手抄报总结
“手抄报”活动总结
为了弘扬中华名族传统文化知识，为了让学生品读中华名族传统知识，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的期末冲刺功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。为此我们喜杨阳学习吧开展了关于端午节与期末冲刺的“手抄报”活动。本次活动已经圆满结束结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。一、本次活动的所得：
1、本次活动各班都积极参加了本次比赛，经过十来天的努力，都上交了多份图文兼美的成果报。每份手抄报都围绕着端午节和期末冲刺展开，卷面美观，排版新颖，色泽和谐。肯定了老师与同学之间的合作默契
2、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力
3、本次活动诸位班主任或语文教师准备的都很充分，对学生的辅导很到位，使作品质量提高。。
4、在分配工作时，教师均能勇于担当相应的任务，对于临时安排的工作，也都能够听从安排，保质、保量的完成。每位老师挤出时间连夜帮忙整理稿纸、设计排版等一系列的重要工作。在整天忙碌在手抄报的工作中，才能使这次活动的各项工作得以顺利完成。
二、本次活动存在的不足之处
1.没有及时的与老师完全的沟通清楚，导致存留在“不会做.不懂得.不会排”的状况
2.没有考虑学生期末了，作业量大，没有时间的问题3.组织不够健全，学生工作效力尚没有充分调动起来。因此，对于今后的兴趣活动，我打算从以下几个方面提高活动质量：1、加强对老师之间的沟通与互相交流2、加强学生对色彩的感觉，提高美术功底。
3、在条件许可的条件下，举行班级之间的小报制作比赛。本次活动总体还是能在规定的时间里圆满进行的，从这次活动中我学到了许多经验，学生也取得许多进步，希望以后的活动能够让我们获得更大的收获！
6月23日
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总结
06年“五四”手抄报比赛活动
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动八十七周年。为了庆祝“五四”运动八十七周年，为了继续弘扬“五四”爱国运动的精神，我院组织宣传部于4月17日4月24日组织策划开展了以“点燃‘五四’青春火炬”为主题的手抄报比赛活动。从提交计划书到活动展开再到活动结束，共历时7天。作为“五四”青年节里的一项活动，，其主要目的是为了让我们这一代年青人更加了解五四，铭记历史，自勉自强，与时俱进，体现年轻一辈的无限活力。为了举办好这次活动，我们也作了比较充分的计划。活动计划书提交后不久就得到学院领导的批示。由于时间关系，部长很快的召开会议对计划书进行进一步的修改。一切都照计划书里的流程进行着，先是组织召开了院各系学生会宣传部部长会议，向他们诠释了活动目的，下达通知，同时还撰写了广播稿以广播的形式以及海报的形式进行了宣传；做完活动的宣传工作之后是在比赛规定的时间里收齐作品以及评审工作，一切都紧锣密鼓，有条不紊的进行着。
关于评审，我们也是做了最周到的考虑，列举出了可能存在、出现的问题，并想出了解决的方法。为了公平起见，此次活动采取了与上年不同的做法，就是要求将参赛作品的作者名以及一切有关参赛者的信息都写在作品的北面，这样就避免了徇私舞弊的现象出现。
活动共收到作品21份，按照初审与复审的方法先是由我部门宣传组人员进行初审并将优秀作品推荐给建艺系三位专业老师进行复审，最后得出结果。
之后是将得奖作品进行了展出以及颁奖会议。至此整个活动告一段落，拉下帷幕。活动中取得的收获：
（1）、在活动的整个过程中，一个部门的团结精神充分地体现出来，真可谓是“众人齐心，其力可断金”，也是我们部门“共同进退”的体现。
（2）、对于部门干事来说，这是一次极好的锻炼机会。通过这次活动极大的提高了部门干事的组织策划能力和工作效率。
（3）从交上来的作品来看，可以看出参赛者都很用心。每一份作品都讲述了不同的“五四”历史事件，版面设计也别出心裁。由此可以看出每位同学的热忱之心，可以看出他们对学院活动的支持。活动中存在的问题:
（1）、作品展出现的状况：1、场地布置：可谓是一波三折，第一个用气球装饰现场和第二个以彩带装饰的方案都因为天气的关系而告失败，同时也因为展出的场地是露天的，加之一连几天的阴雨天气而无法如期进行。2、最后的展出场地：这是最无可奈何的办法，一直下雨令到展出时间一拖再拖，最后没办法只能选择图书馆的楼梯的墙壁，也许会有很多人对此议论纷纷，但这实在是没有办法的办法。
（2）颁奖会：1、时间安排，碰巧学院在举行不同的大型节目所以也令到颁奖仪式一再推迟，等到有时间却有遇到是上公共选修课的时间，以致好几位得奖者不能到场。2、主持也不是很好，因为第一次担任这样的角色所以有点不知所措。
总结以上种种经验与教训，我们会认真检讨，并继续努力，克服缺点，以求做得更好
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