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讲课比赛总结

时间:2019-05-29 02:32:22 网站:公文素材库

讲课比赛总结

教育学社讲课大赛活动总结

主办:河南科技学院人文学院承办:

河南科技学院学生社团联合会河南科技学院教育学社011

-12

第二届“教育杯”讲课比赛活动总结

一、前言

为提高我校师范生师范技能,也为了给对教师职业感兴趣的同学一个展示自我的机会,我们教育学社在校学生社团联合会以及挂靠单位人文学院的领导下开展此次讲课比赛。二、前期工作

策划书制定及提交、条幅制作、奖品购买、主持人选定、主持人稿件、名单打印、评分细则打印、评委邀请、选手报名、社员通知等由社长及副社长处理。展板制作:宣传部三、预赛

1、时间:201*年12月2日19:00-21:402、地点:西区二合二教室3、参赛选手:全校报名的近40位选手4、评委:

吴帅兵、关开领(人文学院主席团成员)蒋燕、付婧(教师文化节讲课比赛获奖选手)牛家兴(教育学社前副社长)刘亚茹(新科学院)5、主持人:冯晶晶6、配合工作:

会场整理:教育学社多部室合作计时:教育学社编辑部合分:教育学社宣传部

评委服务、收分:人文学院女生部拍照:人文学院宣传部7、预赛结果:

崔庆、赵静雯、贾祖仁等14位选手进入决赛8、基本流程

(1)主持人开场、介绍评委、宣布比赛开始(2)每7位选手点评一次(3)主持人宣布比赛结束(4)评委离场(5)整理会场9、不足之处:

因为实际报名人数比预料报名人数多导致时间紧张,并且中途出现多媒体电脑死机的状况,而且通知评委时间出现问题,使比赛未能及时开始与结束,只得向后延迟半小时左右。四、决赛

1、时间:201*年12月4日2、地点:东区三合二教室3、参赛选手:

徐丽、孟权威、袁丹丹、姜小姣、贾祖仁、李亚敏、赵静雯、王新红、王雅利、梁聪聪、王贤、刘艳艳、李晓歌、崔庆4、评委:

李红义(人文学院教育系主任)马燕(人文学院老师)毛伟霞(人文学院老师)张夏然(人文学院10级辅导员)郭海芳(人文学院11级辅导员)5、主持人:冯晶晶6、配合工作:

会场整理:教育学社多部室合作计时:教育学社宣传部合分:教育学社编辑部

评委服务、收分:人文学院女生部拍照:人文学院宣传部及教育学社会员音响调试:人文学院体育部7、决赛结果:一等奖:崔庆

二等奖:赵静雯、贾祖仁三等奖:姜小姣、袁丹丹、王新红优秀奖:李亚敏、梁聪聪、王贤8、基本流程:

(1)主持人开场白、宣布比赛开始(2)介绍评委(3)选手依次上场(4)老师点评(5)宣布比赛结果(6)获奖选手合影(7)退场(8)整理会场9、不足之处:

由于决赛在周末举行,许多人周末有活动安排,使得人员不是太足,到场观众较少。五、花费情况条幅制作:50元奖品购买:74.5元

策划书、名单及评分细则打印:10元稿纸:五本(5元)合计:139.5元六、努力方向

以后举行大型活动时应提前做好宣传工作,要让更多的同学老师了解并且参与到我们的活动中来,另外,外联方面也要也要努力,要为社团解决经费紧张的问题。

教育学社

201*.12

扩展阅读:青年教师讲课比赛总结

李家山中学中青年教师讲课比赛总结

201*201*学年第一学期

为进一步推进教学改革,贯彻教改理念,借鉴三名校经验,创立适合本校实际的教学模式,教务处组织了一系列的活动。从本学期第二周至第八周举行了全校教师讲课达标排队活动,通过各教研组推荐和自愿报名,教务处在第九、第十周举行了中青年教师讲课比赛活动,现将此次活动进行总结。

本次比赛在教务处的组织安排下,在各教研组和参赛教师的积极参与、大力支持下,已经于上周四结束了。参加本次讲课比赛的教师共有18名,其中语文组、数学组、政史地组、各有3人,英语组、理化生组、音体美组各有2人,保证了每一个科目至少有1人参加。参赛教师基本上都是各组推荐的优秀选手,一定程度上代表了本组的水平。参赛的18名教师都能根据教务处的安排,自己选定讲课内容,按照教改理念、教学目标打印好讲课教案,为讲课作好了充分的准备。讲课过程中,参赛教师积极渗透课改理念,较为熟练地运用学案、30+15,先学后教等模式,极大的调动了学生的学习积极性,有意识地在突出学生在教学中的主体地位,逐步转变教师角色等方面作了一些有益的尝试。讲课中注重了教学的实效性,教师教的轻松,学生学得扎实。讲课后,教师都能自我反思,总结此次比赛的得失。

纵观本次比赛,出现了许多的亮点,突出亮点:学案的利用充分;学生的参与面大。其他亮点:用实例引入课题,讲解理论联系实际,教态和蔼可亲,尽可能多地使用教具,组织学生讨论,引导学生思考,注意提高学生的学习兴趣等等。当然也还存在这样或那样的不足,教学中目标不够明确,重点不突出,对学生引导不到位,学案与教案的衔接处理不当等等。但是总的来说,此次讲课比赛还是收到了不错效果。如果我们的每一节课,都能象这样去上,我们的教学质量一定会很快地更上一个新台阶。

本次比赛的评委由学校领导和教研组长担任。具有一定的权威性。评委们都能不辞辛劳,不顾耽误自己的课时,认真履职,仔细听好,记录好每一节课。课后及时组织评委集体评课,本着共同探讨,共同提高公正客观的原则,给每一个上课教师提了很多宝贵的建议。然后,评委根据《李家山中学课堂教学综合评价量表》给每一位参赛教师打了分。

根据评委们的打分,按照平均分的高低,本次比赛评出一等奖4名,二等奖10名,三等奖4名。学校在向此次比赛取得优异成绩的教师表示祝贺的同时,也号召全体教师向他们学习,也希望他们继续努力,争取更大的进步。

通过此次讲课比赛,不仅检验了我们青年教师的教育教学水平,同时也为广大教师提供了展示交流的舞台,对青年教师的进一步成才必将起到积极地推动作用。另外,通过比赛也发现了我们在教学中还存在的一些问题,为学校进一步搞好教学教研工作提供了素材,积累了经验,指明了方向,各教研组下去后要认真总结此次比赛的得失,成功的经验一定要继续发扬,并且大胆地推广,失败的教训一定要想办法克服。附:获奖情况一等奖:

高中理科组:康玉才高中文科组:康全财

初中组:杨生福、王占虎二等奖:

高中理科组:王成莲、苏延春、李雪玲高中文科组:刘玉梅、钟天仓、景茂德初中组:陈世元、李生梅(体)三等奖:

高中理科组:陈宝库高中文科组:汪迎春初中组:樊万琴、廉金兰

、李福雪、张菁荣

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