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第十五周周总结

时间:2019-05-29 04:19:03 网站:公文素材库

第十五周周总结

201*年下学期第十五周周工作总结

姜赛磊

同学们,早上好

下面由我为大家总结上一周学校的各项工作,上一周,在全校师生的共同努力下,学校教育教学秩序良好,同学们学习气氛浓厚,遵守校规校纪,整个校园呈现出一种文明、和谐的、向上的气象。具体表现在:

1.各班早自习都能认真组织和辅导学生学习,每天早晨,学校辛勤的园丁们总是很早到校辅导同学们学习,同学们也表现很好,大部分同学到了学校都能进教室认真读书。希望同学们再接再厉,在学习上更上一层楼。

2、卫生方面,有很多班级做得很好。各班学生都把集体荣誉放在首要位置,每天的室内外清扫的非常干净,校园内公共场地的卫生干净整洁。

当然,上周我们在取得成绩的同时,也还存在着一些问题和不足,下面我提出值得同学们注意的几点:

1、自习纪律不是很理想,上一周有几个班级扣分的原因都是自习纪律方面,同学们应该做到老师在和不在都是一个样,自习时间认真完成老师交代的任务。

2、有迟到的现象,天气越来越冷了,有些同学早上起不来,导致迟到,请同学们把学习放在首要位置,客服困难,在打迟到铃之前到校。

3、做眼保健操时不认真,上个星期有几个班级的扣分原因都是做眼保健操不认真,同学们,眼睛,被喻为“心灵的窗户”它是五官之首,是人的重要器官,对于人们的工作学习和生活至关重要,人人都希望自己有一双明亮而又有神的眼睛,所以我们都要保护好自己的眼睛。眼保健操是根据祖国医学的经络和推拿学说的原理,结合医疗体育而成的一种保护眼睛的自我按摩法。通过按摩眼睛四周的穴位以增强眼眶的血液循环,消除眼内的过度充血,达到解除眼疲劳的目的。实践证明,坚持做好眼保健操,对保护视力,预防近视具有一定得意义。希望同学们在体育老师的指导下认真做好眼保健操,保护好自己的眼睛。同时请各班体育老师利用这个星期教会学生做好规范的眼保健操。教会了的班级利用这个星期的体育课时间进行巩固练习,做到每个同学都做规范的眼保健操。

各班下面公布上一周的日常评比的情况第一名:五(3)班

第二名:一(1)一(2)三(1)四(1)五(1)五(2)

第三名:二(1)二(2)二(3)三(2)三(3)四(2)四(3)

这周的工作总结就好这里了。

最后,祝老师和同学们在新的一周里工作顺利,学习进步,心情愉悦。

扩展阅读:九年级上学期第十五周周考试题及答案

枣阳市太平一中九年级周考语文试题

设题人:张秀丽审核:张杰时间:201*-11-16领导签字:

一、积累与运用(20分)

1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)江山如此多骄,引无数英雄竟折腰。9.假如你班要开展以“金钱,共同面对的话题”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务:(8分)(1)请你为这次活动拟写一条主题语。(2分)

(2)在参与此次综合性学习过程中,老师设计了两项活动,请你再补充一项。(2分)①讲述金钱历史。②。③金钱消费面面观。

(3)在这次活动中,有的同学认为“有钱就会幸福”,请你谈谈对这位同学的观点的看法。(2分)

(4)通过开展这次活动,你有什么收获?(2分)

三、阅读与欣赏(40分)

(一)阅读古诗《渔家傲》,完成10-11题。(4分)

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊

[

酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。10.这首词上片写景,描写,下片集中抒发(2分)11.请你谈谈对“千嶂里,长烟落日孤城闭”的理解。(2分)

2.给下面一段话中加点的字注音。(2分)于是,从这深邃()的双目里露出了微笑。这是睿()智的微笑。..3.下列句子中加线的成语使用有误的一项是()(2分)

A.襄樊以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多投资者前来投资开发。

B.十年如一日,无怨无悔、风雨无阻背残疾同学上学的女生张贺婷被评为“201*感动襄樊年度人物”。C.中华民族富有创新精神,我们要把这种精神当之无愧地传承下去,不断发扬。

D.大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。

4.请用一句话提取下面这段文字的主要内容。(2分,限20字以内)。

[襄樊日报3月30日]3月16日,我市被中国野生动物保护协会授予“中国红嘴相思鸟之乡”称号。据悉,红嘴相思鸟是湖北省重点保护野生动物,又名红嘴玉,被列入《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》和《湖北省重点保护陆生野生动物名录》。这种鸟在我市的分布数量约有2400万只,种群密度12.18只/公顷,是分布数量最多的种群之一。其主要分布区域为保康、南漳、谷城三县以及宜城、枣阳两个丘陵市。主要内容:5.根据语境仿写句子。(2分)

快乐,无处不在。如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉幽静的水;如果你是小草,那快乐就是一束温暖明媚的阳光;如果你是,那快乐就是。

6.名著导读。(2分)

《水浒》是中国第一部歌颂的长篇章回体小说,鲜明地表现了“”的主题。

7.古诗文默写。(每空1分,共8分)

(1)足蒸暑土气,。(2),人迹板桥霜。

(3)过尽千帆皆不是,。(4),载不动,许多愁。

(5)《江城子密州出猎》中作者用典,表达渴望得到朝廷重用的句子是:“,?”

(6)《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中“,”,这是作者的最高理想,它充分地表达了作者的爱国激情和雄心壮志。

二、口语交际与综合性学习(10分)

8.自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力,一些学生因忙于学业,疏于体育锻炼。体育课上,你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动?

1

(二)阅读的《曹刿论战》,完成12-16题。(10分,每小题2分)

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”12.解释下列句中加点词的意思。(2分)

①神弗福也福:_______②肉食者鄙..13.加点词的意义相同的一项是()(2分)

鄙:_______

A.曹刿请见见渔人,乃大惊B.三人行,必有我师齐师伐我....

C.肉食者鄙先帝不以臣卑鄙D.十年春,齐师伐我伐竹取道....14.将文中划线的句子译成现代汉语。(2分)

15.曹刿为什么要“下视其辙,登轼而望之”?这表现曹刿什么样的特点?(2分)

16.你知道历史上以少胜多的、以弱胜强的战役有哪些?至少写出两个来。(2分)

(三)阅读记叙文《希望是一只美丽的风车》,完成17-21题。(13分)

①有位哲人说过:生命原本是一个不断受伤又不断复原的过程。因此,每想起往事,我的心中总会充满莫名的感慨,许多回忆像微笑一样,带着一份阳光般的温暖和感伤,让人难以忘怀。

②18岁那年,我没能冲上那座梦想了几千十日日夜夜的独木桥,望着桥上那些意气风发的同窗好友,我的心剧烈地疼痛着。

③有一个星期,我始终活在高考失败的阴影下,索性关了门,谢绝所有的人,包括我的父母亲,一个人躲在自已的小屋里暗自垂泪。那时候,我觉得上天对我太不公平了,为什么那么多人都冲过了最后的防线,而比他们优秀的我却跌倒在战场上?一向自信的我,从来没有受过如此的打击,难道命运是如此捉弄人,注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落?

④一天下午,父隶可能怕我闷环了,要我去外面走走,我很不情愿地答应了。这么多天来,父亲从来没有责备过我,也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。他只是一个劲儿地抽烟,一根接一根。

⑤我们走在林边的小路上,父亲不说一句话,刹那间,我注意到父亲似乎苍老了许多。路边,一群小孩子拿着风车,这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风,我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前,问:”你们为什么不玩风车?”“没有风,风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们,如果想要风车转动起来,你们不能在这儿等风,风是不会说来就来的,你们必须跑动起来,你跑得越快,风车就转动得越快”父亲语重心长地对他们说,同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来,而那风车,由于受了外力的影哨,越来越快,并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。

⑥我忽然明白了父亲的良苦用心,他用一个极其平常的道理告诉我:我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下,只会裹足不前。我需要做的是跑起来,启动生命的风车,让它转动起来,这样,我才会有成功的可能。

⑦原来,希望本身就是一只美丽的风车,而如果想让风车转动起来,必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的,它就像人生的机遇,稍纵即逝。在没有风的情况下,要让风车转动起来,惟一的办法就是跑起来,跑得越快,你就越能接近成功的彼岸。

⑧从那天起,我从迷惘中苏醒过来,重新拾起书本,走上了自考的道路。两年后,我拿到了自考的大专毕业证,那一刻,我泪流满面。

⑨现在,我在舒适整洁的办公室里.想起父亲的话仍会感慨万千:要想让风车转起来。你自己必须先跑起来,你跑得越快,风车就会转得越快!

17、作者开篇引用哲人的话总领全文,结合全文看.“受伤”指____________________________,“复原”指的是___________________________;文中反映“我”从“受伤”到“复原”这一过程的词语有:___________→________→很不情愿→_____________→。(4分)18、.阅读②③④段,想一想:父亲为什幺“只是一个劲儿地抽烟,一根接一根”?(3分)

19.在父亲良苦用心的开导下,“我“明白了什么?(2分)

20.文章多次出现“要想让风车转起来,你自己必须先跑起来,你跑得越快,风车就会转得越快”这句话,请说说这句话的深刻含义。(2分)

21、“生命原本是个不断受伤又不断复原的过程”,这句话对你有什么启发?(2分)(四)阅读议论文《将兴趣进行到底》,完成2226题。(13分)

我们的教师、家长是深谙此理的。因此,他们总是千方百计激起孩子的学习兴趣。可是,在现实中,

人们的着眼点却只放在了“激发”孩子的兴趣上,把“兴趣”当成引起孩子有意注意的手段。心理学上讲,兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。这也就是说,兴趣不仅是一种有意注意,更是一种探究事物奥秘、催人奋进的力量。它需要外界的刺激,更重要的是源自内心的强烈需求。如果只看到兴趣的“外在吸引”,而忽视了其“内在需求”,那只能使孩子的兴趣浅尝辄止,不能持久,也无助于敦促孩子的学习与进步,更无法引领孩子走向成功。

兴趣不是孩子学习的入场券,而是承载孩子事业远行的飞船。在孩子的成长过程中,我们不能只注重孩子兴趣的激发,而要注重挖掘孩子兴趣的内在需求,让兴趣引领孩子成功。

要培养孩子持久的兴趣,就要找准孩子的兴趣所在。这就要求我们在培养孩子兴趣的过程中细心观察、认真分析,帮他们点燃兴趣之火。在这个过程中,要反对两种倾向:一是“逼趣”。为了考试加分,强迫孩子去学钢琴,学奥数,学舞蹈把兴趣强加给孩子,结果只能适得其反。二是“杀趣”。比如,无论孩子对足球多么热爱,也不论孩子有没有足球天才,只要不是升学的必考科目,一律统统封杀,不允许孩子涉“足”。这种做法很可能就把中国的“马拉多纳”扼杀在了摇篮之中。

有兴趣,才会有动力,持久的兴趣,才会产生持久的动力。英国人塞缪尔斯迈尔斯说过:“一个人对某一方面的兴趣越强烈,就越有可能学习这方面的知识,从而在与其兴趣有关的领域里采取惊人的举措,取得巨大的成功!”我国教育家蔡元培说:“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格。”教育的要义就是要探寻孩子的兴趣,培养孩子的兴趣,给孩子的兴趣发展提供广袤的空间和强有力的支持,让兴趣引领孩子前行,让兴趣引领孩子成功。22、本文的中心论点是什么?(3分)_______________________.

23、"兴趣不是孩子学习的入场券,而是承载孩子事业远行的飞船"句中的“入场券”,“飞船”在文中分别喻指什么?(2分)

(1)入场券:_____________________________(2)飞船:_________________________________24、本文的开头有什么特点?(2分)

25、第三段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)

26、文中说“持久的兴趣,才会产生持久的动力”。请认真探究这句话的理解含义,结合实际,谈谈你的体会。(3分)

201*年,台湾魔术大家刘谦亮技央视春晚,再度倾倒了全国的电视观众,掀起一阵魔术热。7岁那年超市的一次偶遇,让刘谦对魔术产生了兴趣,魔术的神奇魅力深深吸引了他。他着了迷,日思夜想,反复琢磨,“魔技”不断提高。12岁那年,刘谦获“台湾儿童魔术大赛”一等奖。从此,他领悟到“只要努力做一件事情,就会有回报”。终于,在兴趣的引领下,执著的刘谦,年纪轻轻就成了全世界最具知名度的魔术师之一。

兴趣是刘谦的成功起点,将兴趣进行到底是刘谦成功的关键!

兴趣是引导一个人成功的巨大力量。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有“好之”“乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,方能以学为乐,欲罢不能。

2

四、写作与表达(50分)

27.请从下面两题中任选一题作文。(50分)

题一:物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,培人一种甜蜜感。美丽的。美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏走回忆,最难忘的珍藏是真情。

一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一次感动经过珍藏,

陶培了人的精神。升华了人的思想。

请以“珍藏___________”为题目,写一篇文章。题二:让生活更美好

要求:

①请先将题目补充完整;②立意自定,文体自选(除诗歌外);③字数不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

(一)10、(2分)

11、(2分)

13、()(2分)

14、怀怒未发,休降于天:(2分)15、(2分)16、(2分)

(二)12、(2分)广:挠:

枣阳市第六中学九年级月考语文试题答题卡

一、积累与运用(20分)1、(2分)(三)17、(4分)18、(3分)19、(2分)2、()()(2分)3、()(2分)4、(2分)主要内容:5、(2分)如果你是,那快乐就是。6、(2分)7、(8分)(1)(2)

(3)(4)(5),?(6),二、口语交际和综合性学习(10分)

23、(2分)(1)入场卷:_____________________________

(2)飞船:______________________________

20、(2分)21、(2分)(四)22、(3分)24、(2分)8、(2分)9、(1)(2分)

25、(3分)(2)(2分)

(3)(2分)

26、(3分)

(4)(2分)

三、阅读与欣赏(40分)

枣阳市第六中学九年级月考语文试题

一、积累与运用(20分)

1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)江山如此多骄,引无数英雄竟折腰。

2.给下面一段话中加点的字注音。(2分)于是,从这深邃()的双目里露出了微笑。这是睿()智的微笑。..

小强参加体育运动?

小强,我们一起出去活动吧,这样可以使你的大脑得到放松,学习效率也可以大大提高。(评分标准:称谓恰当并提出邀请得1分,理由合理明确得1分。

3.下列句子中加线的成语使用有误的一项是(c)(2分)

A.襄樊以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多投资者前来投资开发。

B.十年如一日,无怨无悔、风雨无阻背残疾同学上学的女生张贺婷被评为“201*感动襄樊

康等。相反,许多有钱人因为精神空虚并不感到幸福。所以说,有钱不一定就会幸福。年度人物”。

(4)通过开展这次活动,你有什么收获?(2分)C.中华民族富有创新精神,我们要把这种精神当之无愧地传承下去,不断发扬。

D.大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨

三、阅读与欣赏(40分)头,那是在启示我们要齐心协力。

(一)阅读古诗《渔家傲》,完成10-11题。(4分)4.请用一句话提取下面这段文字的主要内容。(2分,限20字以内)。

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。[襄樊日报3月30日]3月16日,我市被中国野生动物保护协会授予“中国红嘴相思[

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。鸟之乡”称号。据悉,红嘴相思鸟是湖北省重点保护野生动物,又名红嘴玉,被列入《国家

10.这首词上片写景,描写塞下秋景,下片集中抒发身处边塞的征人之情。2分)保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》和《湖北省重点保护陆

11.请你谈谈对“千嶂里,长烟落日孤城闭”的理解。(2分)生野生动物名录》。这种鸟在我市的分布数量约有2400万只,种群密度12.18只/公顷,是

坐落在崇山峻岭间的孤城,当暮霭生成、夕阳西下时,便紧紧地关闭了城门,这里当然和内地城市分布数量最多的种群之一。其主要分布区域为保康、南漳、谷城三县以及宜城、枣阳两个丘

华灯初上时的景象迥然不同。这也点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。陵市。

(二)阅读文言文《唐雎不辱使命》,完成12-16题。(10分)我市被授予“中国红嘴相思鸟之乡”称号。或“中国红嘴相思鸟之乡”美名花落襄樊。

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:5.根据语境仿写句子。(2分)

“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君快乐,无处不在。如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉幽静的水;如果你是小草,那快乐就

是一束温暖明媚的阳光;如果你是花儿,那快乐就是一滴晶莹清纯的露珠(鸟儿,因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,一方湛蓝湛蓝的天空。)(句式相同、语意连贯即可)

而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡6.名著导读。(2分)

《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,鲜明地表现了“官逼民反”人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易

也,岂直五百里哉?”的主题。

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王7.古诗文默写。(每空1分,共8分)

曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布(1)足蒸暑土气,。(2),人迹板桥霜。

衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺(3)过尽千帆皆不是,。(4),载不动,许多愁。

王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,(5)《江城子密州出猎》中作者用典,表达渴望得到朝廷重用的句子是:“持节云中,

皆布衣之士也,怀怒未发,休降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,何日遣冯唐?”

天下缟素,今日是也。”挺剑而起。(6)《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事,赢得生前身后名”,

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五这是作者的最高理想,它充分地表达了作者的爱国激情和雄心壮志。

十里之地存者,徒以有先生也。”二、口语交际与综合性学习(10分)

12.解释下列句中加线词的意思。(2分)8.自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校积极响应并认真落实。但

(1)请广于君()(2)秦王色挠()面对升学的压力,一些学生因忙于学业,疏于体育锻炼。体育课上,你如何邀请不爱运动的

4

9.假如你班要开展以“金钱,共同面对的话题”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务:(8分)

(1)请你为这次活动拟写一条主题语。(2分)

(2)在参与此次综合性学习过程中,老师设计了两项活动,请你再补充一项。(2分)①讲述金钱历史。②世说纷纭话金钱。③金钱消费面面观。(3)在这次活动中,有的同学认为“有钱就会幸福”,请你谈谈对这位同学的观点的看法。(2分)我不赞同这位同学的观点。因为在现实生活中有许多东西是用钱买不到的,如亲情、生命、健

13.下列句中加线词的意思相同的一项是(c)。(2分)A.安陵君其许寡人其岸势犬牙差互B.因使唐雎使于秦上使外将兵C.秦王不说学而时习之,不亦说乎?D.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上其受之天也,贤于材人远矣14.将下面句子翻译成现代汉语。(2分)怀怒未发,休降于天:15.文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象,表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神,从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。16.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。(2分)迫使秦王屈服;不辱使命,保全了安陵国。(三)阅读记叙文《希望是一只美丽的风车》,完成17-21题。(13分)①有位哲人说过:生命原本是一个不断受伤又不断复原的过程。因此,每想起往事,我的心中总会充满莫名的感慨,许多回忆像微笑一样,带着一份阳光般的温暖和感伤,让人难以忘怀。

②18岁那年,我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥,望着桥上那些意气风发的同窗好友,我的心剧烈地疼痛着。

③有一个星期,我始终活在高考失败的阴影下,索性关了门,谢绝所有的人,包括我的父母亲,一个人躲在自已的小屋里暗自垂泪。那时候,我觉得上天对我太不公平了,为什么那么多人都冲过了最后的防线,而比他们优秀的我却跌倒在战场上?一向自信的我,从来没有受过如此的打击,难道命运是如此捉弄人,注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落?④一天下午,父隶可能怕我闷环了,要我去外面走走,我很不情愿地答应了。这么多天来,父亲从来没有责备过我,也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。他只是一个劲儿地抽烟,一根接一根。

⑤我们走在林边的小路上,父亲不说一句话,刹那间,我注意到父亲似乎苍老了许多。路边,一群小孩子拿着风车,这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风,我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前,问:”你们为什么不玩风车?”“没有风,风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们,如果想要风车转动起来,你们不能在这儿等风,风是不会说来就来的,你们必须跑动起来,你跑得越快,风车就转动得越快”父亲语重心长地对他们说,同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来,而那风车,由于受了外力的影哨,越来越快,并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。

⑥我忽然明白了父亲的良苦用心,他用一个极其平常的道理告诉我:我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下,只会裹足不前。我需要做的是跑起来,启动生命的风车,让它转动起来,这样,我才会有成功的可能。

⑦原来,希望本身就是一只美丽的风车,而如果想让风车转动起来,必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的,它就像人生的机遇,稍纵即逝。在没有风的情况下,要让风车转动起来,惟一的办法就是跑起来,跑得越快,你就越能接近成功的彼岸。

⑧从那天起,我从迷惘中苏醒过来,重新拾起书本,走上了自考的道路。两年后,我拿到了

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自考的大专毕业证,那一刻,我泪流满面。

⑨现在,我在舒适整洁的办公室里.想起父亲的话仍会感慨万千:要想让风车转起来。你自己必须先跑起来,你跑得越快,风车就会转得越快!17、作者开篇引用哲人的话总领全文,结合全文看.“受伤”指_“高考失利”或“高考失败、高考落第”(1分)__,“复原”指的是“通过自学取得了大专毕业证书”或“从迷傍中苏醒过来,重新拾起书本,走上了自考的道路。“(1分);文中反映“我”从“受伤”到“复原”这一过程的词语有:_疼痛___→___垂泪”___→很不情愿→___明白__→苏醒”。(4分)18、.阅读②③④段,想一想:父亲为什幺“只是一个劲儿地抽烟,一根接一根”?(3分)我

的的高考失利也沉重地打击了父亲(1分)我的迷惘沉沦更让父亲心痛(1分)父亲正苦思如何让我振作起来(1分)

19.在父亲良苦用心的开导下,“我“明白了什么?(2分)

我”明白了:不能这样沉沦下去,要启动生命的风车,让它转动起来,这样才能接近成功的彼岸。

20.文章多次出现“要想让风车转起来,你自己必须先跑起来,你跑得越快,风车就会转得越快”这句话,请说说这句话的深刻含义。(2分)人生要获成功,必须依靠奋斗,你越努刀奋斗,成功的可能性越大。21、“生命原本是个不断受伤又不断复原的过程”,这句话对你有什么启发?(2分)①生命免

不了受伤;②要正确面对受伤;③坚信受伤一定会复愿;④受伤是生命中常有的,

受伤让我们成熟.不断受伤、复原的过程就是生命的过程,生命因这样的过程而更加美丽。

(四)阅读议论文《将兴趣进行到底》,完成2226题。(13分)

①201*年,台湾魔术大家刘谦亮技央视春晚,再度倾倒了全国的电视观众,掀起一阵魔术热。7岁那年超市的一次偶遇,让刘谦对魔术产生了兴趣,魔术的神奇魅力深深吸引了他。他着了迷,日思夜想,反复琢磨,“魔技”不断提高。12岁那年,刘谦获“台湾儿童魔术大赛”一等奖。从此,他领悟到“只要努力做一件事情,就会有回报”。终于,在兴趣的引领下,执著的刘谦,年纪轻轻就成了全世界最具知名度的魔术师之一。②兴趣是刘谦的成功起点,将兴趣进行到底是刘谦成功的关键!

③兴趣是引导一个人成功的巨大力量。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有“好之”“乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,方能以学为乐,欲罢不能。

④我们的教师、家长是深谙此理的。因此,他们总是千方百计激起孩子的学习兴趣。可是,在现实中,人们的着眼点却只放在了“激发”孩子的兴趣上,把“兴趣”当成引起孩子有意注意的手段。心理学上讲,兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。这也就是说,兴趣不仅是一种有意注意,更是一种探究事物奥秘、催人奋进的力量。它需要外界的刺激,更重要的是源自内心的强烈需求。如果只看到兴趣的“外在吸引”,而忽视了其“内在需求”,那只能使孩子的兴趣浅尝辄止,不能持久,也无助于敦促孩子的学习与进步,更无法引领孩子走向成功。

⑤兴趣不是孩子学习的入场券,而是承载孩子事业远行的飞船。在孩子的成长过程中,我们不能只注重孩子兴趣的激发,而要注重挖掘孩子兴趣的内在需求,让兴趣引领孩子成功。⑥要培养孩子持久的兴趣,就要找准孩子的兴趣所在。这就要求我们在培养孩子兴趣

的过程中细心观察、认真分析,帮他们点燃兴趣之火。在这个过程中,要反对两种倾向:一是“逼趣”。为了考试加分,强迫孩子去学钢琴,学奥数,学舞蹈把兴趣强加给孩子,结果只能适得其反。二是“杀趣”。比如,无论孩子对足球多么热爱,也不论孩子有没有足球天才,只要不是升学的必考科目,一律统统封杀,不允许孩子涉“足”。这种做法很可能就把中国的“马拉多纳”扼杀在了摇篮之中。

⑦有兴趣,才会有动力,持久的兴趣,才会产生持久的动力。英国人塞缪尔斯迈尔斯说过:“一个人对某一方面的兴趣越强烈,就越有可能学习这方面的知识,从而在与其兴趣有关的领域里采取惊人的举措,取得巨大的成功!”我国教育家蔡元培说:“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格。”教育的要义就是要探寻孩子的兴趣,培养孩子的兴趣,给孩子的兴趣发展提供广袤的空间和强有力的支持,让兴趣引领孩子前行,让兴趣引领孩子成功。

22、本文的中心论点是什么?(3分)将兴趣进行到到底”或“兴趣是成功的的起点,将兴趣进行

到底是成功的关键!”或“有兴趣,才会有动力,持久的兴趣,才会产生持久的动力。”

要求:

①请先将题目补充完整;②立意自定,文体自选(除诗歌外);③字数不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

(二)(10分)

12、(1)赐福,保佑(2)鄙陋,这里指目光短浅(每小题1分,共2分)13.C(2分)

14.大大小小的案件,即使不能件件都了解得清楚,但一定要处理得合情合理。(2分)

15.夫大国,难测也,惧有伏焉(担心齐国有埋伏)(1分);表现了曹刿沉着、冷静、谨慎的特点(1分)。(2分)

16赤壁之战、官渡之战、淝水之战等(2分)

23、"兴趣不是孩子学习的入场券,而是承载孩子事业远行的飞船"句中的“入场券”,“飞

船”在文中分别喻指什么?(2分)(1)入场券:对学习产生兴趣,开始认真学习(2)飞船:对学习产生持久的动力

24、本文的开头有什么特点?(2分)

通过引用刘谦的事例引出论点

25、第三段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)

道理论证。运用道理论证,引用爱因斯坦和孔子的话,论证了“兴趣是引导一个人成功的巨大力量”的观点,使论证更深入更有说服力。

26、文中说“持久的兴趣,才会产生持久的动力”。请认真探究这句话的理解含义,结合实际,谈谈你的体会。(3分)

我们要不断进步,就必须有持久的学习兴趣。过去。我对语文学习忽冷忽热,影响效果。要取得进步,就应当调动学习积极性,长期快乐

四、写作与表达(50分)

27.请从下面两题中任选一题作文。(50分)

题一:物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的。美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏走回忆,最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一次感动经过珍藏,陶培了人的精神。升华了人的思想。请以“珍藏___________”为题目,写一篇文章。题二:让生活更美好

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