大一大二总结
我的青春我做主
时光飞逝，光阴荏苒。转眼间，我们已度过了将近两年的大学生活，每个人都或多或少对生活、学习等各个方面有了一定程度的感悟。
对于我自己，初入大学时，感触最深的不仅仅是生活上的自立，更多的则是学习上的不适应。在中学阶段，我们一般只学习十门左右的课程；而大学四年需要学习的课程在40门以上，每一个学期学习的课程都不相同，内容多且有一定的深度，学习任务远比中学重得多。其次，大学教师讲课主要介绍思路，详细讲解少。因而授课进度比较快，一节课可能要讲授一章或几章的内容，我们很难消化一节课的内容。最重要的是大学的课余时间比较多，如何安排全在于自己。总的来说，大学的学习提倡学生自主学习，这样的学习环境很容易造就一个人也很可能让一个人颓废,要看个人的自制力。学习态度上要求我们要逐渐地从“要我学”向“我要学”转变。学习方法的领悟往往比知识的认知更具有深度和广度。
虽然在大学，学习不是唯一，可仍然是第一位的。我认为学习是一种积累过程，重在平时的记忆与理解。考前突击固然有一定的功效，但只能维持短暂的记忆，而知识本身就是成体系的。比如我们的大二第一学期的《信号与系统》课程，就与今年的《数字信号处理》密切相关，如果《信号与系统》掌握的较好，那么对于《数字信号处理》的学习便会带来很大帮助。《数字电子技术基础》的学习，就与数字电路实验紧密联系起来，大一的公共课《高数》也为许多专业课的学习作了铺垫，可见知识是相通的。重点是我们要把知识学扎实。我觉
得一个很好的方法就是“读书”。
说起“读书”，首先就是平时多看书本教材，反复地看。正所谓“书读百遍，其义自见”，每一次看书都会对其中的某个知识有较深入的理解。第一次看可能只知道讲了些什么，再次看就可能理解知识，第三次看就可能记住某个知识点。
当然，看书的时候也是有技巧的，并不是把书中所有的知识点都粗略地过一遍，而是有选择的看书。但是这个选择的能力是建立在我们已经通过认真听课以及作了课后习题后大概把握了书中的重点、难点的基础上。就像本学期的《复变》和《信息论》，我认为其实许多公式的证明过程根本不需要理解，只需记住公式学会运用公式计算题目就可以了。但《数字信号处理》还有《模电》还是要好好理解一下教材内容的，看证明过程可能会对整个内容的理解有帮助。
看书的很重要一点就是得学会总结，把一章的内容大致提取出来，再根据知识点的重点难点程度和自己对某知识点的掌握程度将必须掌握的以及自己掌握不熟练的单列出来重点记忆。其实，许多教材的章节后都有小总结，比如《信息论》，我觉得看这个很有用，这样不至于学了一章后思维完全还是混乱状态。我们可以仿照信息论书上的总结，自己对其他科目的内容做总结，从章到节提纲挈领，把整个知识体系串起来，书就会越读越薄。
实际上总结就是做读书笔记的一种体现，遇到不懂的地方或者自己认为重要的部分可以勾画和摘抄出来，可以像背单词一样去记忆公式和重要概念。自己可先认真琢磨琢磨，如果仍不理解可以和老师同
学一起探讨来解决问题。
经常与同学交流也是一种很好的学习方法。每个人都有自己的优势科目和劣势方面，相互交流可以取长补短，还可以与之共同进步然后激励自己向更好迈进。我们可以像高中一样探讨学习方法、互换学习笔记、交流学习心得。遇到不懂的问题可以一起探讨，查资料共同解决。
大学为学生学习提供了非常好的环境，有藏书丰富的图书馆、资料齐全的电子阅览室，还有设备先进的实验室。我们可以充分利用这些设备查阅资料、进行实验，在丰富自己知识的同时又提高了自己的动手能力。
图书馆在我心中可以说是大学的圣地，是知识的天堂、学术的海洋。经过这两年的学习，深刻的感受到要在大学本科四年中全面发展，单靠课堂教学是远远不够的。因为课堂教学受到专业范围、教材内容、教师水平、课程时数等诸多因素的制约。而图书馆有丰富的文献资料，我们可以在里面进行广泛的学习。这样，图书馆就起了消化、充实、扩展课堂学习内容的作用。在学习相关课程的过程中，我们可以借阅图书馆中的参考资料，辅助习题的求解，整理出同一类型的习题，反复求解，彻底掌握某类型的习题，学会举一反三，融会贯通。
当然图书馆中的藏书不仅限于本专业的课程内容，在平时的学习生活中，我们也可以借阅一些小说，陶冶自己的情操。关于经济、法律、人际交往等方面的书在有兴趣的情况下也可浏览一下，这样不仅能扩大知识视野，还能增加信息量，而且这些方面的知识对于以后的
生活和工作和为人处世都是有很大帮助的。把这些方面作为辅修专业正是很好的选择。如果没有选择辅修，利用周末等节假日阅读这些书籍同样可以起到掌握知识的作用。
除了优良的教学设备，大学里还有许多丰富多彩的课外科研活动。比如电子电路设计大赛、数学建模大赛、装机大赛、电脑节网页设计大赛、flash设计大赛，还有创新性实验项目等。这些学术竞赛为我们提供了很好的知识交流平台，小组合作培养了同学之间的默契。同时，在参赛过程中也会遇到很多优秀的学长学姐，从他们那里可以学到很多书本中无法获取的知识。再者，提高了自己的思维能力和判断能力，培养了自己的查阅资料能力和语言表达能力，锻炼了自己的动手能力。
就拿我自己参加的校级创新性实验项目来说，一开始并没有太多想法，觉得仅凭自己这有限的知识也创新不出来什么有特色的东西。最后在一个学长的鼓励下抱着试一试的心态展开了自己的创新思维。前阶段的工作基本上就是大体的项目构思，并不需要进行学术方面的研究，只需保证项目具有可行性即可。等到项目审批通过并立项后，便开始通过网络、书籍等各种通讯手段与小组成员一起研究项目的具体实施方案，并且每一阶段要进行项目报告的填写。并且对于有些实物无法通过书本等理论知识来理解，我们会采取购买装的方式展开研究。在这阶段整个的项目研究过程中，遇到了各种难题，我们的构想常常无法实现。越来越觉得自己的知识十分欠缺，需要了解的还有很多。我们对于自己所学过的内容缺乏实践运用的动手能力。这
个项目虽然进行的比较困难，但是我们都是在不断地进步中。因而参加学术活动是非常有意义和必要的。
有时，我们可能会有些迷茫，不知如何安排好学习与课外活动的时间。其实，业余时间的安排是一种高效率生活和学习的体现。在大学里，虽然课程比较繁重，但是自己可以支配的课余时间是比较多的。有时我们可能一天都没有课，一些同学或许会选择睡过去，还有一些会选择玩过去。其实，适当地睡睡懒觉是可以的，但是不能嗜睡，更不能过分贪玩。在空闲时间里，我们可以约束自己去上上自习，预习新的课程或者复习当天所学知识。也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步锻炼身体。清晨可以早起去晨读。早点休息，睡前可以看看杂志、报纸等增长见闻。适当的参加课外活动，丰富自己的阅历。
对于我来说，目前最紧迫的就是英语六级考试了。其实语言的学习重在长期的积累。而且当今社会计算机与英语是求职必备的两大法宝，我们更要坚持英语的长期学习。在大学四年的学习生活中坚决不能撂下英语。制定一个英语学习计划，可以是短期的也可以是长期的。每天早上坚持晨读、背诵单词，晚饭后阅读半小时的英语杂志或报纸，自习时可以作一篇完型填空或者阅读，睡前听半小时的听力。就这样一直坚持下去，我相信一段时间后英语的听说读写能力都会有很大程度的提高。每周四晚上，学校的英语角是个很好的锻炼口语的机会，我们应尽可能把握。
大学不仅仅是知识的殿堂，更是社会的缩影。我们应该努力提高自己各方面的能力，为踏入社会做好充分准备。用知识武装自己，
用技能保护自己。世上无难事，只要肯攀登。相信大家在风雨之后总会看见彩虹。让我们一起扬起奋斗的风帆，我的青春我做主！
扩展阅读：大一总结大二规划
回首大一展望大二
10信管二班闫晓珊201*年8月20日
时光像水中的倒影，一晃一年已经过去了。昨日那埋怨时间过得太慢的情愫似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多
大一刚迈进校园的那种场景似乎还在眼前，面对新的城市，新的校园，新的宿舍，新的面孔，使我到处充满了好奇。在一步步探索这些好奇的过程中，不知不觉大学已然教会我太多。我已经深刻的体会到大学的自由时间是何其之多，一切都该由自己做主。大学生活开始的一段时间真的觉得特别空虚，所以我努力找事做，使自己忙起来，而不是整天呆在宿舍睡觉，经过一段时间的适应，我也逐步迈进了正常的大学生活轨道。尽管如此，还是不尽人意。总之大一的生活留下了许许多多闪亮的记忆，有由衷的喜悦，也有真切的难过，总结起来有以下几点：
一、学习方面。
经过大学一年的学习生活，我真切地熟悉了大学的日子。经过艰苦的努力才进入自己梦寐以求的大学，当然就不能轻易放弃。其实，每个人都是希望能够认真学习的，这句话背后的滋味，也就只有经历过大学生后的人才能真正懂得。面对休闲与娱乐，大家都觉得学习似乎是一个很大的包袱。外界的事物总是那么诱人，人们也总是难于安于本职。何况我们这些心里充满万分激情的学生们呢！但是无论如何，学习是学生的天职，一个受社会肯定的优秀大学生，最起码就是要有扎实的知识文化功底。，所以不管什么情况下都应该把学习排在第一位。大一这一年，我承认自己做的并没有说的那么好，但是也马马虎虎完成了自己的学习目标，学习成绩还差强人意。但是各种学习细节做的不怎么好，作业完成的还算认真，课堂上也有开小差，玩手机的情况。还有我觉得最重要的就是对课外的只是涉及的比较少，所以我觉得我的学习变主动为被动了。细想起来，这一年里很少问几个问什么，只是一味地接受新的知识，这也是学习中一个很大的教训。不管如何，我都会吸取这些教训，在大二新的学习中改进，争取做得更好。大学英语四级考试通过，虽然成绩不怎么高，也是一件令人欣慰的事。
二、生活方面。
一年来我基本上可以和室友们，同学们友好相处，互帮互爱，自己的事情也能自己完成，真的变得独立了许多。我深谙宿舍是一个小集体，七个人生活在同一个空间里面，但每个人的生活习性大不相同，这就需要大家互相理解和迁就。我们打过，闹过，笑过，哭过，不管走到哪里，我们的心都永远系在831这个温暖的小家庭。
还有许多班级，学校的活动使我大开眼界，认识了更多的东西，结交了更多的朋友。朋友多了路好走，这句话一点也不假，所以无论如何，真心待人，真诚办事，总会使自己受益匪浅。
三、班级工作。
作为班里的副班长，其实说起来都有点惭愧。我觉得并没有对自己的工作尽职尽责，还好有大家的积极配合。从总体上看，所有班干部合作得很好，很融洽，有任务下来，我们常常大家商量和互相帮助，体现了我们班干部之间的团结。但由于没有经验，在管理和任务上做的不到位，相信经过一年的磨练，以后会做的更好。
我们信管二班在信工学院是个不错的班级，这不仅有班委之间的团结合作，当然也离不开每位同学的用心经营，团结努力，我为作为信管二班的一员而感到自豪。
大二新学期在即，心里真的充满了无比希冀。新学期，新风貌，忘掉以前的不愉快，让那永久的笑声永存心间。借用前人的一句话：取大一精华，弃大一糟粕，勇往直前，做更好的自己。小时候就永远纪的一句话：没有最好，只有更好。所以在新学期里，我要努力改正不足，还要及时发现缺点并及时改正，争取全面发展自己。
展望大二，和大一一样，我也有以下几项规划：一、学习方面。
改掉大一养成的坏习惯，上课认真听讲，仔细反思，多提几个问什么。做图书馆常客，拓宽知识面，努力充实自己。还有最重要的是，在完成学习目标的前提下，为考研做准备。其实在没上大学之前，我就想过考研，上大学之后，看到无数学习精英在考研场上败阵，有一段时间对考研失去了信心，经过暑期一个月的认真考虑，考研的决心又响起。别人的失败不代表自己的失败，我要相信自己。在以后的时间里，让学习真正地充实自己的生活。
二、生活方面。
继续和同学们互帮互助，处理好一切关系。虽然把重点放在学习方面，但生活上一些必要的事情也不能错过，要做到“玩时好好玩，学时认真学”。三、班级工作。
认真做好考评，积极配合各位班委的工作。用我们大家的团结齐心使我们信管二班更加欣欣向荣。
总结回顾昨天我百感交集；面对今天，我信心百倍；展望明天，我任重道远！我想“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运”。我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无悔！
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