《水果宝宝》幼儿园小班科学领域主题活动教案
科学领域主题活动教案活动主题：认识水果活动内容活动目标水果宝宝第1课时认知创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。情感通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个。切成片的水果，并用牙签插好。西瓜宝宝图片。活动过程提问引入：出示西瓜图小朋友你们看，他是谁啊？（西瓜）开对，西瓜宝宝今天要过生日，谁想去啊？还可以始带一个宝宝去，就是布袋里的宝宝。请你们摸一摸布袋，猜猜里面是什么宝宝。一、认一认1.请小朋友打开看看，里面到底是什么呢？幼儿说出自己布袋中水果的名称、颜色、形状。师：请手中是红色宝宝的举起来给我看。请手中是圆圆宝宝的举起来给我看。请手中是香蕉宝宝的举起来给我看。2.请小朋友把你的宝宝放在桌子中间。这些宝宝合起来有一个共同的名字叫“水果”。你们还吃基过哪些水果呢？（老师出示水果图）本二、说一说部请小朋友带着你的宝宝到西瓜宝宝家去。可是，分西瓜宝宝不认识你的宝宝，你应该怎么介绍呢？请个别幼儿尝试。（老师当西瓜宝宝：“你是谁啊？你的宝宝叫什么名字？他是什么样子的？”幼儿回答。）三、尝一尝1.小朋友，欢迎你们。我准备了好多好吃的，请大家尝一尝，尝好了还要过来告诉我，你吃的是什么，它是什么味道的？2.组织交流。结教师小结：束今天，老师很高兴和小朋友一起认识了许多水果部宝宝，知道了它们的颜色和形状；还品尝了许多水分果，知道了他们的味道。活动回到家后画出自己喜欢的水果，并涂上颜色延伸
1活动准备教学备注幼儿摸布袋，猜猜里面是什么。幼儿根据图片回忆。幼儿品尝
扩展阅读：小班科学活动《水果宝宝》
小班科学活动《水果宝宝》
活动目标：
1、创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识几种常见的水果。
2、通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。
活动准备：
1.苹果、香蕉、橘子、雪梨以及纸箱。
2.切成片的水果，并用牙签插好。3.PPT课件
4.事先让家长带孩子感受苹果、梨、香蕉、橘子这四种水果的外形特征，软硬程度。
教学过程：
一、
认识水果
谈话导入：小朋友你们喜欢吃水果吗？（喜欢）那你们都喜欢吃什么水果呢？好，那今天老师就用魔术给你们变出喜欢的水果来，好不好？
1.分别变出苹果、橘子、香蕉、梨，让幼儿说出他们的颜色、形状，并让幼儿触摸四种水果的软硬小朋友都很棒额，都认识这几个水果宝宝，那老师现在请做的最棒的小朋友来摸一摸他们，感觉一下他们有什么不一样的地方？。二、游戏：摸水果
刚才我们一起认识了苹果、香蕉、橘子还有梨，他们有一个共同的名字叫水果！水果宝宝刚才跟我说，他们很想和小朋友一起玩捉迷藏的游戏，你们愿不愿意呀？现在水果宝宝都已经藏到了我的魔法箱里，现在谁来把他捉出来呢？三、尝一尝
1.让幼儿尝试水果。
小朋友很棒额，把水果宝宝都找出来了，为了奖励你们，“老师准备了这四种好吃的水果，请小朋友们来尝一尝，不过尝好了还要过来告诉我你吃的是什么水果？它是什么味道的？”四、扩展延伸。
1除了这四种水果宝宝你还吃过那些水果？教师用水果图片提示幼儿回答。
小结：有的水果是甜的有的水果是酸的，水果的味道是不一样的，但都有营养，
多吃水果对我们的身体有好处。所以我们要多吃水果让我们变得更加强壮。好不好？那我们的身边还有哪些的水果是我们小朋友还没有吃过的，回去让爸爸妈妈带你们去认一认，尝一尝，好吗？
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