公文素材库 首页

田东县平马镇中山小学责任区督学督导检查记录表

时间:2019-05-29 09:05:22 网站:公文素材库

田东县平马镇中山小学责任区督学督导检查记录表

责任区督学督导检查记录表(一)

学校名称田东县平马镇中山小学校负责人黄汉康联系电话18977633928一、硬件设施校园面积生均校舍面积5509.5m生均校园面积5.18m校舍建筑面积4383.1m4.12m生均运动场面积5.25m音乐教室1个45m美术教室1个45m体育教室个m劳技教室个m卫生室1个20m档案室0个m多功能教室0个m生均设备价值36元其他辅助教室4个185m体育馆45m;器材:183件音乐器材14种14件美术器材23种150件卫生器材15种52件图书总数14400册生均图书15册物理实验室0个0m化学实验室0个0m生物实验室1个45m计算机教室1个45m语言教室0个m电子备课室1个20m图书阅览室1个40m二、教师队伍建设情况教职工编制数专任教师数校长持证上岗率48人47人100%现有教职工数专任教师学历达标率县级以上骨干教师数48人100%人学科教师缺额及专业发展情况美术、音乐教师缺额三、控辍保学和学生管理情况在校学生数招生完成率1111人(含特教3个班)班数入学率24100平均班额52学生学习、体育锻炼和课业负担情况达到义务教育常规要求在校学生犯罪率0100%巩固率100四、学校管理和教育质量情况执行校园及周边达到义务教育常规要求教学质量提高情况校务管理、制有管理制度、记录安全情况度执行情况食堂、食品、达到卫生部门要求教学质量和同类学学科开设和课开足开齐饮水及宿舍校相比逐年提高堂教学情况卫生情况招生、收费、没有乱收费现象学校三风学校三风良好择校情况情况201*年12月2日

责任区督学督导检查记录表(二)

被督导学校:田东县平马镇中山小学年月日

不填督导纪实学校先后获得全国爱国主义教育读书活动二等奖、全区德育工作先进单位、百色市‘红色之旅’演讲比赛优秀组织奖、广西小学数学课改实验先进单位、广西小学心理健康教育优秀学校、百色市课件制作比赛优秀组织奖,黄汉康校长、黄雪梅副校长等六人次被评为自治区、市德育工作标兵,黄鸿芳等十多人被评为市、县、镇级优秀班主任。在201*年5月田东县第二届爱牙杯小学生篮球锦标赛中,我校获得男子第二名,201*年10月在田东县201*广西校园中华经典诵读大赛中,我校梁雯怡同学获得一等奖。201*年11月黄宝、黄彩晨老师参加田东县首届薄改计划电子互动白板和实验教学优质课比赛均获得一等奖。1.按照教育部《关于贯彻国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》的实施意见,对中小学每班学生的人数做了明确的规定,小学40至50人,中学45至50人。由于教师严重不足,我校的三年级、六年级每班60多人,美术专职教师没有。2.学校两个蓝球场路面需进一步加强建设,教学楼天花板有脱落。3.计算机室内电脑数量不够且配置低。4.小学科学实验室待配。5.特色教育需进一步投入与建设。主要成绩和经验存在问题整改意见

1.进步改善办学条件,优化育人环境,最大限度确保教育经费的有效使用,搞好学校的硬件建设,改善办学条件,打造一个多元化、个性化和人文化突出的校园环境。2.以管理为生命,以改革为发展,不断完善学校的规章制度,加强管理,改革创新。3.加强师德建设,加大教研教改的力度,全面推进新课程改革。4.以育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象的治校方略,努力办特色学校。5.构建校本师资培训和校本课程开发体系,通过培训使教师适应课程改革要求。积极开发校本课程,与地方课程和国家课程整合,形成较为完备的素质教育课程体系。学校将在县教育局领导下,以本次督导评估为契机,认真总结经验,发扬成绩,努力提高办学水平和教育教学质量。责任区督学签名:不填

扩展阅读:田东县平马镇中山小学督导检查自查报告

田东县平马镇中山小学督导检查自查报告

根据《关于对县级督学责任区学校督导检查的通知》(东教字[201*]122号)和《田东县建立和实施督学责任区制度工作方案》(东教“201*”120号)要求,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块多项指标进行逐项整改,现将

自查情况报告如下:

一、学校基本情况

平马镇中山小学始建于1942年,地处于革命老区的田东县城中和路,属于乡镇级中心小学。校园占地面积5509.5平方米,校舍建筑面积4383.1平方米,有两个篮球场、一个排球场和50米直线跑道。现有教学班24个(含特校三个班),在校学生1111人,其中接收农村进城务工子女400多人。管辖区附近街道和百谷红军村适龄儿童入学率、巩固率100%。教职工48人(含特校),共产党员23人,行政人员3人,专任教师45人,大专以上学历45人,占99%;小学高级教师职称36人,占90%,教师合格率100%。学校依靠政府办学,实现了校舍楼房化,各功能室基本上配齐。201*年以来,我校以创建自治区常规管理示范为契机,认真对照《广西义务教育学校常规管理细则》的要求,规范学校管理,取得良好的效果。学校先后获得全国爱国主义教育读书活动二等奖、全区德育工作先进单位、百色市‘红色这旅’演讲比赛优秀组织奖、广西小学数学课改实验先进单位、广西小学心理健康教育优秀学校、百色市课件制作比赛优秀组织奖,黄汉康校长、黄雪梅副校长等六人次被评为自治区、市德育工作标兵,黄鸿芳等十多人被评为市、县、镇级优秀班主任。

二、自评工作情况(一)教育思想

以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以为学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持以生为本,和谐发展的办学宗旨,以育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象的治校方略,加强行风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。(二)办学条件

一年来,学校不断利用201*年薄改项目的有利机契,加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。投入15万元为特教综合楼硬化前面的路面;后面铺草坪砖,为学生提供了舒适的活动场所和为特教综合楼安装防盗网为学生安全提供了保证,最大限度确保教育经费的有效使用;严格按照上级文件精神,积极安排资金做好各项配套设施。201*年10月下旬到11月初,投入资金1万多元,对学校线路进行改造安装,将原来陈旧的、不规范的线路全部更新重装,换成了新线路,全部使用以上级文件标准中要求的各种规格铜芯线,使学校的线路更加安全规范,更符合安装薄改项目设备的要求。201*年3月份,又投入一万多元,给特教综合楼的教室及各功能室安装窗帘,和配置灭火器等,积极做好了项目设备的安全保障和防潮防晒工作。除此之外,我校还计划投入贰千多元,于201*年12月,对教学楼每个教室的讲台进行重新改造,以便更加适应项目设备的使用及教育教学的需要。201*年3月投入一万元多元购买图书、仪器柜弥补了图书、仪器上架、上柜的不足。落实好201*年农村义务教育学校课桌椅更新工程为新配置的课桌椅,为1063名学生按照国家标准选用不同的课桌椅型号,从而确保学生身心得到健康发展。

1.学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全,符合《标准》要求,布置合理,整洁、完好。学校配备了符合卫生标准的净化水设施,能及时供应开水,满足师生饮水需要。

2.两个篮球场、一个排球场基本达到《标准》要求,50米直线跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固,维修及时,维护良好,保证使用安全。

3.计算机教室有16台电脑,实现互联网校校通、建立了校园网平台。资源网使用良好,将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学,充分利用教育资源网上的各类资源,并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合,探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题,有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校教师实际,做好教师的现代教育技术的培训工作,人人会使用现代教育设备。4.实验教学与图书管理

实验演示率、学生分组实验开出率均达100%;仪器档案、帐目、制度健全,仪器设备、实验室设施(桌、橱、灯、水等)基本达到配备标准;实验教学效果好、学生能独立完成实验操作,并写出实验报告。图书室、阅览室全天开放,实行开架借书;建立起以班级为主的二级图书角。

(三)学校管理

1.抓好学校领导班子队伍建设。为了加强领导班子的领导水平,我们要求领导者班子要树立团结、奉献、高效、开拓的工作作风,解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新,工作做教师的表率。具体做法是:一是抓理论学习。坚持每周行政例会制度,加强理论学习和学校领导工作方法的探导。重视学习教育法规条例‘教育教学理论,不断提高自身的管理水平和指导教育教学的能力。二是领导班子带头上示范课和教研课。坚持以教育教学工作为中心,领导深入教学第一线担任、指导教育教学工作。凌文医副校长等担毕业班语文教学并亲自上公开课,教务处陆春芳主任代表镇参加县小学数学说课比赛获一等奖。三是抓作风建设,要求学校领导班子成员具有民主的作风、团结协作的精神,使学校的工作贯彻、执行有力。增强服务意识,提高了服务质量和效率。201*年10月黄雪梅副校长被评为田东县十佳教师。

2.抓好教师队伍建设。一是抓好师德师风建设。结合开展师德师风教育活动月,通过有计划开展政治学习、师德交流等活动,促进教师转变观念,树立正确的教育观、学生观,形成良好的工作思想精神面貌。二是努力提高教师专业化水平和现代教育技术运用水平。学校制订了教师培训计划,每年从学校公用经费中拿出2万元左右,作为教师外出学习培训经费。学校规定每学期每位教师读一本教育理论书籍并做好读书笔记,规定每周四下午为教师集中学习时间,积极组织教师参加各级各类业务培训。通过自学或校本培训等到方式,不断提升教师自身的业务水平。三是建立详实的教师业务档案,点滴记录了教师的岗位成长过程,有效地评价教师的教育教学工作,充分调动教师工作积极性,成绩显著。201*年黄鸿芳老师被评为百色市丰林杯我最喜爱的教师,梁小梅、罗丹丹老师分别被评为田东县优秀教师、优秀班主任,201*年教师节,我校凌文医老师被评为县级十佳教师,黄汉康校长被评为县级优秀教育工作者。

3.以德育为首,抓好学生管理。(1)建立学校德育工作组织机构,健全社会、学校、家长组成的德育网络,完善学校德育规章制度。我校成立了以校长为组长,主管德育副校长和政教处具体负责,少先队协助具体抓德育活动,班主任参与的学校德育工作机构,强化德育工作的领导和实施。

(2)建立德育基地,创新德育载体,重视育人环境的建设。主要的做法是:①建立家长学校,举行家教讲座,提高家长素质;②利用红色文化墙对学生进行爱国主义教育;③组织共建活动与平马派出所警民共建文明学校,每学期请派出所领导到上一节法制教育课以上,加强对学生法制教育;④建立以县苏维埃政府旧址、红军亭、红军学校、红军村陈列室等红色系列为少先队员德育活动基地,为学生提供社会实践机会。

(3)加强日常行为规范管理,重视养成教育。在日常规范管理工作中坚持三抓:即抓起始,抓平时,抓及时。抓起始就是新生入学伊始,结合学校制订的《学生在校一日常规》进行新生纪律训练,树立学规范争文明的意识;抓平时就是把握学生平时遵规守纪动态,每天巡视检查,按照《中山小学日常行为规范及文明班级量化评分办法》的要求,每天做好四评工作,日讲评,周评比一次,颁发流动红旗,期末总评,并纳入文明班级评估细则。班主任坚持每周对每个学生的日常行为通过学生自评、互评、家长评和教师评的方式进行评定,并做好记录。学期结束按德、智、体、美、劳五方面的发展水平,评比五星级学生;抓及时就是对学生发生违背行为规范的偶发事件,及时教育,及时处理。学校还通过广播、讲座、征文等活动对学生进行安全教育、礼仪教育,学生品德行为合格率达100%。

(四)教育教学质量

1、学校服务区内适龄儿童入学率达100%。巩固率达到100%,残疾儿童入学率达90%以上。3月、9月控辍保学月活动开展实效性强,措施得当,效果好。

2.坚持四抓四控,抓好教学常规管理。四抓:A、抓备课,要求教师备课时坚持三个原则(即面向全体学生的原则,知识与能力并重的原则,教书育人的原则),做到四备(即备教法、学法的指导,备师生的双边活动,备优生、差生的练习作业,备教学手段、教具学具的应用)要求教师按新大纲、新课程标准,规范教学。B、抓上课:要求全体教师应以《小学课堂评价标准》中优级的标准规范课堂教学,学校领导通过随机听课来评价教师的课堂教学;C、抓作业批改,要求做到规范、及时,力求面批,学校每学期期中、期末对教师的教案,作业全面检查。D、抓课业辅导。教师重视培优扶困工作,做到计划、对象、时间、措施落实,并把主阵地落实在课堂,切实加强个别性指导。四监控:a、监控作业量,学校禁止滥订乱订学习资料,对学生的作业量提出明确要求。b、监控开课情况,学校制订常规检查安排表,确保每节课有人查课。c、监控在校时间,实行清校制,d、监控教学效果,校领导随机听课,召开学生座谈会,了解教学情况。要求教师组织学生自查、自析、互析,找准缺漏和不足,找准发展的方向和起点。几年来,经过严格的考试学生文化合格率均达95%以上。

3.坚持走科研兴校、科研促进教师发展之路。为了形成良好的教育科研氛围,提高教育科研水平。我校加强校本教研工作。坚持开展校内教学四个一评比和教学开放周活动,组织教师认真做好听课、评课记录,努力提升教师课堂教学能力。每学期都派教师送教下乡,充分发挥了我校教育教学工作在镇内的示范、辐射和引领作用。学校规定教师每学期研读一本有关教育教学科研理论书籍,认真做好笔记,努力提高教师教育理论水平。积极组织教师认真开展课题研究。目前,我校有一个自治区级课课题《探索基于卫星宽带网资源的小学生自主学习教学策略的研究》于201*年3月经专家鉴定准予结题,研究成果评为优秀奖;有两个市级课题《信息技术与学科课程深层次整合的实验研究》和《信息技术在特殊教育中功能作用的研究》(特校)正在进行实验研究之中。学校鼓励支持教师参加各级党委各类竞赛活动,积极撰写教学科研论文,努力营造良好的教研氛围。201*年9月以来,有黄雪梅等13名教师获‘教研杯’广西小学数学教师教学水平测试一等奖,撰写的教育论文有多篇在市级以上获奖,201*年11月黄宝、黄彩晨老师参加田东县首届“薄改计划”电子互动白板和实验教学优质课比赛均获得一等奖。

4.落实活动课程,发展学生特长

校园文化生活的宗旨是为了丰富学生的课余文化艺术生活,培养爱科学的精神,陶冶高尚的情操,促进学生个性的发展。我校的做法是:①以班级为单位,按照课程计划,坚持开设科技、体卫、文艺活动课,指导学生自主地、积极地、创造性地开展活动。每学期将活动情况展示在班级展示牌上。②以年段为单位组织小组活动课,各年段开设作文、书法、科技、手工等活动课,让本年段的学生根据自己的兴趣爱好,选择一个项目参加活动,让学生在活动中,主动参与,扬其所长,发展个性。仅一个学期展示学生的书法、绘画、手抄报等作品近100份。③以学校为单位,组织开展丰富多彩活动。每学期开展的广播操比赛,书画、象棋、乒乓球、识字和成语积累比赛,庆六一文艺汇演等一系列的文娱活动丰富学生的课余生活,学生在活动中提高能力,丰富生活,施展才干,发展特长。在201*年5月田东县第二届“爱牙杯”小学生篮球锦标赛中,我校获得男子第二名,201*年10月在田东县201*广西校园中华经典诵读大赛中,我校梁雯怡同学获得一等奖。

5.加强防范意识,注重安全过程管理

(1)扎实开展安全教育月活动,加强安全宣传教育,定期组织师生收看安全教育、法制教育等专题片,写好观后感的体会文章。每学期开展一次以上的法制安全讲座、防震防火等应急演练,利用广播、板报等进行宣传安全知识,增强师生的防范意识和自护自救能力。

(2)切实落实学校安全管理的法律法规、政策规定。健全学校各种安全制度和安全应急预案,完善各种安全制度,深入开展安全大排查,积极做好近视眼和常见病的群体预防工作、传染病的预防和控制管理工作,坚持晨检汇报制度。逐级落实安全措施和责任,无重大安全责任事故发生,学生年犯罪率为零。

(3)学校附近无污染源,校内及门前两侧无乱摆摊点,堆放杂物现象。扎实开展深化校园文化建设活动,全面科学阐释学校三风一训,提高学校办学品味。加强四园建设,绿化、美化档次高,校园文化氛围浓厚。突出环境育人特色,创设文明校园和书香校园。室内外卫生整洁,物品放置有序,图表张贴悬挂规范。

(4)学校安全与稳定工作扎实有效,成立安全领导小组,设立安全管理办公室,有专兼职安全管理人员。各项安全制度健全,学校有安全三大预警机制并能抓好落实。建立学校安全责任制,层层签订责任书,落实一岗双责。能利用多种形式经常对师生进行安全教育,每学期不少于6次,学期内开展1-2次学生安全疏散演练活动。无安全事故隐患点,经常进行安全检查,实行周查月报制度。

6.加强校园管理,彰显地方文化特色

(1)抓好校园环境设施建设和管理,改善办学条件。201*年7月以来,投入20多万元,建设学生厕所、篮球场、宣传文化墙等,进一步美化、绿化校园。目前,校园平整、硬化,校园整体布局规划合理,校舍门窗完好,桌凳排列整齐,室内物品摆放和文化布置规范,整洁卫生。

(2)注重校园文化建设,彰显地方文化特色。我校建设以

红为核心的校园文化主题,学校通过组织开展红歌比赛、讲故事比赛、征文比赛等活动,传唱红军歌曲、传颂红军故事,从而传承红军精神,对学生进行革命传统教育,有效地促进了红色文化进学校、进课堂。另外,个性班级文化建设彰显以人为本、和谐发展的特色,展示学生素质发展的平台,使学生在优良文化的熏陶中快乐学习,茁壮成长。

7.严格财务及资产管理,后勤重服务保障

(1)严格遵守财经纪律和有关财务管理制度,合理使用学校经费;无私设小金库、帐外帐。成立核算小组,定期审计学校帐目并公布审计情况,接受民主监督。严格按上级规定的收费范围和标准进行收费,实行公示制度,无增设收费项目、搭车收费等违纪现象,学校无乱收费行为。

(2)校舍、校产管理有序,校产、教育教学设施分类造册,每学期进行一次检查清理,落实使用责任制,确保后勤为教学服务。

三、现存问题

1.按照教育部《关于贯彻国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》的实施意见,对中小学每班学生的人数做了明确的规定,小学40至50人,中学45至50人。由于教师严重不足,我校的三年级、六年级每班60多人,美术专职教师没有。

2.学校两个蓝球场路面需进一步加强建设,教学楼天花板有脱落。

3.计算机室内电脑数量不够且配置低。4.小学科学实验室待配。

5.特色教育需进一步投入与建设。四、改进措施

1.进步改善办学条件,优化育人环境,最大限度确保教育经费的有效使用,搞好学校的硬件建设,改善办学条件,打造一个多元化、个性化和人文化突出的校园环境。

2.以管理为生命,以改革为发展,不断完善学校的规章制度,加强管理,改革创新。3.加强师德建设,加大教研教改的力度,全面推进新课程改革。

4.以育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象的治校方略,努力办特色学校。

5.构建校本师资培训和校本课程开发体系,通过培训使教师适应课程改革要求。积极开发校本课程,与地方课程和国家课程整合,形成较为完备的素质教育课程体系。

学校将在县教育局领导下,以本次督导评估为契机,认真总结经验,发扬成绩,努力提高办学水平和教育教学质量。

中山小学201*-12-2

友情提示:本文中关于《田东县平马镇中山小学责任区督学督导检查记录表》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,田东县平马镇中山小学责任区督学督导检查记录表:该篇文章建议您自主创作。

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


田东县平马镇中山小学责任区督学督导检查记录表
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/682214.html
相关阅读
最近更新
推荐专题