这里是刘备自称。今义:孤单《出师表》
31、此诚危急存亡之秋古义:时今:指四季中的秋季
32、诚宜开张圣听古义:扩大今:指商店开始营业
33、引喻失义古义:适意,恰当。今义:正义,意义,人与人之间的情谊等34、陟罚臧否古义:恶,坏。今义:“否定
35、晓畅军事古义:精通,熟练。今义:语言表达通顺明白36、此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也此臣所以报先帝
古义:是特殊的指示代词“所”与介词“以”结合而成的名词性词组今义:用作表因果关系的连词,其义为:的原因。
37、此先汉所以兴隆也古:的原因(表原因)或表方式方法今:表示因果关系38、先帝不以臣卑鄙古:身份低微,见识短浅今:现指品质低劣,下流39、猥自枉屈古:辱,有降低身份之意今:卑鄙下流
40、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。古:痛心遗憾今:十分憎恨41、今当远离,临表涕零古:眼泪今:鼻涕42、由是感激古:感动振奋今:激动感谢词类活用
①名词作动词:
箪食壶浆箪,用竹器盛;壶,用水壶盛。
陈胜王王,称王,为王
置人所罾鱼腹中罾,本义为捕鱼用的网,这里是“捕捞”的意思。皆指目陈胜目,看
夜篝火篝,用笼子罩着尉果笞广笞,用鞭、杖打。天下缟素缟素,穿戴丧服以光先帝遗德。光,显现
故五月渡泸,深入不毛。毛,长草(暗指荒凉)②名词作状语:
方位名词做状语
西和诸戎:西,向西。南抚夷越:南,向南。外结好孙权:外,向外。内修政理:内,向内。北定中原。北,向北修饰谓语于是与亮情好日密:日,一天天。夜篝火夜,在夜间乃丹书丹,用朱砂③形容词作名词:
思贤如渴:贤,有才能的人。
将军身被坚执锐坚,坚硬的铠甲。锐,锐利的武器
作奸犯科及为忠善者。奸,奸邪的事。忠善,忠善之事。此皆良实。良实,善良诚实的人。
优劣得所。优劣,才能高的人和才能低的人。攘除奸凶。奸凶,奸邪凶顽的敌人。④形容词作动词:
轻寡人与?轻,轻视。
请广于君广,扩充
亲贤臣,远小人。亲,亲近。远,疏远。苟全性命于乱世。全,保全。
陟罚臧否。臧否,评价人物好坏。⑤形容词的使动用法
忿恚尉忿恚,使恼怒⑥形容词意动用法
天下苦秦久矣苦,以为苦
固以怪之矣怪,对感到奇怪。⑦形容词的为动用法
死国可乎死,为而死一词多义
牺牲玉帛,弗敢加也,必以信信实,实情信义著于四海诚信日中不至,则是无信信用①信:与朋友交而不信乎诚实谓为信然确实愿陛下亲之信之信任
欲信大义于天下通“伸”,伸张因屏人曰于是
②因:高祖因之以成帝业凭借
由是先主遂诣亮/遂用猖獗于是,就
③遂:然操遂能克绍终于、最终
此诚不可与争锋/此诚危急存亡之秋加强肯定语气,的确、实在。④诚:诚如是/诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕表假设,如果,果真然志犹未已/然胡不已乎停止
⑤已:自董卓已来通“以”,来已历三世/吾既已言之王矣已经且壮士不死即已罢了
谓为信然说
⑥谓:谓先主曰/秦王谓唐雎曰对说君谓计将安出认为谓为信然这样
⑦然:然志犹未已然而,但是遂用猖蹶因此⑧用:贤能为之用利用此用武之国运用
既克,公问其故原因,缘故
彼竭我盈,故克之所以,因此故:广故数言欲亡故意两狼之并驱如故原来桓侯故使人问之特意
安陵君其许寡人答应
杂然相许/时人莫之许也赞同,承认,同意许:先生不知何许人也处所,地方高可二黍许/潭中鱼可百许头左右
固国不以山溪之险国防国:死国可乎国事去国怀乡,忧谗畏讥国都国险而民附地势此用武之国地方
上使外将兵带领,率领将:项燕为楚将大将,将领派一上将将荆州之兵大将/率领与臣而将四矣将要
卒数万人/数月之后,时时而间进几
数:跨洲连郡者不可胜数点数,计算广故数言欲亡/扶苏以数谏故/数有功(shuà)屡次
当立者乃公子扶苏表判断,是乃:陈胜乃立为王于是,就乃入据陈才
家祭无忘告乃翁你的
吴广皆次当行编次
次:又间令吴广之次所旁丛祠中旅行或行军在途中停留
迁客骚人,多会于此聚集号令召三老豪杰与皆来会计事集会会:会天大雨适逢会挽雕弓如满月定将
会当凌绝顶/长风破浪会有时必然,一定每有会意,便欣然忘食领会
乃丹书帛曰/即书诗四句写得鱼腹中书字条书:答谢中书书书信上书谏寡人者文书,奏折每假借于藏书之家书籍
会天大雨,道不通道路
道:益慕圣贤之道思想
得道者多助,失道者寡助/伐无道,诛暴秦道义策之不以其道方法以咨诹善道道理
而中道崩殂路,途,
上使外将兵/因使唐雎使于秦派遣
使:日扳仲永环谒于邑人,不使学让如使人之所欲莫甚于生假使因使唐雎使于秦出使
此庸夫之怒也成年男子,名词
夫夫专诸之刺王僚也句首发语词,无意义
者:而安陵以五十里之地存者的原因以君为长者的人
然后施行做,执行,动词
行性行淑均品德,品行,名词必能使行阵和睦行列,这里指军队,名词
有所广益/此先汉所以兴隆也/此后汉所以倾颓也/此臣所以报先帝所特殊的指示代词,具体的指代对象可以从上下文来体会优劣得所/又间令吴广之次所旁丛祠中地方,处所,名词
“为”⑴成为,变成。
例:①弃其杖,化为邓林。②为坻为屿,为为岩(形成)⑵做。
例:①为坛而盟/筑(坛)②即书诗四句,并自为其名(题上、写上)③则凡可以辟患者何不为也
④吾从北方闻子为梯/公输盘为我为云梯(造)⑤项燕为楚将/众议举宠为督(担任)⑥好为梁父吟(唱)
⑶作为,当作。
例:①子墨子解带为城,以牒为械。②以君为长者③此可以为援⑷是。
例:①若为佣耕,何富贵也?②必为有窃疾也/臣以王吏之攻宋,为与此同类。③谓为信然
④俱为一体
⑸以为,认为。例:①孰为汝多知乎!⑹被。
例:①士卒多为用者②盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞③贤能为之用⑺给,替。
例:①公输盘为楚造云梯之械/公输盘为我为云梯⑻对,向。
例:①为天下唱
⑼介词,因为。
例:昂首观之,项为之强。为之怡然称快⑽句末语气词,表示疑问或反问。例:夫子何命焉为?
(11)指心理活动。
例:①予尝求古仁人之心,或异二者之为?(名词,以上两种心情)
“之”
1.代词:
⑴可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”(他们)、“它“(它们)。①二世杀之/楚人怜之(代扶苏和项燕)②肉食者谋之,又何间焉?(代将战这件事)③委而去之(代城)公将驰之(代齐师)忽啼求之(代书具)愿终守之(代词,指代安陵国土)
⑵这,此。
①以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?②公输盘为楚造云梯之械
③有良田、美池、桑竹之属。2.动词:去、往、到
①辍耕之陇上②多助之至/寡助之至
2.助词:⑴的
①小大之狱,虽不能察,必以情。②燕雀安知鸿鹄之志哉!③而君以五十里之地存者⑵作宾语前置的标志。
①宋何罪之有?②时人莫之许也③何陋之有⑶凑足音节,无实义。①公将鼓之②怅恨久之
⑷连结主谓间,取消句子独立性,无实义。
①孤之有孔明,犹鱼之有水也。②天子之怒/布衣之怒/夫专诸之刺王僚也⑸作定语后置的标志。①居庙堂之高/处江湖之远“以”:1.以为,认为。
①我以日始出时去人近。②皆以美于徐公。
2。连词:相当于“而”,可不译,也可翻译为“来”。
①卷石底以出②属予作文以记之③计日以还④俯身倾耳以请⑤不敢出一言以复
⑥无从致书以观⑦余故道为学之难以告之⑧故为之说,以俟夫观人风者得焉⑨以迎将军者乎
以光先帝遗德。3.因为,由于:
①不以物喜,不以己悲。②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
③以是人多以书假余/是以众议举宠为督/是以先帝简拔以遗陛下/先帝不以臣卑鄙。④以其境过清,不可久居,乃记之而去⑤徒以有先生也4.介词,把,拿,用。
①以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾为丘(把)②吾从北方闻子为梯,将以攻宋(“以”后省略介词宾语。)
③衣食所安,弗敢专也,必以分人(把)④此殆天所以资将军(用)⑤寡人欲以五百里之地易安陵(用)以君为长者(把)⑥故临崩寄臣以大事也(把)
5.根据必以信/必以情6。凭,靠。
①安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。②可以一战③域民不以封疆之界。④以弱为强者
7.连词,表结果,以致。以塞忠谏之路也。8.连词,表时间。受命以来。9.通“已”,已经。①固以怪之矣
“然”:
⑴用在词尾或用在句末表示状态。相当于现代汉语“...的样子”。
①忽有庞然大物/怡然自得②谓为信然③秦王怫然怒④然不动⑤满目萧然⑥望之蔚然而深秀者/有亭翼然临于泉上者⑵然而,但是。
①然胡不已乎②然富贵人读书者有几?⑶是的,对的。①吴广以为然
⑷如此,这样。
①非独书为然,天下物皆然。
②虽然,受地于先王,愿终受之,弗敢易。(即使这样)③虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。(虽然这样)「然后」相当于现代汉语“然后”,“然后才”,表示承接。①世有伯乐,然后有千里马。②然后施行
「然则」相当于现代汉语“既然这样,那么...”,起承上启下的作用。①然则北通巫峡,南极潇湘。/然则何时而乐耶?「然而」相当于现代汉语“(虽然)这样,可是...”。表示转折。①夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
“而”:
⑴表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。
①然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐。②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。⑵表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译。①望之蔚然而深秀者②山水之乐,得之心而寓之酒也③溪深而鱼肥/泉香而酒洌④起坐而喧哗者
⑶顺接(表承接或递进),相当于“而且”、“并且”“就”或不译。①饮少辄醉,而年又最高②日出而林霏开,云归而岩穴暝
③野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。⑷表示偏正(修饰)关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译。①朝而往,暮而归。②临溪而渔③杂然而前陈者
特殊句式
①判断句:
诸葛孔明者,卧龙也。此用武之国。孤之有孔明,犹鱼之有水也。陈胜者,阳城人也,字涉。当立者乃公子扶苏。此三子者,皆布衣之士也。此庸夫之怒也。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
②省略句:省略主语
辍耕之垄上“辍耕”前省略陈胜
守丞死,乃入据陈“乃”的前面省略“起义军”。
省略宾语君与俱来。广以为然:“以为然”是“以之为然”的省略
上使外将兵:“使”后面省略代词“之”,指扶苏士卒多为用者:“为”后面省略了代词“之”或“其”,指吴广令辱之:“令”后面省略代词“其”,指都尉
③倒装句:宾语前置
每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。介宾短语做状语,状语后置
欲信大义于天下。信义著于四海。受地于先王。不求闻达于诸侯
④递进复句:非惟天时,抑亦人谋也。
⑤被动句:贤能为之用。
请广于君。
友情提示:本文中关于《七年级上册语文第六单元文言知识总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,七年级上册语文第六单元文言知识总结:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
《七年级上册语文第六单元文言知识总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/600197.html
- 上一篇:小六语文上册复习计划