师德新说学习计划
师德新说学习计划
青龙四小汪兴富
根据铜仁地区教育局对全区《十、二五》继续教育的启动工程精神，按照国家《十、二五》继续教育的规划《纲要》，结合学校《十、二五》继续教育的工作进程。本人为了提高自己的职业道德理解能力和认识水平，《师德新说》学习，加强师德建设，培养自己爱国守法、热爱学生、敬业奉献、教师育人、为人师表、终身学习的职业。教育发展，要以教师为本，教师的素质，要以师德为本。
教师是知识文化的传授者，人类灵魂的塑造者，有高素质的教师队伍，努力建立一支品德高尚、人生观和价值观正确、知识渊博、精于教书、勤于教书、勤于育人的高素质教师队伍，从而创办一所学生更加喜欢、教师更加幸福、家长更加满意的青龙四小，俗话说得好，行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定于命运。因此，作为一名教师养成良好的师德行为，也是我们每位教师的受益。
将《师德新说》的学习落实到日常教育教学中去，并将自己的学习所得所悟内化为我们科学而又规范的教学行为。以包括方方面面的内容。一、拟订师德学习提纲
1、3月份，学习绪论和师德解读。2、4月份，学习师德溯源。
3、5月份，进一步领会、提升，全面总结。二、在学习上，爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教师育人，为人师表，终身学习。
三、爱岗敬业，有奉献精神，终生无悔。
四、教书育人要遵循教育规律，诲人不倦，要做学生的好老师，培养学生良好品行，要激发学生创新精神。
五、为人师表中要求我们要崇尚科学精神，终身学习不辍，要潜心钻研业务，勇于创新，做好学习的榜样。
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《师德新说》学习计划
铜仁市碧江区灯塔中学教师：张玉凡
一、学习目的：进一步提高职业道德，适应新的教育形式，以优
良的教师职业道德，搞好教育教学，完成教育教学任务，为社会培养出合格的建设者和接班人。二、完成时间201*年3月至6月
三、学习方式：自学24学时，写学习笔记24篇四、时间安排：每周六学一个章节五、学时安排表
时间内容第一周3月5第二周3月12第三周3月19第四周3月26第五周4月2第六周4月9第七周4月16第八周4月23第九周4月30第十周5月7第十一周5月14
学时233333311绪论第一章爱国守法第二章爱岗敬业第三章关爱学生第四章教书育人第五章为人师表第六章终身学习第七章我国古代师德综述第八章我国近代师德综述第九章新中国师德概述及规范修改回顾1第十章外国师德规范综述
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