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青年教师学习十八大报告的心得体会

时间:2019-05-28 23:34:59 网站:公文素材库

青年教师学习十八大报告的心得体会

让青春焕发绚丽光彩

学习十八大报告体会

在学校的组织和安排下,我们全体青年教师对十八大报告进行了细致的学习,十八大报告把“优先发展教育,建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首,更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。十八大报告将教育工作作为民生的首要问题,体现了党和国家对教育事业的高度重视,为今后的发展指明了前进的方向。学校将认真审视学校发展中存在的问题,以十八大报告思想为指导,进一步明确教育的目标和任务,改进工作方法和思路,切实将十八大精神与学校建设实际结合起来,发展教育事业,使学校的教育事业更上新的台阶。

报告指出把教育放在优先发展的战略地位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。报告中虽然有关教育的文字篇幅不多,但字字千金,切中要害,对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。

作为一名人民教师,通过学习党的十八大精神,增强了我的教书育人的荣誉感和责任感,使自己的思想和觉悟产生新的飞跃。作为基层的教育工作者,首先要从学校实际出发,以“懂得感恩,崇尚优秀”为基点。要不断加强自身建设,提高师德水平和业务能力,努力培养学生创新精神和实践能力。同时把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊自励、自警自省,以自身的模范行为成为学生的表率,真正做到学高为师、德高为范。只有树立了崇高的精神追求,才能甘为人梯,乐于奉献,以自身的模范行为影响社会,以自身的实际行动投入教育,为实小的跨越发展尽一份心,出一份力。

青年教师是学校发展的重要力量,是今后事业能否顺利发展的重要保障。青年教师能否发展,不仅关系到自身的发展,也关系到基础教育事业的发展。

当代的青年教师,首先要面临教育理念的更新。在树立“以学生发

展为本”教育理念的今天,不但要求能够胜任本职工作,而且要面对当前的教改,需要青年教师在教学实践上大胆创新、探索,在教育理论上进行深入的研究,在管理上有新的举措。

再次要使青年教师跟上现代教育技术飞速发展的形势,做到不断学习。青年教师不仅要参加高一层次的学历进修,还要努力学习现代信息技术,学会多媒体课件制作。

综合来看,青年教师任重而道远,在科学发展观的引领下,要制订好自己的发展目标,安排好自己的工作、学习,克服工学矛盾,处理好眼前利益和长远利益的关系,为自己的发展铺就一条更为宽阔的道路,为基础教育事业的发展作出更大的贡献

八年级组陈德生

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让青春焕发绚丽光彩

学习十八大报告体会

在幼儿园领导的组织和安排下,我们全园教师对十八大报告进行了细致的学习,十八大报告把“优先发展教育,建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首,更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。十八大报告将教育工作作为民生的首要问题,体现了党和国家对教育事业的高度重视,为今后的发展指明了前进的方向。我们将认真审视幼教发展中存在的问题,以十八大报告思想为指导,进一步明确教育的目标和任务,改进工作方法和思路,切实将十八大精神与学校建设实际结合起来,发展教育事业,使幼儿教育事业更上新的台阶。

报告指出把教育放在优先发展的战略地位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。报告中虽然有关教育的文字篇幅不多,但字字千金,切中要害,对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。

作为一名幼儿教师,通过学习党的十八大精神,增强了我的教书育人的荣誉感和责任感,使自己的思想和觉悟产生新的飞跃。作为基层的教育工作者,首先要从幼儿园实际出发,以“懂得感恩,崇尚优秀”为基点。要不断加强自身建设,提高师德水平和业务能力,努力培养自己的创新精神和实践能力。同时把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊自励、自警自省,以自身的模范行为成为学生的表率,真正做到学高为师、德高为范。只有树立了崇高的精神追求,才能甘为人梯,乐于奉献,以自身的模范行为影响社会,以自身的实际行动投入教育,

为实幼的跨越发展尽一份心,出一份力。

青年教师是学校发展的重要力量,是今后事业能否顺利发展的重要保障。青年教师能否发展,不仅关系到自身的发展,也关系到基础教育事业的发展。

作为一名青年教师的我,首先要面临教育理念的更新。在树立“以学生发展为本”教育理念的今天,不但要求能够胜任本职工作,而且要面对当前的教改,需要青年教师在教学实践上大胆创新、探索,在教育理论上进行深入的研究,在管理上有新的举措。

再次要使青年教师跟上现代教育技术飞速发展的形势,做到不断学习。青年教师不仅要参加高一层次的学历进修,还要努力学习现代信息技术,学会多媒体课件制作。

综合来看,青年教师任重而道远,在科学发展观的引领下,要制订好自己的发展目标,安排好自己的工作、学习,克服工学矛盾,处理好眼前利益和长远利益的关系,为自己的发展铺就一条更为宽阔的道路,为基础教育事业的发展作出更大的贡献

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