学法总结
“法制进校园”活动总结
为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实县教育局、司法局的文件精神，我校认真开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质，我们的具体做法如下:
1、5月25日，在教学楼前悬挂法制宣传横幅。
2、5月31日，利用升旗仪式上“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。
3、5月31日，各年级出了一期法制专题板报，营造法制教育氛围
4、6月，少先队大队部利用每周升旗时间各班国旗下讲话，谈谈学法心得。
5、6月3日，邀请法制副校长月城镇派出所副所长谢维南做法制专题报告。会后，36年12个班每个学生办一期法制教育手抄报。
5、6月8日，利用周三的下午，学校召开教职工大会，各班班主任汇报本班开展法制教育的具体做法和效果，蔡育龙校长进行总结。举行了一次法制教育专题讲座。
6．6月21日，利用班会课时间，在3-6年级召开“法制教育”主题班会。各班对学生进行专题教育，并组织学生开展“法在我心中”座谈。学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。
7、6月23日，结合6月26日禁毒日，组织学生举行“远离毒品、珍爱生命”签名活动，提高全体师生防毒、拒毒意识。
总之，我们通过各种形式多样的法制教育，使学生提高了法律意识，增强法律观念，加强自我防范的意识。
松山校学201*年6月23日
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201*年是“五五”普法规划全面实施和进一步增强公民法制观念的重要一年，我科室根据采油厂普法的工作部署，结合科室工作实际，制订工作措施并狠抓落实，有效推进了科室员工学习法律、法规知识，增强法律意识的热情，现将学习情况总结如下：
一、加强领导,营造氛围，做好普法教育的各项基础性工作我们把宣传发动作为启动“五五”普法工作的中心环节来抓。为科室营造更好的“五五”普法工作氛围，召开科室内部“五五”普法学习动员大会，大张旗鼓地宣传从中央到企业的有关文件精神及“五五”普法的目标、任务、对象、方法、步骤、要求等。在宣传发动阶段，我们利用网络、报刊、书籍等形式，提高科室员工主动学法的思想，提高了他们对“五五”普法重要性的认识，使“五五”普法工作有了扎实的群众基础。
二、组织学习、强化落实，开展形式多样的学习活动充分利用网络资源，从网上下载有关法律方面的知识组织科室员工认真学习法律知识，教育中，充分发挥现代传媒的优势，鼓励、引导、利用飞鸽网络宣传学习党的路线、方针政策和国家的法律、法规，围绕职工普遍关心的热点、难点问题，通过以案释法、文艺作品等人们易于接受的方式普及法律知识，宣传法治精神，做到了入耳、入心、入脑。提高员工法律意识，保障员工依法办事的权利和义务。注重经营管理人员教育。组织他们重点学习《民事诉讼法》、《经济合同法》、《公司法》、新版《劳动法》等法律法规知识。通过培训学习提高科室管理人员依法经营能力。二是讲究方式方法，搞好五个结合。实践中我们体会到，在新形势下，法制宣传教育除必要的集中面授培训外，更多地还需要结合实际，运用群众喜闻乐见的各种宣传方式普及法律知识，形成社会化的法制宣传环境，进而使法制教育由单一化向多样化转变。普法集中面授与分散教育相结合。在普法教育中既有集中面授，又有分散以小组或个人自学。遇到工学矛盾，就利用晚上时间学习。
三、学用结合、依法治理，“五五”普法的成效不断凸显“五五”普法落脚点是使各行各业都逐步走上依法治理的轨道，做到乱则依法而治，不乱则依法而行。因此，我们在“五五”普法中非常注重学用结合，逐步推进依法治理，为采油厂发展和各项事业创造一个良好的法制环境。我科室认真落实普法工作的各项措施，积极开展普法工作，坚持依法按规办事，将法律知识与人力资源管理相结合，提高办事效率的工作方针，全科室上下团结一心，精神面貌有了很大的改变，通过积极开展普法工作，物质文明精神文明都有了很大收获。
在以后的工作中，将加大普法宣传教育力度，紧密结合生产经营实际，促进法治与管理的有机结合，进一步增强全员法律素质，提高企业整体法治水平，掌握和运用好法律武器，创造良好的法治环境，最大限度维护企业合法权益。
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