四找学习活动
“四找”教育学习活动心得体会盘县珠东乡中心小学施占
201*年12月23日下午，在全体教师会议上，我校全体教师深入开展“四找”学习教育活动方案，结合我自己的教育工作实际，通过学习市委、县委及盘县教育局要求在全县深入开展“十破十立”找差距、找问题、找目标、找路径的教育活动之后，感受颇多。
一、四找活动具有重要意义。
在教育工作岗位上，我始终坚持以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，坚持党和国家的教育方针开展工作。深入开展学习“十八大”及习近平总书记讲话精神，根据贵州省委、省政府、县委、县政府文件工作部署，作为一名市级骨干教师必须也应该以此为契机，了解国家教育实时动态，结合自身实际在教育教育工作中善于总结经验，全面深化课程教学改革，用教育新理念的思想来指导自己的工作行动。
二、找自己的工作差距。
作为学校领导班子中的一员，工作中往往有时是心有余而力不足，理想很丰满，现实大部分时间是在忙碌之中度过。由于在某些方面精力投入分散后，而在自己实际教育教学工作中投入的精力就会少，即使在每一天课堂中所积累下来的教学反思心得，也没有时间梳理形成系统化的小结，在办公室工作中，许多事情也是忙于应付，而真正落实管理的执行力度也不够。
三、查找自己的问题。
人无完人，金无赤足。有问题必须整改是我执着的观念思想。一些时候工作的态度、对事对人的态度，距离更高的目标还相距甚远。工作中对于一些工作的处理不太果断，教学中给予学生的感觉有和蔼可亲的一面，但是对学生的要求还欠严格。
对于顺应我校课堂教学改革，先学后教，小组合作学习模式教学，通过上半年的小组建设，我参与了学生包括组名、口号、组员学习分工的谈论定名，在教学中尝试，学生兴趣盎然，照顾全体学生，培养每一个学生的自信心方面有了明显的表露，但是学生小组学习谈论的环节，学生讲解的方法还有待培养，一个学期悄悄画上句号，下学期我将随时培训组长，让组长培训组员，争取在今后的教学过程中逐步提高教学质量。
四、找准自己的目标。
根据上级教育文件精神，结合自身实际，作为一名市级骨干教师，也应该有自己专业发展方面的计划，拟定个人成长规划，在学校起到辐射引领作用。在工作中不能因为忙碌劳累而厌倦工作，相反要在忙碌之中去体验自己的那一份充实心情。不断地给自己充电，通过自己的教学工作实践，专家教授的引领指导，不可多得的培训机会，自己业余时间自学等方式来提升自己。绝对不能因为满足一个小学高级教师的职称停滞，一个市级骨干教师的徒有虚名，应该想着更高的目标迈进追求自我，成长自我。
五、找自己成长的路径。
在每一个人成长的路上，总有适合自己的行走方法。一个人的成
长离不开良好的环境，离不开专家的正确引领，离不开培训学习的经历，离不开领导的关怀，离不开同事的帮助，离不开亲人的支持，离不开自己的努力奋斗。回首弹指十余年间的教育工作经历，取得过一些成绩，但我不会沉浸在过去的喜悦之中，一次次的进步迫使我更加向前努力，我想即使做不了什么大家名家，但我用著名教师李镇西老师的一句话来与自己共勉，“做最好的自己”。
扩展阅读：普田分局四找学习计划
普田分局“四找”学习教育活动
学习计划
为深入学习贯彻落实党的十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，按照《盘县财政局关于印发的通知》(盘财党组〔201*〕41号)及《中共普田回族乡委员会关于印发的通知》(普党发〔201*〕112号)文件精神要求，普田分局决定开展“四找”（即找差距、找问题、找目标、找路劲）学习教育活动。结合我单位实际，特制定学习计划。
一、明确学习任务、目标、意义：通过开展“四找”学习教育活动，进一步解放统一思想，深化认识，增强社会责任、提升理论指导实践的能力，确实转变工作态度，强化服务意识，以“群众致富、企业增效、财政增收、社会进步”为目标，优化产业结构、转变发展观念及方式，找准差距，找准问题，明确目标，科学合理布局，把我乡建成环境优美、人民富裕、经济良性快速发展、社会稳定和谐的民族乡镇。
二、明确学习内容：以党的十八届三中全会决定、习近平总书记一系列重要讲话、国发2号文件和国务院稳增长、调结构、抓转型、促改革系列文件及省、市、县相关会议精神作为学习的重点内容。
三、明确学习步骤及方式：组织召开本单位全体干部职工学习动员会，参与乡党委组织的学习活动及上级的宣讲报告，采取集中学习和个人自学方式，开展讨论交流，撰写学习心得体会。
四、明确学习要求：认真组织学习，参与集体学习不迟到、不早退，增强学习意识，深化认识，开展交流讨论，查找问题，整改落实、做好总结。
五、明确学习阶段：根据单位和个人情况，学习时间为201*年12月18日至22日。
六、明确查找阶段：201*年12月23日至25日。七、明确整改落实阶段201*年12月26日至201*年01月05日。
盘县财政局普田分局201*年12月17日
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