小学科技创新总结
小学科技创新总结
经过几十年的积累。我校的科技活动在领导的关心与支持下，遵循“宣传科学思想，传播科学知识，开展科技创新”为宗旨，举行了丰富多彩的科技活动。它不仅丰富了学生的课余生活，更是学校开展创新，培养学生全面素质的重要载体。一年来，学校的科技活动精彩纷呈，小有成就，现小结如下：1、开展“科技节”科技系列活动
每年3至5月学校都要举行一年一度的科普系列活动。今年又开展的主要有科普知识、科普小报、科学幻想画比赛；小小书法家展示；小小发明家等科技创新作品的评奖活动。这次活动共收到几百学生的作品，评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小发明家”、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优秀书画家等几十名。，学校被评为科技教育先进集体。这些活动不仅展示了同学们的聪明才智，还培养了学生的科学意识和实践操作能力。使一批批小科学家、小发明家如雨后春笋般层出不穷，取得丰硕成果。2、以“社团”活动为载体，将课内外紧密结合
学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己独特的方式，开展着各种科技活动，成为学校课外科技教育的基地。不仅丰富了学生的课外活动，拓宽了知识面，还提高了能力。如“百草园社团”经过几十年的不断创新、在原来的动、植物标本制作的基础上，又利用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制作成了一件件体现绍兴传统民族文化特色的科技创新作品。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动，把学生引入到广阔的创新天地中去。不但培养了学生勤俭节约的美德，而且提高了学生的动手能力和创造能力，，现在我正在开展第三个科技实践活动《爱牙护牙我们一起行动》。
3、积极组织学生参加县里举办的各类科技活动。
我校学生在昌图铁北小学举办的演讲比赛，科技知识竞赛等系列活动中成绩优异。田丰硕郭晨曦同学在演讲比赛中获得第三名，知识竞赛成绩更佳。
我校坚持“总结提炼开发拓展”，开发了一批充满知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动项目。为学生搭建展示才华的舞台，完善适合我校特点的科技教育模式，开拓创新，勇于实践，扎实工作，在青少年的科技教育领域中作出新的贡献！
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领校园科技先锋，打造未来海阔天空
创新是一个民族的不竭动力。培养中小学生的创新意识，提高中小学生的创新能力是关乎祖国未来的大事。为促进全体学生形成学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好风气，从而提升全乡教育教学质量，我乡在全乡各校开展了以“我与科技共成长”为主题科技创新活动：
一、切实加强领导，保证活动顺利开展
5月中旬，中心校成立了扣庄乡中小学科技创新活动领导小组，由中心校总校长任组长，各校校长为副组长，各校副校长、主任为成员的组织机构。同时各级各类学校也成立了以校长为组长的领导小组，确定专门机构和人员，按照各自的职责协调落实相关事项，组织开展本学校的科技创新工作。落实一岗双责安全工作制度，各职能部门配备责任心强、素质好、业务精的工作人员，认真履行岗位职责。
领导小组对科技创新工作高度重视，确实把中小学生科技创新活动作为推进素质教育，落实新课程改革精神的一项重要任务，精心策划，责任到人，确保了活动的顺利开展。
二、寓科技创新于丰富的活动之中
1、5月16日，召开了扣庄乡中小学生科技活动启动会议，要求各校要创设科技文化氛围，整合学校课堂资源、开辟科技创新活动空间，全面推进我乡的科技创新工作。会后，各校确实把科技创新作为学校工作的重要组成部分，由领导亲自挂帅形成校级科技活动领导小组，带领班主任，全体教师组织各班学生开展丰富多彩的科技活动，注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，处理好继承和创新的关系，普及和提高关系，数量和质量关系，全面提高了学生的科技素质，培养了科学创新精神。
2、我乡各校利用班级板报，校园广播网、宣传橱窗、班晨会等广泛宣传教育，产生良好的教育效果。
3、为了激发同学们学科学、爱科学的兴趣，普及科学知识，培养勇于创新的精神及动手实践能力。我乡各级学校从201*年6月向全体学生发出开展科技创新活动的倡议，鼓励全体学生每人读一本科普书、讲一个科普故事、画一幅科幻画、办一期科普抄报、做一个科技小制作、写一篇科技小论文等活动。4、各校开展了科技展示周活动，展示了师生的优秀作品，奖励评比了突出的个人和优秀作品。通过举办这样的活动和展示会，为众多热爱科学、勇于创新的学生提供科学展示和科技交流的平台，促进了学生的创新智慧的形成、交融、碰撞、闪光、升华，为进一步推动全乡中小学生科技创新活动的普及，促进创新水平的提高，起到积极、有益的作用。
5、为了激励师生创作热情，我乡各校依据各校实际情况分别制定奖励政策，并将科技制作作品与教师的业绩考核挂钩。
三、科技创新是素质教育的重要内容，是一项长期工程，任重道远。科技创新活动是一个长期工作，我们一定以第三届中小学生科技创新活动为契机，不断总结经验，将科技创新活动一如既往的开展下去，让创新活动在每个学生的心中生根发芽，开花结果。
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