201*年度新建初中创建县级文明单位总结
201*年度新建初中创建县级文明单位总结
我校创建文明单位的活动，在市县文明办的指导帮助下，本着“优势互补，共同进步”的原则，以共建带自建，自建促共建，携手合作，相互促进，取得了显著的创建工作成效，促进了各项工作顺利的开展，巩固和提升了共建市级文明单位工作成果。现将一年来开展创建工作的情况总结如下一、加强组织领导,落实创建责任
1、建立健全领导机构，制定工作计划。自获得创建县级文明单位称号以来，学校一直把创建工作纳入重要的议事日程和目标考核，制定了创建规划，成立了创建领导小组。领导小组成员分工协作，各司其职，周密部署，精心安排。同时坚持召开了联系会和领导小组会以及创建工作总结会的工作制度。
2、严格规章制度，规范创建活动。在创建活动中，学校党政十分重视规章制度的建立健全工作，以单位内部管理规章制度进一步规范创建活动。学校把班子建设列为创建工作的重头戏，坚持领导班子工作列会制度，按期召开班子成员会、民主生活会，做到工作有计划，活动有安排、有总结，以创建为龙头，带动学校各项工作的开展。3、强化基础，抓好细胞工程建设。围绕创建工作，学校按照规划先后开展了文明班、教研组、文明职工、五好家庭等创建活动，激发了广大干部职工的创建热情，更好的调动了大家的创建积极性。二、加强队伍思想建设，提高整体综合素质加强队伍思想政治建设，开展了创建工作。学校以加强师德师风建设为主要内容，开展了教职工爱岗敬业思想教育和教学业务技能学习培训，全面提高教职工思想素质和业务水平。学校组织全体教职工学习了党的十七届四中全会精神、《教师职业道德规范》、《四川省中小学教师职业道德规范》、《未成年人思想道德建设实施意见》、沈浩的先进事迹等内容。在教职工中组织开展了新课程改革为主要内容的校本培训，开展“1000名教师讲课赛活动”、“讲台春秋征文比赛活动”，开展推荐评议身边好人活动，开展创先争优活动，营造了以德执教、以德育人的良好氛围，促进了教师职业道德的自律和提高。在学生中组织开展了留守儿童关爱活动，法制专题讲座，主题班会活动，通过活动的开展，不仅促进了未成年人思想道德建设的发展，更进一步加强了学校师生思想道德建设水平的和教师队伍的综合素质的提高。三、认真抓好业务工作，创造良好工作业绩
学校围绕“内强素质，外塑形象，提升质量，稳步发展”的办学目标，狠抓素质教育，教育教学工作蓬勃发展，办学声誉与日俱增。1、狠抓教学常规，提高教学质量。狠抓学校常规管理不松懈，学校坚持对常规管理进行明查暗访，教务处、教科室要坚持以课堂教学为中心，加强对教学“六认真”的指导和检查，并将“六认真”检查结果与年度考核挂钩，实行“一票否决”。注重实效，切实增强了教研课、示范课、观摩课的针对性和实效性，结合教师和学校实际，鼓励教师形成自己的教学风格，积极推行了电子备课制度，在教学上形成了“百花齐放，百家争鸣”的局面，从多层面探索性地做好教学“六认真”工作。
2、突出抓好毕业班工作，千方百计培养更多优秀人才。学校将毕业班工作作为学校形象工程之一来抓，坚持领导干部联系毕业班制度，召开好了学生会、家长会、教师会，为毕业班鼓劲加油、落实措施、明确目标。毕业班教师对每个学生的情况进行了分析，确定了分层次培养目标。教务处、教科室加强了学科领导工作，及时提出各阶段的指导性意见。学校按上级下达的目标任务，分解到班和教师人头，把对踩线生、偏科生的辅导提高工作落实到各科教师，在认真抓好新课讲授的同时，切实加强对复习课、练习课、评讲课的研究指导工作，切实提高单科及格率和优、尖生率。
3、重视教学科研工作。我校的教学科研已取得初步成效,县级课题《学生学习成就研究》正在实施中，学校的每位教师针对自己的实际确定微型课题，并针对课题进行研究，并书写出课题研究中的成功案例，课题的研究对教师的专业化发展和提高教学质量起到了明显的促进作用,教师撰写的教学论文有23篇分别获得县上的奖励。
通过广大师生的共同努力和辛勤的付出，我校今年的教学质量取得[此资料转贴于ＧＺＵ５２１学习网]ｗww.Ｇzu５21.ｃom了辉煌的成绩，上国家级示范高中线的有9人，市级示范高中线的25人，创历史新高。
四、群策群力，打造和谐平安校园。
学校以开展活动为载体扎实开展群众性的创建活动。一是较好的坚持了升国旗制度和国旗下的讲话及主题班会制度。二是充分利用校园广播、黑板报、宣传厨窗等宣传阵地，对师生进行主题教育活动。三是运用重大节日、历史事件、观看影片等加强对师生进行爱国主义教育。四是以关爱留守学生为重点开展相关主题活动，如建立了留守学生之家，举办了以关爱留守学生为主题的艺术节活动，开展“除陋习，树新风”活动。通过各种德育活动，未成年人思想道德教育取得一定实效。
好人实事暖人心。学校把关心干部职工的工作学习和生活，为他们排忧解难作为推进学校发展的一项重要工作。职工生病住院和职工家属生病都要进行探望和慰问，同时积极组织职工开展捐资助学活动，及时把爱心捐款送到需要帮助的人手中。学校积极与相关部门协调筹措资金，加强对学校的校园环境的建设，改善办学条件，保证了教学工作的顺利进行。同时，组织开展义务植树活动，确定专人负责花草树木的管理，保证单位环境整洁优美。
进一步做好爱国卫生、计生工作、社会治安综合治理、城乡环境综合整治等工作，树立了良好的文明风气。积极组织广大教职工开展城乡环境综合整治行动，按照“四有八好十六无”的总体要求，围绕治理“脏、乱、差、貌、暗、坏”六大重点，进行整治，从一点一滴的小事做起，使全体师生员工养成了良好行为习惯。学校无一例计划外生育的，无赌博和封建迷信活动，无一人参加邪教组织，无一起违法案件发生。
五、形式多样，寓教于乐注重实效
学校十分重视职工培训教育、科技文化和体育活动的开展，为精神文明建设的创建和推动整体工作的开展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。中心校坚持以文化、文体活动为载体，不断提高了教职工素质和丰富了师生精神生活。中心校元旦春节开展了对贫困和生病住院的教职工、离退休教职工的慰问活动；三八节开展了三多寨农家乐活动，同时开展了趣味接力比赛和猜字游戏活动；四月组织开展了讲台春秋征文比赛活动，“我们的节日读书知识竞赛活动”，开展校园杯艺术节活动，开展了1000名教师大练兵活动；五月开展了“我评议、我推荐身边的好人”活动；六月组织开展了“六一”儿童节的慰问活动，协助妇联开展了“澳川育苗行动”，组织开展了工会优秀论文评选活动；七月组织教师参加梦想课程培训；8月组织教师参加国培计划培训；9月开展了教师节庆祝系列活动；开展弘扬和培育民族精神月活动、感恩之声大家唱活动；10月组织开展讲课赛、重阳节慰问活动，开展教师讲课赛活动，“除陋习树新风”集中整治“七乱”活动，安全用电征文活动；11月开展了“历史的选择”读书教育活动，举办第六届运动会。通过各种活动的开展，既愉悦了身心，丰富了职工的精神生活，增进了友谊，增强了凝集力，提升文化品味，促进全体职工的身心健康，进而以更好的精神风貌来创造更优异的成绩。
一年来，我校文明单位的创建工作取得了一定的成绩，也存在一些问题，今后我们将再接再厉，发扬成绩，总结经验，克服困难，开拓创新，再创Xx教育的辉煌。
扩展阅读：201*年度学院文明单位创建工作总结
201*年度某某学院文明单位创建工作总结
在刚刚结束的201*201*学年里，某某学院在学校党委和学校各级领导
的关心指导下，全院师生本着开拓、拼搏、实干、奉献的黄科院精神，努力拼博，脚踏实地，积极开展文明单位创建活动，在党团组织建设、教学管理及教学改革实践等方面都取得了一定的成绩，较好地完成了学校布置的各项任务。一、加强组织领导，指导文明创建工作
某某学院重视文明单位创建工作，成立了院长一把手负责的文明创建工作领导小组，负责学院文明创建工作的带领和指导。本着持文明创建工作面全员参与的原则，成立了科学合理的组织机构。组长：XXX副组长：XXXXXX成员：XXXXXXXXX
二、抓党团组织建设、带动文明创建工作
某某学院党支部十分注重加强师生的党建工作，坚持党员组织生活，学习党的十七大大有关会议精神、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》，以及优秀党员的先进模范事迹。较好地贯彻执行党的路线、方针、政策，在组织生活会中，党员同志间敢于开展批评和自我批评，认真向组织汇报思想，认真履行了党员的权力与义务。在支部内形成了既有组织纪律，又可畅所欲言的民主空气。
学院重视学生党员发展工作的力度。从细节入手，规范党员发展制度，严格党员发展流程支部依照校党委、学院党总支制定的相应规章制度，以及学年初制定的支部工作计划及党员发展计划，认真做好党员发展工作，严格党员发展程序，加强对党员的教育与管理。重视校卫队建设，201*年共发展学生党员85人，相比201*年增幅达160%。我院当前共有校卫队员629人，占全院学生总人数的20%。201*学年新发展队员318人，占10级新生总人数的23%。使党员队伍不断壮大，使支部始终保持着先进性，加强了支部战斗堡垒作用。三、抓学院文化建设，配合文明创建活动
为了配合文明创建活动，某某学院狠抓学院文化建设，充分发挥学生组织作
用，积极开展各级各类的活动和竞赛，丰富学生文化生活的同时，培养学生们的参与和竞争意识。201*年，我们组建外教服务小分队，不仅学生水平提高了，外教与学生沟通能力也得到了提高，形成教学相长的良好循环，有效地拓宽了学生的国际视野和思维能力，增强了学生参与国际合作与竞争的创新意识。成立院领导学生助理团，选拔综合素质较高的学生协助院领导处理相关事务，培养学生的实际工作能力质。学生会、院领导助理团等学生组织“从学生中来”，及时的反馈学生群体中动态和问题，壮大了学生工作队伍，使学生管理工作调整更为及时，对策制定更为合理，工作方法更趋科学化，真正达到了从学生中来，到学生中去，以实际行动履行我校的办学理念，建设“对学生最负责任的学院”。目前，某某学院共有校卫队、大学生艺术团、分团委、学生会、宿管会、英语俱乐部、新莘报社、院领导助理团8个学生组织，学生干部总数占到学院学生总数的71.5%。学生干部的高覆盖率确保了学生群体思想端正，带动更多学生向优秀看齐，向先进靠拢，更加积极主动的学习和发展自身，较好的促进学风建设。在狠抓文化建设的基础上，某某学院学生取得了一系列优异的成绩。在河南省大学生科技文化艺术节活动中获得一等奖1个，二等奖1个，三等奖3个，优秀奖2个；在201*年河南省民族器乐大赛我院荣获金奖1个，在河南省第四届器乐艺术节荣获银奖1个。在春季田径运动会上获得甲组团体第2名，在军训期间获得卡拉OK大赛第1名、第2名和第5名，量化考核第1名，军训优秀单位，男生排第1名、混编排第1名，独揽军训期间5项桂冠中的4项。在“校庆杯”系列比赛中，学院获得羽毛球女子第1名、男子第2名，乒乓球第2名，足球第2名，篮球第3名、排球第3名，教工篮球赛第1名，团体第1名的好成绩，并获得“优秀组织奖”荣誉，是13个参赛单位中唯一一个所有项目均列前3名的学院。此外，某某学院大学生艺术团应邀参加“国际铝业协会铝土矿和氧化铝委员会高层研讨会”演出，外宾对学生的才华赞不绝口，国际铝协秘书长RonKnapp称赞某某学院学生不但多才多艺，而且英语水平高，鼓励他们不断积累经验，走向更大的舞台。此次演出活动引起较大的反响，被中国青年网等众多网站报道。四、抓教学改革建设，促进文明创建活动
某某学院在精神文明创建过程中，始终结合教学改革与实践，将开展全院师生的政治思想工作与培养创新能力结合起来；将日常的作风纪律养成与师风学风
建设结合起来，真正在全院形成班班创文明、人人争先进的竞争氛围。
引进优质教育资源，优化教学内容。每个专业引进4门国外课程，形成中方课程、外方课程、共同开发课程三类课程。在课程内容安排上，既引进外方优质课程，又凸显本校优势；既强调对学生国际视野的拓展，又坚持国情教育；既传承经典理论，又补充专业前沿知识。坚持选用公认的国内外优秀教材，特别是本学科的国外英文原版优秀教材或国家推荐引进版教材，强调编者的权威性、教材内容的规范性和适用性，已经初步形成了国内教材、国外翻译教材和国外原版教材“三位一体”的优化组合模式，使教育教学更好地与国际接轨，拓展了学生视野。
重视专业教育，培养学生专业素养。开展入学专业教育，聘请行业、专业内优秀人才为学生开展入学专业讲座，组织学生开展专业认识实习，加强学生对专业的感性认识，培养对专业的学习兴趣。
开展英语教学改革，提高学生英语应用能力。加大了英语课程比重，每周大学英语和口语共8学时；因材施教，本专科均实行英语分级教学；培优补差，举办周末英语免费辅导班；举办英语演讲比赛，遴选英语水平较高学生，重点培养，以起到示范效应；成立外教助理团，培养学生的外语运用实际能力、沟通能力和综合素质。
根据专业特点，在英语教学中探索情境教学模式。根据教学内容，对课程中的部分单元采用户外教学的组织形式。通过在户外模拟和设置情境，有效地调动了学生学习的兴趣和积极性，既有助于让学生把学到的知识运用到实际，使教学变得更为生动、有趣；又有利于提高学生自主学习和自主探究的能力，从而达到教与学的和谐统一。
重视通识教育，拓展学生素质发展。面向全院学生开设现代礼仪、公共关系、演讲与口才、中美文化等课程。开设“新生研讨课”，帮助新生更好地适应大学生活，从大一开始培养学生的自我学习和探索的精神。实行“课前十分钟”制度，每日上课前十分钟由学生在班上自由演讲，培养他们的表达能力；建立特长生培养制度，帮助学生挖掘和发展自身特长；成立院领导学生助理团，选拔综合素质较高的学生协助院领导处理相关事务，培养学生的实际工作能力和领袖气质。五、抓安全稳定工作，保障文明创建活动
安全稳定是基础，是学院文明创建工作的保障，在本学年某某学院狠抓安全稳定工作，从制度建设，日常管理等各环节高标准，严要求的落实安全稳定工作的要求，实现了某某学院全年无安全问题发生的良好局面，为文明单位创建工作提供了有力的保障。
完善安全管理工作制度，做到安全管理有章可依。在学院领导的带领指导下，行政办积极响应落实学校安全稳定工作的各项要求。成立了某某学院安全稳定工作领导小组，加强了安全稳定工作的领导，建立了《某某学院安全稳定工作预案》、《某某学院维稳工作工作应急预案》和《某某学院消防安全管理工作规范》等一些列安全管理制度，使得安全稳定工作的开展有章可依。
加强安全宣传教育工作，做到安全意识深入人心。安全宣传教育工作事关大局稳定，在学院领导的带领下，行政办负责带领某某学院报社的学生，在新生入校前筹建了《某某学院迎新特刊》，向每个入学新生进行分发，进行安全相关的宣传教育；根据学校要求，组织全院师生对“社会单位消防安全四个能力”进行深入学习，提高了师生的安全意识；组织201*级新生在军训期间进行消防逃生演习，提高了学生的消防自救能力；带领院领导助理团成员开展“抵制大功率，安全你我他”的全体师生签名活动，将全院所有多媒体桌面设置为安全宣传教育版面，并深入到班级进行安全宣传。通过一系列的宣传教育，学院师生牢固树立了安全意识，
加强安全工作日常检查力度，确保安全工作无隐患。在安全稳定工作领导小组的带领下，行政办每个人在安全稳定工作上均树立高标准、重细节的处事原则，加强日常检查，及时消除安全隐患。①修订完善学院行政值班岗位工作制度，细化行政值班岗位工作职责，明确安全巡查工作责任，每岗要求必须做到“三查”、“三记”、“两报”。三次巡查及时发现存在的消防安全隐患和设备问题，每次巡查及时登记巡查记录，及时上报《防火记录》，及时上报需维修问题。针对值班要求，行政办安排专人负责监督落实。②深入宿舍进行安全巡查。在院领导的带领下，每周深入学生宿舍进行安全隐患问题巡查，对学生的大功率及时没收、对存在的安全隐患进行及时纠正，并将每次检查的结果及时通报相关辅导员，对学生进行及时的批评教育。③选拔优秀学生干部和校卫队员成立某某学院安全消防应急中队，定期对学院消防设备和重点部位进行安全巡查，并及时做好巡查记录。
④针对学院重点部位建立详细全面的安全监管档案，上报学校保卫处备案，高标准的安全监管档案收到学校保卫处的好评，并作为示范单位让其他学院学习。
在新的学年中，我们将在校党委的领导下，继续贯彻落实教学指导思想，深化开展文明单位创建活动，坚持教学改革实践，努力为社会培养德、智、体全面发展的复合型人才．
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