第十五周周总结
201*年下学期第十五周周工作总结
姜赛磊
同学们，早上好
下面由我为大家总结上一周学校的各项工作，上一周，在全校师生的共同努力下，学校教育教学秩序良好，同学们学习气氛浓厚，遵守校规校纪，整个校园呈现出一种文明、和谐的、向上的气象。具体表现在：
1．各班早自习都能认真组织和辅导学生学习，每天早晨，学校辛勤的园丁们总是很早到校辅导同学们学习，同学们也表现很好，大部分同学到了学校都能进教室认真读书。希望同学们再接再厉，在学习上更上一层楼。
2、卫生方面，有很多班级做得很好。各班学生都把集体荣誉放在首要位置，每天的室内外清扫的非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁。
当然，上周我们在取得成绩的同时，也还存在着一些问题和不足，下面我提出值得同学们注意的几点：
1、自习纪律不是很理想，上一周有几个班级扣分的原因都是自习纪律方面，同学们应该做到老师在和不在都是一个样，自习时间认真完成老师交代的任务。
2、有迟到的现象，天气越来越冷了，有些同学早上起不来，导致迟到，请同学们把学习放在首要位置，客服困难，在打迟到铃之前到校。
3、做眼保健操时不认真，上个星期有几个班级的扣分原因都是做眼保健操不认真，同学们，眼睛，被喻为“心灵的窗户”它是五官之首，是人的重要器官，对于人们的工作学习和生活至关重要，人人都希望自己有一双明亮而又有神的眼睛，所以我们都要保护好自己的眼睛。眼保健操是根据祖国医学的经络和推拿学说的原理，结合医疗体育而成的一种保护眼睛的自我按摩法。通过按摩眼睛四周的穴位以增强眼眶的血液循环，消除眼内的过度充血，达到解除眼疲劳的目的。实践证明，坚持做好眼保健操，对保护视力，预防近视具有一定得意义。希望同学们在体育老师的指导下认真做好眼保健操，保护好自己的眼睛。同时请各班体育老师利用这个星期教会学生做好规范的眼保健操。教会了的班级利用这个星期的体育课时间进行巩固练习，做到每个同学都做规范的眼保健操。
各班下面公布上一周的日常评比的情况第一名：五（3）班
第二名：一（1）一（2）三（1）四（1）五（1）五（2）
第三名：二（1）二（2）二（3）三（2）三（3）四（2）四（3）
这周的工作总结就好这里了。
最后，祝老师和同学们在新的一周里工作顺利，学习进步，心情愉悦。
扩展阅读：九年级上学期第十五周周考试题及答案
枣阳市太平一中九年级周考语文试题
设题人：张秀丽审核：张杰时间：201*-11-16领导签字：
一、积累与运用（20分）
1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）江山如此多骄，引无数英雄竟折腰。9．假如你班要开展以“金钱，共同面对的话题”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：（8分）（1）请你为这次活动拟写一条主题语。（2分）
（2）在参与此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充一项。（2分）①讲述金钱历史。②。③金钱消费面面观。
（3）在这次活动中，有的同学认为“有钱就会幸福”，请你谈谈对这位同学的观点的看法。（2分）
（4）通过开展这次活动，你有什么收获？（2分）
三、阅读与欣赏（40分）
（一）阅读古诗《渔家傲》，完成10-11题。（4分）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊
[酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。10．这首词上片写景，描写，下片集中抒发（2分）11．请你谈谈对“千嶂里，长烟落日孤城闭”的理解。（2分）
2．给下面一段话中加点的字注音。（2分）于是，从这深邃（）的双目里露出了微笑。这是睿（）智的微笑。．．3．下列句子中加线的成语使用有误的一项是（）（2分）
A．襄樊以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多投资者前来投资开发。
B．十年如一日，无怨无悔、风雨无阻背残疾同学上学的女生张贺婷被评为“201*感动襄樊年度人物”。C．中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当之无愧地传承下去，不断发扬。
D．大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
4．请用一句话提取下面这段文字的主要内容。（2分，限20字以内）。
[襄樊日报3月30日]3月16日，我市被中国野生动物保护协会授予“中国红嘴相思鸟之乡”称号。据悉，红嘴相思鸟是湖北省重点保护野生动物，又名红嘴玉，被列入《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》和《湖北省重点保护陆生野生动物名录》。这种鸟在我市的分布数量约有2400万只，种群密度12.18只/公顷，是分布数量最多的种群之一。其主要分布区域为保康、南漳、谷城三县以及宜城、枣阳两个丘陵市。主要内容：5．根据语境仿写句子。（2分）
快乐，无处不在。如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉幽静的水；如果你是小草，那快乐就是一束温暖明媚的阳光；如果你是，那快乐就是。
6．名著导读。（2分）
《水浒》是中国第一部歌颂的长篇章回体小说，鲜明地表现了“”的主题。
7．古诗文默写。（每空1分，共8分）
（1）足蒸暑土气，。（2），人迹板桥霜。
（3）过尽千帆皆不是，。（4），载不动，许多愁。
（5）《江城子密州出猎》中作者用典，表达渴望得到朝廷重用的句子是：“，？”
（6）《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中“，”，这是作者的最高理想，它充分地表达了作者的爱国激情和雄心壮志。
二、口语交际与综合性学习（10分）
8．自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼。体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？
1（二）阅读的《曹刿论战》，完成12-16题。（10分，每小题2分）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”12．解释下列句中加点词的意思。（2分）
①神弗福也福：_______②肉食者鄙．．13.加点词的意义相同的一项是（）（2分）
鄙：_______
A.曹刿请见见渔人，乃大惊B.三人行，必有我师齐师伐我．．．．
C.肉食者鄙先帝不以臣卑鄙D.十年春，齐师伐我伐竹取道．．．．14.将文中划线的句子译成现代汉语。（2分）
15.曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现曹刿什么样的特点？（2分）
16.你知道历史上以少胜多的、以弱胜强的战役有哪些？至少写出两个来。（2分）
（三）阅读记叙文《希望是一只美丽的风车》，完成17-21题。（13分）
①有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又不断复原的过程。因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感慨，许多回忆像微笑一样，带着一份阳光般的温暖和感伤，让人难以忘怀。
②18岁那年，我没能冲上那座梦想了几千十日日夜夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着。
③有一个星期，我始终活在高考失败的阴影下，索性关了门，谢绝所有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自已的小屋里暗自垂泪。那时候，我觉得上天对我太不公平了，为什么那么多人都冲过了最后的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上?一向自信的我，从来没有受过如此的打击，难道命运是如此捉弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落?
④一天下午，父隶可能怕我闷环了，要我去外面走走，我很不情愿地答应了。这么多天来，父亲从来没有责备过我，也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。他只是一个劲儿地抽烟,一根接一根。
⑤我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我注意到父亲似乎苍老了许多。路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风，我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前，问：”你们为什么不玩风车?”“没有风，风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影哨，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。
⑥我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个极其平常的道理告诉我：我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。我需要做的是跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能。
⑦原来，希望本身就是一只美丽的风车，而如果想让风车转动起来，必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的，它就像人生的机遇，稍纵即逝。在没有风的情况下，要让风车转动起来，惟一的办法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。
⑧从那天起，我从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。两年后，我拿到了自考的大专毕业证，那一刻，我泪流满面。
⑨现在，我在舒适整洁的办公室里．想起父亲的话仍会感慨万千：要想让风车转起来。你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快!
17、作者开篇引用哲人的话总领全文，结合全文看．“受伤”指____________________________，“复原”指的是___________________________；文中反映“我”从“受伤”到“复原”这一过程的词语有：___________→________→很不情愿→_____________→。(4分)18、．阅读②③④段，想一想：父亲为什幺“只是一个劲儿地抽烟，一根接一根”?(3分)
19．在父亲良苦用心的开导下，“我“明白了什么?(2分)
20．文章多次出现“要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快”这句话，请说说这句话的深刻含义。(2分)
21、“生命原本是个不断受伤又不断复原的过程”，这句话对你有什么启发?(2分)（四）阅读议论文《将兴趣进行到底》，完成2226题。（13分）
我们的教师、家长是深谙此理的。因此，他们总是千方百计激起孩子的学习兴趣。可是，在现实中，
人们的着眼点却只放在了“激发”孩子的兴趣上，把“兴趣”当成引起孩子有意注意的手段。心理学上讲，兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。这也就是说，兴趣不仅是一种有意注意，更是一种探究事物奥秘、催人奋进的力量。它需要外界的刺激，更重要的是源自内心的强烈需求。如果只看到兴趣的“外在吸引”，而忽视了其“内在需求”，那只能使孩子的兴趣浅尝辄止，不能持久，也无助于敦促孩子的学习与进步，更无法引领孩子走向成功。
兴趣不是孩子学习的入场券，而是承载孩子事业远行的飞船。在孩子的成长过程中，我们不能只注重孩子兴趣的激发，而要注重挖掘孩子兴趣的内在需求，让兴趣引领孩子成功。
要培养孩子持久的兴趣，就要找准孩子的兴趣所在。这就要求我们在培养孩子兴趣的过程中细心观察、认真分析，帮他们点燃兴趣之火。在这个过程中，要反对两种倾向：一是“逼趣”。为了考试加分，强迫孩子去学钢琴，学奥数，学舞蹈把兴趣强加给孩子，结果只能适得其反。二是“杀趣”。比如，无论孩子对足球多么热爱，也不论孩子有没有足球天才，只要不是升学的必考科目，一律统统封杀，不允许孩子涉“足”。这种做法很可能就把中国的“马拉多纳”扼杀在了摇篮之中。
有兴趣，才会有动力，持久的兴趣，才会产生持久的动力。英国人塞缪尔斯迈尔斯说过：“一个人对某一方面的兴趣越强烈，就越有可能学习这方面的知识，从而在与其兴趣有关的领域里采取惊人的举措，取得巨大的成功！”我国教育家蔡元培说：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格。”教育的要义就是要探寻孩子的兴趣，培养孩子的兴趣，给孩子的兴趣发展提供广袤的空间和强有力的支持，让兴趣引领孩子前行，让兴趣引领孩子成功。22、本文的中心论点是什么？（3分）_______________________.
23、"兴趣不是孩子学习的入场券，而是承载孩子事业远行的飞船"句中的“入场券”，“飞船”在文中分别喻指什么？（2分）
（1）入场券：_____________________________(2)飞船：_________________________________24、本文的开头有什么特点？（2分）
25、第三段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
26、文中说“持久的兴趣，才会产生持久的动力”。请认真探究这句话的理解含义，结合实际，谈谈你的体会。（3分）
201*年，台湾魔术大家刘谦亮技央视春晚，再度倾倒了全国的电视观众，掀起一阵魔术热。7岁那年超市的一次偶遇，让刘谦对魔术产生了兴趣，魔术的神奇魅力深深吸引了他。他着了迷，日思夜想，反复琢磨，“魔技”不断提高。12岁那年，刘谦获“台湾儿童魔术大赛”一等奖。从此，他领悟到“只要努力做一件事情，就会有回报”。终于，在兴趣的引领下，执著的刘谦，年纪轻轻就成了全世界最具知名度的魔术师之一。
兴趣是刘谦的成功起点，将兴趣进行到底是刘谦成功的关键！
兴趣是引导一个人成功的巨大力量。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“好之”“乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望，方能以学为乐，欲罢不能。
2四、写作与表达（50分）
27．请从下面两题中任选一题作文。（50分）
题一：物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，培人一种甜蜜感。美丽的。美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏走回忆，最难忘的珍藏是真情。
一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动经过珍藏，
陶培了人的精神。升华了人的思想。
请以“珍藏___________”为题目，写一篇文章。题二：让生活更美好
要求：
①请先将题目补充完整；②立意自定，文体自选（除诗歌外）；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（一）10、（2分）
11、（2分）
13、（）（2分）
14、怀怒未发，休降于天：（2分）15、（2分）16、（2分）
（二）12、（2分）广：挠：
枣阳市第六中学九年级月考语文试题答题卡
一、积累与运用（20分）1、（2分）（三）17、(4分)18、(3分)19、(2分)2、（）（）（2分）3、（）（2分）4、（2分）主要内容：5、（2分）如果你是，那快乐就是。6、（2分）7、（8分）（1）（2）
（3）（4）（5），？（6），二、口语交际和综合性学习（１０分）
23、（2分）（1）入场卷：_____________________________
(2)飞船：______________________________
20、(2分)21、(2分)（四）22、（3分）24、（2分）8、（2分）9、（1）（2分）
25、（3分）（2）（2分）
（3）（2分）
26、（3分）
（4）（2分）
三、阅读与欣赏（40分）
枣阳市第六中学九年级月考语文试题
一、积累与运用（20分）
1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）江山如此多骄，引无数英雄竟折腰。
2．给下面一段话中加点的字注音。（2分）于是，从这深邃（）的双目里露出了微笑。这是睿（）智的微笑。．．
小强参加体育运动？
小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也可以大大提高。（评分标准：称谓恰当并提出邀请得1分，理由合理明确得1分。
3．下列句子中加线的成语使用有误的一项是（c）（2分）
A．襄樊以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多投资者前来投资开发。
B．十年如一日，无怨无悔、风雨无阻背残疾同学上学的女生张贺婷被评为“201*感动襄樊
康等。相反，许多有钱人因为精神空虚并不感到幸福。所以说，有钱不一定就会幸福。年度人物”。
（4）通过开展这次活动，你有什么收获？（2分）C．中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当之无愧地传承下去，不断发扬。
D．大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨
三、阅读与欣赏（40分）头，那是在启示我们要齐心协力。
（一）阅读古诗《渔家傲》，完成10-11题。（4分）4．请用一句话提取下面这段文字的主要内容。（2分，限20字以内）。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。[襄樊日报3月30日]3月16日，我市被中国野生动物保护协会授予“中国红嘴相思[
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。鸟之乡”称号。据悉，红嘴相思鸟是湖北省重点保护野生动物，又名红嘴玉，被列入《国家
10．这首词上片写景，描写塞下秋景，下片集中抒发身处边塞的征人之情。2分）保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》和《湖北省重点保护陆
11．请你谈谈对“千嶂里，长烟落日孤城闭”的理解。（2分）生野生动物名录》。这种鸟在我市的分布数量约有2400万只，种群密度12.18只/公顷，是
坐落在崇山峻岭间的孤城，当暮霭生成、夕阳西下时，便紧紧地关闭了城门，这里当然和内地城市分布数量最多的种群之一。其主要分布区域为保康、南漳、谷城三县以及宜城、枣阳两个丘
华灯初上时的景象迥然不同。这也点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。陵市。
（二）阅读文言文《唐雎不辱使命》，完成12-16题。（10分）我市被授予“中国红嘴相思鸟之乡”称号。或“中国红嘴相思鸟之乡”美名花落襄樊。
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：5．根据语境仿写句子。（2分）
“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不说。安陵君快乐，无处不在。如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉幽静的水；如果你是小草，那快乐就
是一束温暖明媚的阳光；如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹清纯的露珠(鸟儿，因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，一方湛蓝湛蓝的天空。)（句式相同、语意连贯即可）
而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡6．名著导读。（2分）
《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明地表现了“官逼民反”人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易
也，岂直五百里哉?”的主题。
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王7．古诗文默写。（每空1分，共8分）
曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布（1）足蒸暑土气，。（2），人迹板桥霜。
衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺（3）过尽千帆皆不是，。（4），载不动，许多愁。
王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，（5）《江城子密州出猎》中作者用典，表达渴望得到朝廷重用的句子是：“持节云中，
皆布衣之士也，怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，何日遣冯唐？”
天下缟素，今日是也。”挺剑而起。（6）《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事，赢得生前身后名”，
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五这是作者的最高理想，它充分地表达了作者的爱国激情和雄心壮志。
十里之地存者，徒以有先生也。”二、口语交际与综合性学习（10分）
12．解释下列句中加线词的意思。（2分）8．自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但
（1）请广于君（）（2）秦王色挠（）面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼。体育课上，你如何邀请不爱运动的
49．假如你班要开展以“金钱，共同面对的话题”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：（8分）
（1）请你为这次活动拟写一条主题语。（2分）
（2）在参与此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充一项。（2分）①讲述金钱历史。②世说纷纭话金钱。③金钱消费面面观。（3）在这次活动中，有的同学认为“有钱就会幸福”，请你谈谈对这位同学的观点的看法。（2分）我不赞同这位同学的观点。因为在现实生活中有许多东西是用钱买不到的，如亲情、生命、健
13．下列句中加线词的意思相同的一项是（c）。（2分）A.安陵君其许寡人其岸势犬牙差互B.因使唐雎使于秦上使外将兵C.秦王不说学而时习之，不亦说乎？D.要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上其受之天也，贤于材人远矣14．将下面句子翻译成现代汉语。（2分）怀怒未发，休降于天：15．文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。16．唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。（2分）迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵国。（三）阅读记叙文《希望是一只美丽的风车》，完成17-21题。（13分）①有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又不断复原的过程。因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感慨，许多回忆像微笑一样，带着一份阳光般的温暖和感伤，让人难以忘怀。
②18岁那年，我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着。
③有一个星期，我始终活在高考失败的阴影下，索性关了门，谢绝所有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自已的小屋里暗自垂泪。那时候，我觉得上天对我太不公平了，为什么那么多人都冲过了最后的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上?一向自信的我，从来没有受过如此的打击，难道命运是如此捉弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落?④一天下午，父隶可能怕我闷环了，要我去外面走走，我很不情愿地答应了。这么多天来，父亲从来没有责备过我，也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。他只是一个劲儿地抽烟,一根接一根。
⑤我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我注意到父亲似乎苍老了许多。路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风，我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前，问：”你们为什么不玩风车?”“没有风，风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影哨，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。
⑥我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个极其平常的道理告诉我：我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。我需要做的是跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能。
⑦原来，希望本身就是一只美丽的风车，而如果想让风车转动起来，必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的，它就像人生的机遇，稍纵即逝。在没有风的情况下，要让风车转动起来，惟一的办法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。
⑧从那天起，我从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。两年后，我拿到了
5自考的大专毕业证，那一刻，我泪流满面。
⑨现在，我在舒适整洁的办公室里．想起父亲的话仍会感慨万千：要想让风车转起来。你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快!17、作者开篇引用哲人的话总领全文，结合全文看．“受伤”指_“高考失利”或“高考失败、高考落第”(1分)__，“复原”指的是“通过自学取得了大专毕业证书”或“从迷傍中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。“(1分)；文中反映“我”从“受伤”到“复原”这一过程的词语有：_疼痛___→___垂泪”___→很不情愿→___明白__→苏醒”。(4分)18、．阅读②③④段，想一想：父亲为什幺“只是一个劲儿地抽烟，一根接一根”?(3分)我
的的高考失利也沉重地打击了父亲(1分）我的迷惘沉沦更让父亲心痛(1分)父亲正苦思如何让我振作起来(1分）
19．在父亲良苦用心的开导下，“我“明白了什么?(2分)
我”明白了：不能这样沉沦下去，要启动生命的风车，让它转动起来，这样才能接近成功的彼岸。
20．文章多次出现“要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快”这句话，请说说这句话的深刻含义。(2分)人生要获成功，必须依靠奋斗，你越努刀奋斗，成功的可能性越大。21、“生命原本是个不断受伤又不断复原的过程”，这句话对你有什么启发?(2分)①生命免
不了受伤；②要正确面对受伤；③坚信受伤一定会复愿；④受伤是生命中常有的，
受伤让我们成熟．不断受伤、复原的过程就是生命的过程，生命因这样的过程而更加美丽。
（四）阅读议论文《将兴趣进行到底》，完成2226题。（13分）
①201*年，台湾魔术大家刘谦亮技央视春晚，再度倾倒了全国的电视观众，掀起一阵魔术热。7岁那年超市的一次偶遇，让刘谦对魔术产生了兴趣，魔术的神奇魅力深深吸引了他。他着了迷，日思夜想，反复琢磨，“魔技”不断提高。12岁那年，刘谦获“台湾儿童魔术大赛”一等奖。从此，他领悟到“只要努力做一件事情，就会有回报”。终于，在兴趣的引领下，执著的刘谦，年纪轻轻就成了全世界最具知名度的魔术师之一。②兴趣是刘谦的成功起点，将兴趣进行到底是刘谦成功的关键！
③兴趣是引导一个人成功的巨大力量。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“好之”“乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望，方能以学为乐，欲罢不能。
④我们的教师、家长是深谙此理的。因此，他们总是千方百计激起孩子的学习兴趣。可是，在现实中，人们的着眼点却只放在了“激发”孩子的兴趣上，把“兴趣”当成引起孩子有意注意的手段。心理学上讲，兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。这也就是说，兴趣不仅是一种有意注意，更是一种探究事物奥秘、催人奋进的力量。它需要外界的刺激，更重要的是源自内心的强烈需求。如果只看到兴趣的“外在吸引”，而忽视了其“内在需求”，那只能使孩子的兴趣浅尝辄止，不能持久，也无助于敦促孩子的学习与进步，更无法引领孩子走向成功。
⑤兴趣不是孩子学习的入场券，而是承载孩子事业远行的飞船。在孩子的成长过程中，我们不能只注重孩子兴趣的激发，而要注重挖掘孩子兴趣的内在需求，让兴趣引领孩子成功。⑥要培养孩子持久的兴趣，就要找准孩子的兴趣所在。这就要求我们在培养孩子兴趣
的过程中细心观察、认真分析，帮他们点燃兴趣之火。在这个过程中，要反对两种倾向：一是“逼趣”。为了考试加分，强迫孩子去学钢琴，学奥数，学舞蹈把兴趣强加给孩子，结果只能适得其反。二是“杀趣”。比如，无论孩子对足球多么热爱，也不论孩子有没有足球天才，只要不是升学的必考科目，一律统统封杀，不允许孩子涉“足”。这种做法很可能就把中国的“马拉多纳”扼杀在了摇篮之中。
⑦有兴趣，才会有动力，持久的兴趣，才会产生持久的动力。英国人塞缪尔斯迈尔斯说过：“一个人对某一方面的兴趣越强烈，就越有可能学习这方面的知识，从而在与其兴趣有关的领域里采取惊人的举措，取得巨大的成功！”我国教育家蔡元培说：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格。”教育的要义就是要探寻孩子的兴趣，培养孩子的兴趣，给孩子的兴趣发展提供广袤的空间和强有力的支持，让兴趣引领孩子前行，让兴趣引领孩子成功。
22、本文的中心论点是什么？（3分）将兴趣进行到到底”或“兴趣是成功的的起点，将兴趣进行
到底是成功的关键！”或“有兴趣，才会有动力，持久的兴趣，才会产生持久的动力。”
要求：
①请先将题目补充完整；②立意自定，文体自选（除诗歌外）；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（二）（10分）
12、（1）赐福，保佑（2）鄙陋，这里指目光短浅（每小题1分，共2分）13．C（2分）
14．大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。（2分）
15．夫大国，难测也，惧有伏焉（担心齐国有埋伏）（1分）；表现了曹刿沉着、冷静、谨慎的特点（1分）。（2分）
16赤壁之战、官渡之战、淝水之战等（2分）
23、"兴趣不是孩子学习的入场券，而是承载孩子事业远行的飞船"句中的“入场券”，“飞
船”在文中分别喻指什么？（2分）（1）入场券：对学习产生兴趣，开始认真学习(2)飞船：对学习产生持久的动力
24、本文的开头有什么特点？（2分）
通过引用刘谦的事例引出论点
25、第三段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
道理论证。运用道理论证，引用爱因斯坦和孔子的话，论证了“兴趣是引导一个人成功的巨大力量”的观点，使论证更深入更有说服力。
26、文中说“持久的兴趣，才会产生持久的动力”。请认真探究这句话的理解含义，结合实际，谈谈你的体会。（3分）
我们要不断进步，就必须有持久的学习兴趣。过去。我对语文学习忽冷忽热，影响效果。要取得进步，就应当调动学习积极性，长期快乐
四、写作与表达（50分）
27．请从下面两题中任选一题作文。（50分）
题一：物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的。美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏走回忆，最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动经过珍藏，陶培了人的精神。升华了人的思想。请以“珍藏___________”为题目，写一篇文章。题二：让生活更美好
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