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班级文化建设方案初一6班

时间:2019-05-29 02:13:31 网站:公文素材库

班级文化建设方案初一6班

沭阳县钱集中学201*-201*学年度初一(6)班

王宜平班级文化建设方案

201*-10-27

一、指导思想:

班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化地影响着他们的行为。班级文化建设是以精神文化建设为主要内容,营造浓厚的班级人文气氛,努力创建符合素质教育要求的,既能体现时代精神的,又能育新人的班级文化体系,建设具有班级特色的和谐班级,书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。二、总体目标

为了配合学校加强学风建设营造良好的学习氛围,通过班级文化活动的开展,使校内各班级充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围;通过班级文化建设评比,让班级成为每一个学生温暖的家,让班级的每位同学在包括桌椅的摆放,墙面的布置,黑板的利用等方面形成良好习惯。通过本次班级文化建设活动的开展,使学生触景生情,因美生爱,提高班级凝聚力,从而投身到建设健康高雅的班级文化,增强每位学生对班级生活的兴趣,从而热爱生活、热爱文化学习,形成健康向上的班风。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度,包括班级公约、值日生制度等等,以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

5、积极参加学校和班级定期组织丰富多彩的活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

6、配合钱集中学“书香校园”活动,积极营造良好的阅读氛围,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读笔记,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。三、工作措施:

(一)静态文化建设幽雅的班级环境有着春风化雨,润物无声的作用。包括桌椅的摆放,墙面的布置,黑板的利用,窗户玻璃的设计等,实际上就是一种静态文化。学生触景生情,因美生爱,提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化,可以增强学生对班级生活的兴趣,从而热爱生活、热爱文化学习,从而形成健康向上的班风、学风。

主要措施:

①布置好教室卫生角。要求:洒扫工具归类摆放整齐,垃圾入筐。②用好“班务公开栏”,主要用于张贴班级公约、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。

③清理学生课桌,尽量做到统一、整齐、整洁,清除课桌文化。

④教室前黑板上方张贴(悬挂)国旗,两侧贴班训,上侧贴班级口号。要求能够体现班级特色和个性。

⑤教室后面黑板上方贴励志名言,黑板报两侧设置二个板块:右边是“智慧人生”,每天一位学生写上三两句名言或自己的人生心得;左边是“班级寄语”,每天一位学生写上自己对班级同学最想说的一句话,加强学生间的了解交流。两个板块内容要求学生每天更新,有专人定期检查。中间板报定期更新,有专人负责设计。

⑥室内墙壁可贴学生的书法和美术作品,鼓励学生,也能增添班级文化气息。⑦学生自己设计班训、班级口号,定期征集美术、书法作品及优秀作业,在班上展示。

(二)动态文化与静态文化相对应,动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动。

措施主要有:课堂文化是班级文化的主要组成部分。首先必须让学生热爱文化学习,经常参与文化活动。

②鼓励学生好读书、读好书,每月进行一次集体读书活动,写好读后感,交流读书心得,形成良好的阅读氛围。

③上好每周的班会课。首先完成学校的要求,然后根据班级实际情况安排班会主题。本学期主题安排大致如下:“新学期、新打算、新目标”、“团结友爱班级和谐的纽带”、“好书伴我成长”、“什么是文明上网”、“关爱生命、关注安全”、“文明与素质”、“为自己加油”、“我赞赏,我希望”、“健康心理,美好人生”等。

④分组学习,互相促进,互相帮助,共同进步。

⑤鼓励学生多参加体育、文艺、美术等课外兴趣小组活动,活跃班级氛围,促使学生全面发展。

⑥充分发挥学生的聪明智慧,调动学生自主性和积极性,让学生参与到班级文化建设中来,放手让学生去做,教师适当点拨与指导。

本次活动旨在根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥班级文化建设的育人功能,使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。创新班级文化建设的途径和方法,丰富班级文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,使班级文化融合到校园文化建设中来,体现出集体个性,为班集体注入生机和活力,避免形式主义,避免应付了事。

初一(6)班201*-10-

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初一6班班级文化建设方案

一、班名:六度空间二、班徽:附手画稿

设计理念:6为6班,14代表201*级。圆圈代表我们班团结,蓝色代表蓝天,绿色代表草地,成功之后我们就能蓝天飞翔,绿地奔跑。班训:不求一日成功,但求每日进步

班级格言:只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

班主任寄语:有人说过:给我一个支点,我可以撬起地球。而我认为这个支点就是知识和修养。这三年时间,希望你们做好两件事情学好知识,提升修养!三、班级公约:1、作业

早上教室后安静交完各科作业后回座位早读。

交作业方法:家中归类整理→达教室前上完厕所→到教室门口前准备好作业→到交作业处交完作业→回位置早读

公约一:作业完成但未带者立即通知家长送到教室;未完成作业者当天上午补齐并抄写英语单词20个20遍。2、迟到

早上到校时间为7:20-7:40;课前预备铃响声落下时安静到座位并静息。

公约二:违反者写200字检查当天上午交,并由纪律委员通知家长3、课堂纪律

自习课:不下位,不说话,不做与学习无关的事普通课:坐直安静专注有神公约三:违者写300字检讨当天交。4、非正式团体

课下、放学后不允许在班级之间、同班同学之间形成非正式团体。公约四:违犯者写300字检讨当天交5、排队

音乐、美术、体育、就餐等均需排队,做到快、静齐。

公约五:违反者写500字检讨,不听从班干部指挥者写1000字检讨。6、课前准备

上节课下课时准备好下节的书本等才离开位置,上课预备铃落下时必须到位置上做好静息。

公约六:违反者写500字检讨,不听从班干部指挥者写1000字检讨。(待逐渐补充和完善,预留一定空白)四、班级团队

(张贴展示班级优秀团队,如班干部团队,黑板报团队等,请预留空白)五、班级成员

(张贴展示班级教师成员及所有班级学生成员照片,请预留空白)六、班级展示区

(展示班级学生各方面风采,如优秀作业、绘画作品、书法作品等,请预留空白)七、班级通知区

(张贴各种文件、通知,请预留空白)

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