201*年中继教培训学习个人总结
201*年中继教工作总结
天柱二中王廷
教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事，参加教师继续教育培训，是我们教师在思想和业务上成长的加油站。
在这一年里，通过自学和学校组织学习的方式，我认真学习了《化学新课程标准》、《有效教学》高中化学教学中的问题与对策、《交互式电子白板的使用》、《师德教育教师职业道德修养》、《新理念教师快速成长的10个要诀》、《新知识教师专业发展导引》、《新方法评好课、新理念、新方法》、《新技术教师的教学技能》以及一些信息技术知识等。在这些知识当中，我最感兴趣德内容是《有效教学》高中化学教学中的问题与对策、《交互式电子白板的使用》、《师德教育教师职业道德修养》、《新理念教师快速成长的10个要诀》通过这四门知识的学习，使我知道了化学教学的一些重要的教育教学方法、教师的基本素质要求和电子白板的基本使用方法等。下面我就这些方面所学的知识谈一谈我的感受：
教师职业道德不仅规约教师个人的职业行为，同时青少年成长，甚至是整个社会生活都起着不可忽视的影响作用。教师职业道德建设也因而成为每一个社会时期都倍受重视的工作。教育活动的道德性决定教师职业道德存在的必要性教师职业道德韵必要性是由教育活动鲜明的道德性所决定的。教育是一项的事业育人成才是教育的基本伦理特性。自古以来教育就被赋予了道德的功用，教育一直都被看作是教人弃恶扬善的活动。现代社会中，“人们也越来越深刻地认识到，教育不仅是改革当今社会的有生力量，也是实现未来的重要保障，是‘促进更和谐、更可靠的人类发展的一种重要手段’，‘是使人类朝着和平、自由和社会正义迈进的一张必不可少的王牌。”正是教育活动的这种本质特性赋予了教师职业重要的道德意义，而且教育的道德性只有通过教师合乎教育道德性的思想与行为才能够得以实现。
教育具有政治、经济、文化等多重目的，但教育的首要目的是培养人。离开了培养人这一基本前提，教育的其它切目的都将失去存在的根基。教育活动相对于其他职业活动来说，具有其特殊的目的。教育的目的并不是创造有形的物质产品或者无形的精神产品，而是在知识、技能与品德、情感等方面培育青少年，使他们能够适应社会的需要，并进步推动社会的发展。
教师担负着教书与育人的双重任务。方面，教师通过教学活动向青少年传授人类世世代代创造并积累下来的文明成果，促使青少年不断地社会化，使刨门能够在社会生活中实现自我价值，并为社会的发展做出贡献。因此，教育这种传承社会文明，开创未来的目的，首先就使教师职业具有一种崇高的道德意义。另一方面，“教育是一种合乎目的，导人向善的活动。教师的工作是按照当时社会的政治、伦理、文化要求培养代新人，其中伦理目标是最基本、最核心的要求。’因此，教育的目的决定了教师还要肩负起对青少年进行思想道德教育的重任。教师在教学活动中必须始终坚持对学生情感、意志，性格、价值观念等方面进行引导与培养，关注学生的全面发展。这就决定了教师本身必须是个知识，能力与道德全面发展并不断完善的人，尤其是在道德方面，教师的言传身教对学生的发展有着巨大的影响作用。因而，教育的“育人”目的同样也要求教师要具有高尚的职业道德。
每一个学生都是家长的希望与社会的未来，教师的职业活动与每一个家庭以及整个社会的利益都息息相关。教师职业担负着重要的社会职责，这也同样要求教师具有较高的道德水平。
在教育活动中主要涉及了四对最直接的伦理关系：教师与学生的关系、教师个体与其他教师个体或者教师群体的关系、教师与家长的关系、教师与社会的关系，教师的职业活动始终处于这些关系之中。作为教育活动的主体，教师必须不断在各种利益之间做出取舍，不断地对诸多关系进行调整，才能顺利地开展自己的工作。“在教师的劳动中，教师必然面临的利益取合关系有：第一，教师的个体劳动投入和他的劳动效益之间的关系。第二，教师集团的利益关系。教师作为一个群体希望获得本职业群体所应有的社会威望、社会尊重和物质待遇，同时也希望群体成员之间有种良好的人际关系，互相尊重、互相配合，共同完成本集团的教育使命。第三，教育对象的利益。教育对象及其家长都对教师有一定的期待，希望使学生在教师的教育下能够有最大最全面和最愉快的发展。第四；社会利益关系。社会利益要求的集中表现是教育目的，亦即“要求教师培养合乎社会需要的人才。
“交互式电子白板”是现代教学的一种重要工具和手段，正确娴熟的使用交互式电子白板不但可以提高教育教学的效率，而且教师的专业发展有巨大的影响作用。他既有传统教育教学的所有优点，又有现代教育教学工具和多媒体网络的所有优点，学会使用交互式电子白板大大提高了我的综合素质。
总而言之，今年的教师继续教育培训对于我来说是非常成功和有用的。我要以总结检查活动为契机，切实提高对教师继续教育总要性的认识。立足课堂，服务教学。积极参加今后的继续教育培训，努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师，为教育事业做出应有的贡献。
201*、12、
扩展阅读：201*年度中继教培训总结
201*年度中继教培训总结
老凹坝中学刘华
通过一个学期的自学和参加学校中继教培训，本人受益很多，现把学习情况总结于下：
一、在思想方面。
本人在学习过程中，认真参加学校组织的各学科的培训学习，从不缺席，认真做好学习笔记；严格执行学习计划，做好学习自学笔记，确实把学到的知识应用于教育、教学中。
二、在知识方面，通过学习基本达到下列要求。
1、积极参加学校组织的班主任工作培训和在职老师网上教育培训，并取得了优异的成绩。
2、了解语文课程的基本特点。掌握新课程倡导的新的教育理念。懂得课程目标的设计思路。理解知识、能力与语文素养之间的关系。
3、懂得新课程下的阅读教学理念和初中阶段阅读教学基本要求。4、能在阅读教学中，处理好学生、教师、教科书编者、文本之间的关系。
5、懂得如何结合学生的需要设计语文交际话题。如何有效的设计整体课程目标和单元课程目标。如何把阅读、写作、口语交际目标的有效整合。
三、收到的效果1、通过对《教师课堂教学能力培养与训练》的学习，我学到了很多东西，懂得了如何提高自身的专业素质和道德水平。
2、通过对《有效上课》的学习，对我来说是一种洗礼，更新了以前的教学模式，学会了用学生喜欢的方式去教学。
3、在对教师培训《法制教育与学校教学》的同时，我也学到了很多东西，今后会做到教育有法可依，依法执教。
在参加学校组织的培训中，理解师德在教育、教学中的作用。懂得如何自理同事之间的关系。了解现在教学中存在的问题。理解校本研究在教育、教学中的作用。
当然，本人在学习中，还有很多未理解的地方，有待于今后加倍努力学。
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