09实习准备周计划
201*年体育学院09级秋季教育实习准备周活动安排（9月6日-9月15日）
星期内容时间周四9月6日周五9月7日周六9月8日周日9月9日周一9月10日周二9月11日周三9月12日周四9月13日周五9月14日周日9月15日早操6：20--7：20上午8：00--11：00中学课间教学技能训操、口令、练----队列基本技周祖宝能----教师签到李庆友运训专业武实习小组与术操练习实习学校联系，反馈相体教武术班关信息教学技能教学技能训训练----练----周祖宝周祖宝教师签到教师签到9：00点专校园集体题讲座舞（T101）免费师范体育舞蹈班生导师指导教师签到针对实习学校准备实践课、理论课教案等分组活动课外体育锻炼与竞赛的组织与辅导（T101、7-8节）篮球郝斌教学技能教学技能教学技能教学技能教学技能教学技能训练----训练----训练----训练----训练----训练----周祖宝周祖宝周祖宝周祖宝周祖宝周祖宝教师签到教师签到教师签到教师签到教师签到教师签到课间操（广实践课教播操、校园法研讨华尔兹、啦啦操、中学武术操）分组活动分组活动课外体育锻炼与竞赛的组织与辅导（T101、5-6节）排球徐成立课外体育锻炼与竞赛的组织与辅导（T101、5-6节）足球窦文强理论课教案准备（教案试讲等）试讲说课分组活动课外体育锻炼与竞赛的组织与辅导（T101、5-6节）田径张崇光理论课教案准备（教案试讲等）试讲说课、评课分组活动体育教育技能训练（T101、7-8节）刘瑞峰理论课准会操与考备（教学设核（7：00）；计）教育实习总动员（9：00）指导教师签到体育教育技能训练（T101、7-8节）周祖宝各组自行安排准备实习资料分组活动下午14：00--17：3014：00点实习动员，学习实习计划。（101教室）指导教师签到体育教育技能训练（T101、78节）周祖宝
扩展阅读：09外本12班 宋彦彦教育实习第二周计划
教育实习第二周计划
班级：09外本12班姓名：宋彦彦学号：17
根据学校教学大纲的要求，本周开始第二周的教学课程，教学单元为UNIT2What’sthematter,Mike?现将本周教学计划陈列如下。一、本单元教学目标
1、使学生掌握最基本询问他人的身体是否健康、心情是否愉快的固定句型，如：“What’sthematter?Howdoyoufeel?Howdoesshe/hefeel?”,能够用最简单的表达感冒期间的注意事项，如：“Takesomemedicine.Drinksomewater.”等。
2使学生能够简单表达他人或自己的健康状况以及各种情绪，如:Ihaveaheadache/cold/toothache/fever.Ifeelsick.Iamhappy/sad/bored/tired/excited.She/heisbored.
3、使学生能够简单陈述产生某种心情的原因，如：IfeedsadbecauseIfailedmyEnglishtest.4、使学生能够听懂、会唱歌曲TroubleisaFriend.
5、使学生能够听、说、读、写A、B部分Let’slearn中的四个单词和Let’stalk部分的四个句型；能够听、说、认读A、B部分Let’stalk和Let’sread中的三会单词和句型；能够、了解会唱Let’schant,Let’ssing等部分的内容；了解Pronunciation中音标的音和形；能够理解并根据指令操作Let’splay,Groupwork等部分的活动；了解Storytime,Goodtoknow等部分的内容。
二、本单元教学重、难点
重点：使学生掌握如何用英语表达心情并能简单陈述原因；使学生了解常见病的基本特征及进行简单治疗的英语表达。
难点：让学生在各种语言活动中熟练应用不同的句型进行交流。
本人会严格按照上述教学计划完成本周教学任务。
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