新池镇中学家长学校工作计划
新池镇中学家长学校工作计划
家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我校教育教学工作计划的实际及开办家长学校的经验，特制定家长学校工作计划。
一．指导思想
为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。
二．目标任务
通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。
三.家长学校的组织管理：
1、设立家长委员会
家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、教导处主任、年级组长及六位家长代表构成。由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作；家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。
2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。
3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。
四．家长学校具体工作：
1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。
2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。
3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有内容、有考评。
比如每年七年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。
4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选校级示范性学习型家庭和合格（优秀）学习型家庭。
5、教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。
6、把家长请进来。（（1）进课堂听课（2）请部分家长与孩子参与活动）
7、加强家庭教育现代化课题研究。每个年级列好课题、个案，进行研究。
8、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合。①请家长充当家庭监督员。学校的许多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理能力的提高。②聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。
9、家长学校形式注重多样化，班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，形成圆桌形，更注重人性化，零距离，形成教师、家长互动模式，相互探讨，避免家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿经验交流等，提高家长学校的针对性、实效性。
扩展阅读：201*——201*家长学校工作计划
新池镇中学201*201*家长学校工作计划
一、指导思想：
以家庭教育现代化的理念为指导建设家长学校，在实践过程中不断健全家长学校的制度，使家长学校中家长与学校的互动形成一定的机制。以创办“学生喜欢的学校”家长学校的工作目标，认真做好现代家庭教育指导和家长学校日常工作，深化家长学校的工作特色，扎实的推进家长学校的建设，激发家长参与学校共建“学生喜欢的学校”工作中来。
二、工作目标：
1、向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。
2、向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。
3、向家庭宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应保持良好的家庭育人环境。
4、沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。
5、交流和探讨教育子女的好经验和好方法。
6、指导建立各级家委会，并进行有效管理，促进学校教育合力的形成。
三、活动目的：
根据我校四个年级的学生的年龄、生理和心理特点，与家长进行家庭教育沟通。家长学校工作分别在四个年级展开，按照工作计划逐步完成并形成成果。家长学校在预备年级继续协助预备年级家长帮助学生融入新环境和帮助学生做好心理转换。初一、初二学生正值进入青春期，生理、心理发生很大变化，家长在此期间和孩子容易出现矛盾，家长学校通过家校活动帮助家长了解这个时期学生的生理、心理状况，并对已经出现的问题提出建议和解决办法。初三年级学生即将面临中考，针对考生的心理焦虑对家长做相应的心理辅导。主要以家长讲座、家校论坛、家长交流、宣传资料、家长会等家校活动形式，让家长学校这一桥梁，帮助家长了解学校的教学以及常规工作，从而起到协助家长与学生心灵沟通的目的。四、具体工作：
1、在家长学校组织机构领导下，加强对家长学校工作的指导，完善《家长学校章程》、《家长教育行为规范》等规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。
2、完善家长学校家委会建设。健全学校、年级、班级三级家长委员会，利用班级家长资源，并聘请有影响、有热情、有时间为班级服务的家长为家委会委员。各班学生选出五位家长为班级家委会委员，两名家长为年级委员会成员，一名家长为校级家委会委员。进一步与街道、派出所、居委会等单位建立密切关系。
3、分利用学校网站，将家长学校的学习内容发入校园网中，供家长学习交流。
4、指导预备年级家长代表完善年级家委会工作计划。
5、落实各年级召开家长会的时间、地点、方式、内容等信息，并确定家长会的主题。6、分年级进行邀请家长代表商讨家长对改变班级现状的建议与方法，邀请班主任共同参加会议。
7、在初一年级家长中开设讲座，邀请优秀家长为嘉宾，为家长们讲解进入青春期的孩子具有的性格特点和行为表现；通过家长们互相交流学习，帮助家长树立科学的家教理念，及时解决子成长过程中发生的不良行为，确保他们健康快乐地成长。
8、家长委员会负责日常具体工作，由委员会组织家长进行一次家教知识讲座，组织家长为学校出谋划策。9、召开校级家委会会议。
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