培训总结反思
英特尔未来教育网络培训学习总结
经过这段时间的学习，给我对未知教育的走向有深刻的认识。这次培训让使我清晰地认识到英特尔教育是一种新的教学理念、教学方法和教学手段。它的最终目的是使每个学生在运用信息技术和资源进行交流的学习，是培养学生创新的思维模式，在一个集体的环境中学会学习，学会评价，学会改进。在这次的学习，我有以下的体会和收获：
传统的教学，老师是课堂的主导者，学生围绕老师的引导去学，学到的知识很有限，也大大地限制了学生的积极性和创造性。因特尔未来教育给我们给了一个重要的指示：教师和学生在角色方便必须发生转变。学生担任着一个研究者的角色，是学习史上的一个创新。老师不但是教的角色，还是一个继续学习的角色。
在培训的内容里，两位老师的探究任务都是以学生的身份为设想，让我们以学生的身份感受学习探究的过程及获得成果，是一种很不同的体验方式。只有身临其中，才能在今后的教育教学中使教学设计更符合学生实际,获得更有效的教学成效。
也让我明白到：英特尔未来教育完全不同于信息技术教育，这次培训不是单纯的计算机技术培训，更注重给学科教师树立一种新的教育观念、学会一种新的学习方法。使教师在教学中利用计算机不只是制作教学课件，为教师服务，而是教师和学生通过利用现代信息技术，多种教学策略和教学进行研究性学习；是将计算机应用技术融入到现有课程之中，提高教师的教学效果和学生的学习效率。新的教学模式获得。培养学生的创新能力，在教学中我组织学生通过各种媒体渠道去搜集信息资料，丰富、拓宽知识面，使学生学会学习；课堂上运用多种手段组织学生讲座交流，注重学生合作能力、资源共享精神的培养；创设良好的、宽松的学习气氛，建立和谐的师生、生生关系，使学生学得愉快、轻松。
培训的过程是辛苦的，但收获是甜蜜的。这次培训让我对研究性学习有了更深层次的理解，明白了如何才能将技术合理地融入课堂教学活动中。在今后的日子里，我们要把学到的知识更好地活用到课堂中，将会培养出新时代所要的具有高信息技能的时代人才。
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远程教育培训总结及教学反思
樟山镇泸溪小学杨美莲
暑期以来，我们广大教师开展了远程教育学习活动。通过不断地学习，使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，从而在教学中取得了一定成效。现把这段时间学习的心得体会总结如下：
一、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观我们见到的老师都是极有威严的，教师的观点是不容质疑的，在教学中作到有目的、有计划地进行丰富多彩的语文活动，让孩子们在快乐中学、快乐中练，促进身心和谐发展来达到语文素质目标，让学生体验上语文课的乐趣，这不仅能充分发挥语文教学的教学思想，而且能使学生的语文学习变得亲切、自由和欢悦，并能对提高语文教学效果起到事半功倍的作用。
二、通过业务学习，提高了我的教学水平和科研水平
通过继续学习，首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过不同的年级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。我着重加强了教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去认真讲课，去研究习题，逐步在课堂教学中取得了一定效果，使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息，多一些时间去体会，多一些时间发展其他方面的素质。一个好的语文老师不能只上一节好的语文课，要随时让学生体验语文的乐趣，每堂课都有新感受，喜欢语文。社会在进步，教育教学在创新，依旧是原来的知识和方法学生学久了会感到疲倦，厌烦。只有不断提高教师的业务水平，才能促进教学的发展，才能使快乐语文真正快乐起来。另外,在语文教学中,教学是双向多边，复杂的活动。语文教师掌握着教学方向、进度和内容。在课堂上即使有了轻松愉快的音乐和丰富有趣的游戏，教师不参与活动，只是让学生活动，这样的学习毫无生机，学生学一会儿就毫无兴趣，我就经常和孩子们一起组织语文活动，效果非常理想。因此，师生共同参与活动是学生快乐学习的桥梁。
通过学习使我认识到自己的许多不足,在以后的工作和学习中还要不断的加强业务学习,学习他们好的方法和经验,把我们的语文课堂丰富起来,让学生喜欢语文,更喜欢上语文课。
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