学法总结
汨罗市三星中学学法用法总结
近年来，我校以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，以素质教育和学生全面发展为主线，以依法执教、依法治校为重点，以学法、懂法、守法、用法为目的。结合学校实际和普法工作要求，不断提高全校师生法律素质，培养其良好的思想道德素质和自觉守法意识，为营造和谐校园、提高我校教育教学质量及促进青少年健康成长为合格的公民营造了良好的法治氛围。一、组织领导及保障机制有力。
1.健全和完善领导责任机制、工作运行机制、各方监督机制和各类奖惩激励机制。学校成立以校长为组长的法制领导小组，实实在在地将法制工作落到实处，组长统筹领导、协调学校“法制校园”建设，接受相关部门的检查与指导。2.认真制定依法治教和“法制校园”建设工作计划，并将其纳入学校年度工作计划，将法制教育落实在平时教育教学中，并纳入学校校本培训课程中。通过集体学习，提高对依法治教和“法制校园”建设的认识。采用责任承包制原则，责任落实到个人。
3.加强监管力度，提升监管水平，将法制安全教育纳入教师年度考核和班级考核，将遵纪守法与评先、评优相结合，对违法乱纪行为采取一票否决。并设立普法奖励基金，实行专款专用。
4.领导小组专题研究部署法制宣传教育工作，明确工作机构和专责人员的职责。
5.建立健全法制宣传员和联络员队伍，让他们真正发挥组织普法学习的骨干作用。
二、工作部署周密而扎实。
在加强法制宣传基础上，通过学习和培训，增强全体师生的法制意识和依法办事能力，提高自我保护能力，依法保护自身合法权益。（一）、法制宣传
1.认真贯彻“六五”普法要求，组织师生学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学班主任工作规定》等法律法规，要求有学习记录，并撰写一定心得体会，学校法制工作领导小组年末进行检查和开展教职工读书心得体会评比活动。
2.开展活动，丰富学生法律知识。坚持课堂教学与课外活动相结合，完善和规范法制教育内容，充分发挥思想品德等课程在法制教育中的作用，利用校园网、广播站、黑板报、宣传橱窗、法制小报，通过外出参观、专题讲座、观看录像、主题班会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围。
3.通过法制课，采取“请进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，邀请法制副校长及政法部门工作人员来学校进行法制宣传，面向社会开展让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，积极参与相关部门组织的法律进机关、进学校活动，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。（二）、法制教育
我校将与教育教学有关的法律法规搜集整理出来，根据不同的对象进行有选择有重点地学习，学校管理人员学习《中华人民共和国行政许可法》，提升行政执法的能力；学校教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规，使广大教师依法施教；学校普法工作者以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》以及《中学生日常行为规范》为宣传教育的重点，增强学生的法制意识。
（三）、依法管理
1.学校领导干部统一思想、提高认识，树立牢固的法制意识，围绕“平安校园”建设、和谐社会建设深入开展依法治校和依法执教工作，依法规范办学行为。不违规办班、入学、考试。
2.建立健全配套制度建设，使学校各项工作有法可依、有章可循。坚持和完善教职工代表大会制度和校务、政务公开制度，保证教职工充分了解和参与学校重大事项和涉及教职工切身利益的重大决定，充分发挥广大教职员工的积极性。3.加强学校的安全管理，加大学校门卫监管力度，做好学校安全保卫工作。健全校园110报警体系，先后加强与双河口、高峰派出所的联系。配合行政执法部门严厉打击各种侵害师生身心健康和人身权益的违法行为，切实地保障和维护师生合法权益，确保教育教学工作正常、有序进行。三、成效显著
1、全校师生学法、用法的自觉性和法律素质明显提高，每一次法律法规考试合格率100%。
2、依法治校、依法执教水平明显提高。3、校园及周边治安环境明显改善
总之，六年来，我校的“六五”普法依法治理工作在上级倾心关注下，在全校师生的共同努力下，在社会各界的支持下，取得了明显成效，普法和依法治理工作任重而道远。我们相信，通过上级对我们的领导督查，必将加快依法治校进程，我们将不断总结，不断探索，放眼未来，开拓进取，为构建和谐社会再立新功。
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201*年是“五五”普法规划全面实施和进一步增强公民法制观念的重要一年，我科室根据采油厂普法的工作部署，结合科室工作实际，制订工作措施并狠抓落实，有效推进了科室员工学习法律、法规知识，增强法律意识的热情，现将学习情况总结如下：
一、加强领导,营造氛围，做好普法教育的各项基础性工作我们把宣传发动作为启动“五五”普法工作的中心环节来抓。为科室营造更好的“五五”普法工作氛围，召开科室内部“五五”普法学习动员大会，大张旗鼓地宣传从中央到企业的有关文件精神及“五五”普法的目标、任务、对象、方法、步骤、要求等。在宣传发动阶段，我们利用网络、报刊、书籍等形式，提高科室员工主动学法的思想，提高了他们对“五五”普法重要性的认识，使“五五”普法工作有了扎实的群众基础。
二、组织学习、强化落实，开展形式多样的学习活动充分利用网络资源，从网上下载有关法律方面的知识组织科室员工认真学习法律知识，教育中，充分发挥现代传媒的优势，鼓励、引导、利用飞鸽网络宣传学习党的路线、方针政策和国家的法律、法规，围绕职工普遍关心的热点、难点问题，通过以案释法、文艺作品等人们易于接受的方式普及法律知识，宣传法治精神，做到了入耳、入心、入脑。提高员工法律意识，保障员工依法办事的权利和义务。注重经营管理人员教育。组织他们重点学习《民事诉讼法》、《经济合同法》、《公司法》、新版《劳动法》等法律法规知识。通过培训学习提高科室管理人员依法经营能力。二是讲究方式方法，搞好五个结合。实践中我们体会到，在新形势下，法制宣传教育除必要的集中面授培训外，更多地还需要结合实际，运用群众喜闻乐见的各种宣传方式普及法律知识，形成社会化的法制宣传环境，进而使法制教育由单一化向多样化转变。普法集中面授与分散教育相结合。在普法教育中既有集中面授，又有分散以小组或个人自学。遇到工学矛盾，就利用晚上时间学习。
三、学用结合、依法治理，“五五”普法的成效不断凸显“五五”普法落脚点是使各行各业都逐步走上依法治理的轨道，做到乱则依法而治，不乱则依法而行。因此，我们在“五五”普法中非常注重学用结合，逐步推进依法治理，为采油厂发展和各项事业创造一个良好的法制环境。我科室认真落实普法工作的各项措施，积极开展普法工作，坚持依法按规办事，将法律知识与人力资源管理相结合，提高办事效率的工作方针，全科室上下团结一心，精神面貌有了很大的改变，通过积极开展普法工作，物质文明精神文明都有了很大收获。
在以后的工作中，将加大普法宣传教育力度，紧密结合生产经营实际，促进法治与管理的有机结合，进一步增强全员法律素质，提高企业整体法治水平，掌握和运用好法律武器，创造良好的法治环境，最大限度维护企业合法权益。
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