瑞金市妇联开展培育新型女农民工作
瑞金市妇联开展培育新型女农民工作情况汇报
新农村建设离不开妇女的参与、妇女的智慧和妇女的创新，妇女素质的高低直接影响新农村建设的进程。近年来，我们立足工作实际，把建设社会主义新农村、培育新型女农民作为“双学双比”活动的重要内容，充分发挥妇联组织在农村经济建设中的独特优势，组织动员广大农村妇女积极参与社会主义新农村建设，不断提高广大农村妇女的综合素质，带动农村妇女增收致富，在建设社会主义新农村、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会中发挥了积极作用。
一、工作开展情况
（一）措施推动，培训新型女农民工作显成效
建设社会主义新农村，需要培育大批有文化、懂技术、会经营、善管理的新型女农民，这对广大农村妇女的整体素质提出了新的更高要求。市、乡两级妇联以提高农村妇女整体素质和科技致富能力为重点，发挥妇联所能，围绕妇女所需，积极采取有效措施，多渠道、多形式、多层次，对全市农村妇女进行了知识、礼仪和技能立体化培训。
1、完善培训阵地，打造红都妇女培训学校的特色品牌。市财政拨款15万元专门用于筹建红都妇女学校，完善了教学场所，修缮了学员宿舍，购了电视机、计算机、数码照相机等现代化培训器材，并定期拨付培训专款，确保了培训工作的顺利开展。学校坚持每月举办1期47天的封闭式培训，每期学员达50人以上。目前累计举办各类培训30多期，受训人员涉及全市17个乡镇200多个村，培训乡镇妇女干部260余名，农村妇女2800多人，为新农村建设提供了女性人才和智力支撑，发挥了积极的作用，被表彰为江西省农村妇女“双学双比”活动先进集体。同时，以各乡镇妇女学校、市级职业培训机构为平台，不断完善培训规划，明确培训目标，统一培训教材，发放了《农村妇女教育培训读本》（上、下册），内容涵盖“文明和谐家庭建设”、“家政技能与服务”、“家庭卫生保健”、“妇女权益保障”。
2、实施“新型农村妇女培训工程”。针对农业从业妇女，重点开
展了以花卉、蔬菜、脐橙、烟叶种植、种生猪养殖等重点产业为主要内容的科技培训；针对农村剩余（闲散）劳动力，重点开展了以电平车、家政、烹饪等为重点内容的务工技能培训。近年来，共培训新型女农民36000余名，其中由市妇联推荐实现再就业的有201*余名。
3、着力培育“五学五会五好”新型女农民。依托村落社区妇助会，充分发挥妇联组织优势，通过整合教育培训资源，完善创业服务体系，着力培育“五学五会五好”（学技能、会经营、创业致富好；学政策、会维权、遵纪守法好；学育儿、会教子、儿女养育好；学礼仪、会持家、邻里关系好；学烹饪、会保健、身体健康好）新型女农民。
4、开展了成立“农村留守妇女互助组”活动。据统计，共成立蔬菜种植、脐橙种植等各类互助组276个，成员共达1488人。通过该互助组的成立，促进了留守妇女交流经验，走上了联合闯市场的路子，推进了我市农村产业的发展。
5、开展“三下乡”活动。通过“三下乡”（送科技、送法律、送卫生）等多种形式，组织农村妇女学习现代农业技能和法律知识，帮助妇女解放思想，更新观念，提高技能，增强建设社会主义新农村的本领。
（二）活动拉动，培育新型女农民工作创特色
深入开展了“四进农家”、“城乡姐妹手拉手、共建和谐新农村”、和“五好文明家庭”、“绿色环保家庭”等精神文明创建活动，引导家庭成员增强学习意识、环保意识、节约意识、道德意识，使广大农村妇女逐渐成为学习型、知识型、创业型的新型女农民；广泛开展“家庭美德”教育活动，大力弘扬“尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结”的家庭美德；开展“争做五好新女性建设和谐新农村”活动，引导广大妇女在新时期争当“好女儿、好妻子、好母亲、好媳妇、好邻居”“五好”新女性；开展“十星级”和谐家庭创评活动，引领广大家庭形成积极向上的价值取向、健康文明的生活方式、民主平等的家庭关系、和睦友爱的邻里氛围、热心公益的社会风尚。近年来，累计共评选“五好”新女性1000余名，“十星级”和谐家庭120余户，“绿色环保”家庭100余户。
（三）典型带动，加强女能人的示范作用
以获得全国“双学双比”女能手称号的黄柏乡邹丽杰的猪沼果生产基地为典型，在各种媒体中广泛宣传女能人典型事迹，进一步
推广“猪沼果”生态农业开发技术，培植了一大批科技含量高、竞争力强、带动面广的种养加销一条龙、示范生产科研一体化的巾帼创业示范基地。同时根据我市产业发展规划，结合自身工作特点，立足实际，不
断建立脐橙、烟叶、西甜瓜等“双学双比”示范基地，支持、鼓励广大农村妇女发展壮大脐橙、烟叶等产业，有力地推动我市新产业发展，为我市“一乡一品”、“一村一业”、“一户一项”的农业产业格局的形成作出了应有的贡献。近年来共建立了18个“妇”字号的科技示范基地，通过龙头带基地、基地带农户、科技带产业，我市的各项产业得到蓬勃发展。
二、培育新型女农民的存在问题
1、培训时间较少，难以保证培训效果。一般情况下，农村妇女每年每人能参加一至两次培训就很不错了，而且参加的大多为短期培训，很难真正掌握培训的技术，难以保证实际运用效果。
2、经费投入有限，难以进一步调动女农民参加培训的积极性。每次开展培训的经费都要请示市政府拨付解决，缺少长效的激励机制。
3、培训力量不足，难以满足女农民对所需知识的愿望。与城市比较，农村的技能培训发展缓慢，适合妇女参加的技能培训机构数量少，规模小。适宜妇女技能培训的基地建设不完善，满足不了女农民需要。
4、培训质量不高，难以解决女农民应对市场风险的问题。在乡镇，大部分妇女参加的技能培训多是应需、应时的培训，因受到培训设备、资金、师资的影响，只能是初浅的入门培训、单一的技能培训，没有技能鉴定和资格证书，缺乏吸引力和市场竞争力。
三、建议与对策
（一）进一步健全培训机制，确保女农民参加培训的全面性一要完善农民培训阵地，重点培训女农民的文化、科技素质，使她们的综合素质有一个较大提高。充分利用村级女农民技术员的便利条件，根据当地实际，培训女农民急需掌握的农村实用生产技术。二
是建立女农民培训的长效机制，确保女农民全面参加培训。
（二）进一步转变思想观念，增强女农民参加培训的主动性一是要要紧紧围绕建设社会主义新农村的战略举措，把培育新型女农民作为当前一项重中之重的工作，深化思想认识，切实加强领导，周密安排部署，务求取得实效。二是要转变女农民的思想观念，充分发挥培育新型女农民的主体作用，促使她们更加主动地投身到培训活动中来。要转变她们的生产观念，把女农民从传统的生产、耕作模式中解放出来，引导她们牢固树立依靠科技发展生活、依靠科技增强效益的全新生产观念。要使女农民深刻认识到：不进行培训，自身素质就难以提高；自身素质不提高，就无力应对市场，只能步步落后。从而促使女农民主动学习市场经济知识，主动提高自身素质。
（三）进一步加大经费投入，保障女农民参加培训的积极性一方面，各级妇联组织要积极争取专项经费，进一步加大资金投入，争取政府的优惠政策，组织动员女农民参加系统培训，以保障女农民培训得起、培训得好。另一方面，号召女农民自身加大对培训的投入，自觉提高自身素质，为未来的发展奠定坚实的基础。
（四）进一步发展农业产业，提高女农民参加培训的实效性农业产业是发展农村经济的重要保证，没有农业产业作支撑，提高女农民培训的效果也就是一句空话。因此，通过加大农业产业化建设力度，围绕农业产业做好新型女农民培训工作。把培训目的与创业增收相结合，通过开展定单培训、定向培训、致富项目培训及农业新技术培训等，使妇女培训后能直接受益，使农业增产增效，农民增收。同时通过加强新型女农民培训工作，有效推进农业产业化建设进程，促进农村经济发展。
瑞金市妇联201*年3月10日
扩展阅读：光的反射和折射
光的反射和折射
1.考点分析：光的反射和折射是高考考查的热点问题，高考中经常涉及到的知识点有反射、折射、全反射、临界角和色散的基本概念等。
2.考查类型说明：
近几年高考基本上均以选择题形式出现，但江苏201*年高考单科物理卷第14题为计算题。历年高考试题主要考查理解和推理能力。3.考查趋势预测：
就近几年的高考试题来看，平面镜问题和不同色光的折射率、全发射、光导纤维等问题时常成为热点问题，而且大多将光的本性和几何知识结合进行考查。例如201*年全国理综I第17题、201*年北京理综第13题考查了全反射，201*年四川理综第19题、201*年江苏单科物理第14题考查了光的折射，201*年广东单科物理第11题考查几何光学与物理光学的综合运用。201*年高考在延续前几年高考命题规律的基础上，对光学作图能力提出了较高的要求，预计201*年高考仍然侧重几何光学和物理光学的综合运用考查的同时，渗透作图能力的考查。
【知识储备】
能级要求内容说明Ⅰ光的直线传播，本影和半影光的反射，反射定律，平面镜成像作图法光的折射，折射定律，折射率；全反射和临界角光导纤维棱镜，光的色散√√Ⅱ√√√1．光的直线传播（1）在同一种均匀介质中，光是沿直线传播的，小孔成像、影的形成都是光直线传播的例证。如果介质分布不均匀，光在传播过程中就会发生弯折，海市蜃楼现象就是例证。（2）光的传播过程也是能量传递的过程。（3）光的传播速度
①光在真空中的传播速度为c3108m/s②在其它介质中的速度vcn，式中n为介质的折射率，n>1，故v
①本影:光源上所有发光点都照不到的区域.
对同一个物体,其本影区的大小,与光源发光面的大小和光源到物体的距离有关:光源到物体的距离一定时,光源发光面越大,则物体的本影越小;光源发光面越小,则物体的本影越大.光源发光面一定时,光源到物体的距离越小,则物体的本影区越大;光源到物体的距离越大,则物体的本影区越小.
②半影:光源上一部分发光点的能照到,而另一部分发光点照不到的区域成为半明半暗的半影.
本影与半影都是光的直线传播的结果.
(2)日食和月食的形成①日食:如图所示.
太阳月1地232日食的形成a.在月球的本影区①里,可看到日全食(完全看不到太阳);
b.在月球的半影区②里,可看到日偏食(只能看到一部分太阳);c.在月球的半影区③里,可看到日环食(只能看到太阳的边缘部分).②月食:
2太阳地1月食的形成月23a.当月球处于②③里时，看不到月食，这是由于仍有部分光射到整个月球，整个月亮仍然是亮的，只不过比它在影区外稍微暗一些；
b.当月球一部分处于①里时,可看到月偏食(只能看到一部分月亮);c.当月球全部处于①里时,可看到月全食(完全看不到月亮).
由地理知识可知，月球不可能进入半影区3中，所以不可能出现月环食。3．光的反射定律
(1)光传播到两种介质的交界面上时，改变原来的传播方向而又返回到原介质中传播的现象即为光的反射现象。
(2)光的反射定律
①反射光线和入射光线、界面的法线在同一平面内,反射光线和入射光线分别位于法线的两侧。
②反射角等于入射角
（3）在反射现象中，光路是可逆的。在有些问题中利用光路可逆，巧妙地把物点看成像点，或者把像点看成物点，对解决有些问题有很大的帮助。4.平面镜成像
(1)平面镜的光学特点:只改变光束的传播方向,不改变光束的性质.①入射光束是平行光束,反射光束仍然是平行光束;②入射光束是会聚光束,反射光束仍然是会聚光束;
③入射光束是发散光束,反射光束仍然是发散光束.
(2)平面镜成像特点:像在平面镜的后面是正立等大的虚像,物像关于镜面对称.即:像与物方位关系:上下不颠倒,左右要交换.（3）平面镜成像是反射定律运用的具体实例，漫反射现象也严格遵守光的发射定律。5．光的折射
（1）光的折射：
光由一种介质射入另一种介质时，在界面上将发生光路改变的现象叫光的折射．折射不仅可以改变光路，还可以改变光束的性质．
（2）光的折射定律：
折射光线在入射光线和法线所决定的平面内，折射光线和入射光线分居在法线两侧，入射角的正弦与折射角的正弦之比是一个常数：在光的折射中光路是可逆的．6.折射率
（1）光由真空射人某种介质发生折射时，入射角的正弦跟折射角的正弦之比，叫做这种介质的折射率，即nsinisinrsinisinrn．
．说明：折射率是反映介质光学性质的物理量，它的大小由介质本身决定，同时光的频率越高，折射率越大。而与入射角、折射角的大小无关．
（2）与光速的关系
介质的折射率等于光在真空中的速度与在该介质中的速度之比，即n=c/v说明：①由n=c/v可知，任何介质的折射率都大于1.②由nsinisinrcv和n，当光由真空(或空气)射入某种介质时，入射角大于折射角；当
光由介质射入真空(或空气)时，入射角小于折射角．
③两种介质相比较，折射率较大的介质叫光密介质，折射率较小的介质叫光疏介质．（3）分析光的折射时，一般需作出光路图，以便应用折射规律及光路图中提供的几何关系来解答．
在实际应用中，常见方法是：①三角形边角关系法；②近似法，即利用小角度时，θ≈tanθ≈sinθ的近似关系求解．
7.全反射和临界角
（1）当光线从光密介质射到光疏介质的界面上时，若入射角大于临界角，则折射光线消失，只产生反射的现象叫全反射．
产生全反射的条件是：
①光从光密介质射向光疏介质；
⑵入射角大于或等于临界角．两条件必须同时存在，才发生全反射。
（2）临界角：折射角等于900时的入射角叫临界角．显然，临界角是一种特殊的入射角．当光线从某介质射入真空(或空气)时，其临界角的正弦值为sinC1nvc．
注意：发生反射时，不一定发生折射，如：全反射时无折射；发生折射时，却一定存在反射。
8.棱镜、光的色散
（1）棱镜
①光线通过棱镜时，出射光将向底面偏折．通过棱镜可看到物体的虚像，像的位置向顶角偏移．
②横截面是等腰直角形的棱镜叫全反射棱镜，光垂直于任意一侧面射入，都会在其它侧面上发生全反射．
（2）光的色散：白光通过三棱镜后，出射光束变为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光的光束，这种现象叫光的色散。由七色光组成的光带称光谱．
（3）色散的实质是由于各种色光在同一介质中传播的速率不同，或同一介质对不同色光的折射率不同．那么在同一介质中各色光的临界角C也不一样．在同一介质中，频率越高的光，其传播速度越小，波长越短，折射率越大．
（4）用折射定律分析光的色散现象
光的色散问题常与折射现象相关联，关键物理量是n(ncv)。分析、计算时，要掌
握好n的应用及有关数学知识，如三角函数(尤其是特殊角的函数)．
注意：着重理解两点：
其一，光的频率(颜色)由光源决定，与介质无关；光的传播速度由介质决定；光的波长由光源和介质共同确定。
其二，同一介质中，频率越大的光折射率越大．再应用ncv0等知识，就能准确
而迅速地判断有关色光在介质中的传播速度、波长、入射线与折射线偏折程度等问题．【典例分析】
例题1（201*年全国理综I第17题）从桌面上有一倒立的玻璃圆锥，其顶点恰好与桌面接触，圆锥的轴（图中虚线）与桌面垂直，过轴线的截面为等边三角形，如图所示，有一半径为r的圆柱形平行光束垂直入射到圆锥的底面上，光束的中心轴与圆锥的轴重合。已知玻璃的折射率为1.5，则光束在桌面上形成的光斑半径为（）
A．rB．1.5rC．2rD．2.5r
桌面r考点分析本题考查了光的反射、全反射以及临界角的知识。解题思路如图所示,光线射到A或B时,入射角大于临界角,发生全反射,而后由几何关系得到第二次到达界面的时候垂直打出.O点为ABC的重心,设EC=x,则由几何关系得到:
xxr23.
解得光斑半径x=2r
正确答案是：C
失分陷阱解答本题时，不能正确作出光路图导致很多考生出错。而要正确作出光路图，需要对光的全反射知识有深刻的理解，部分考生在此题中不能正确判断是否发生全反射而导致出错。例题2（201*年江苏单科物理第14题）如图所示，巡查员站立于一空的贮液池边，检查池角处出液口的安全情况。已知池宽为Ｌ，照明灯到池底的距离为Ｈ。若保持照明光束方向不变，向贮液池中注入某种液体，当液面高为Ｈ／２时，池底的光斑距离出液口Ｌ／４。
（１）试求当液面高为２Ｈ／３时，池底的光斑到出液口的距离x。
（２）控制出液口缓慢地排出液体，使液面以vh的速率匀速下降，试求池底的光斑移动的速率vx。
考点分析本题主要考查折射定律运用以及几何光学作图能力。解题思路根据题意作出光路图如右所示（1）解法一：由几何关系知
xlhLH
LLH22由折射定律nllh22
代入hL2HH2,lL4得nL3L4HLH2222
xh解得x
解法二：由几何关系知
xlhLH
H2,lL4液面高度变化，折射角不变，由hlhL2H得
，xL3L2Hh
解得x
LvxHL2H（2）液面匀速下降，光斑也匀速向左运动。则有42，整理得vxvhvh
失分陷阱这是一道几何光学计算题，近几年高考中基本以选择题的形式出现，但是江苏高考却出现了计算题，本题虽然比较基础，但在解答过程中常有以下错误出现：第一就是解题不规范，缺少光路图或者用到的物理量没有交待清楚，让阅卷老师看不懂。第二利用数学知识解答出现运算错误。
例题3（201*年四川理综第19题）两种单色光a和b，a光照射某金属时有光电子逸出，
b光照射该金属时没有光电子逸出，则（）A．在真空中，a光的传播速度较大B．在水中，a光的波长较小
C．在真空中，b光光子的能量较大D．在水中，b光的折射率较小
考点分析以光电效应为背景，判断两种光的频率关系，从而考查光的折射以及光的波动性、粒子性等知识。
解题思路a光照射某金属时有光电子逸出，b光照射该金属时没有光电子逸出，说
8明ab。光在真空中的速度均为c310m/s，选项A错误。在水中，vavb，而
v，可知ab，选项B正确。折射率为nanb，选项D正确。光子的能量Eh，
故EaEb，选项C错误。
正确答案BD
失分陷阱本题属于中档难度试题，但是考查的物理知识较多，部分考生不清楚光的频率与折射率、光子的能量以及波长的关系，导致出错。
例题4：（08年高考宁夏卷理综）
一半径为R的1/4球体放置在水平面上，球体由折射率为3的透明材料制成。现有一束位于过球心O的竖直平面内的光线，平行于桌面射到球体表面上，折射入球体后再从竖直表面射出，如图所示。已知入射光线与桌面的距离为
3R/2。求出射角。
解：设入射光线与1/4球体的交点为C，连接OC，OC即为入射点的法线。因此，图中的角α为入射角。过C点作球体水平表面的垂线，垂足为B。依题意，∠COB=α。又由△OBC知sinα=32①
sinsin设光线在C点的折射角为β，由折射定律得②
由①②式得30③
3由几何关系知，光线在球体的竖直表面上的入射角γ(见图)为30°。由折射定律得sinsin13⑤因此sin32解得
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