四年级寒假作业
四年级寒假作业安排
语文：
1.每星期完成一单元《寒假园地》语文部分的内容。2.每星期朗读一单元课文。3.每天写一页字帖。4.每周写一篇周记。
5.写一篇“新年畅想”的作文。数学：
1.完成《寒假园地》数学部分的内容。
2.1月15日1月19日完成分类专项复习卷（一），家长签名。3.1月20日1月31日完成分类专项复习卷（二），家长签名。4.2月1日2月5日完成期末冲刺卷，家长签名。5.2月6日2月10日完成归类复习卷，请家长签名。英语：
1.完成《寒假园地》英语部分的内容。
2.抄写课本所有四会单词：90分以上（含90分）2次，80分以上（含80分）1行，80分以下2行，请用黑色或蓝色圆珠笔写，要求书写规范工整。
3.每天读背英语一单元(包括单词表)，完成后请家长在表格里签名。读背内家长签日期容名1月15Unit11月161月18Unit41月191月21Unit11月221月24Unit41月251月27Unit11月281月30Unit41月312月2Unit12月32月5Unit42月62月8读期末2月9归纳卷1次日期读背内家长签读背内家长签日期容名容名Unit21月17Unit3Unit5Unit2Unit5Unit2Unit5Unit2Unit5读期末归纳卷1次1月20Unit61月23Unit31月26Unit61月29Unit32月1Unit62月4Unit32月7Unit62月10读期末归纳卷1次
寒假作业完成情况评价表
班级学生姓名
学生评价等次家长评价等次家长签名科任评价等次评价等次分优、良、中、差四等，请按寒假作业完成情况在表格中填上相应等次，请家长签名确认已作检查及评价。家长对寒假作业布置及完成情况有何补充意见，请在下表说明。
家长签名：
扩展阅读：四年级下册语文寒假作业答案
四年级下册语文寒假作业答案
一、给词语选择一个正确读音，在括号里打上“√”。
庐山：①ｌúｓāｎ()②ｌúｓāｎｇ()③ｌúｓｈāｎ()④ｌúｓｈāｎ()
笼罩：①ｌǒｎｇｚàｏ()②ｌǒｎｇｚｈàｏ()③ｎǒｎｇｚｈàｏ()④ｎǒｎｇｚàｏ()含苞未放：①ｈáｎｂāｏｗｉｆàｎｇ()②ｈáｎｂāｏｗｉｆàｎ()③ｈáｎｂāｏｗｉｆàｎ()④ｈāｎｂāｏｗｉｆàｎｇ()
目不转睛：①ｍùｂùｚｈｕǎｎｊīｎｇ()②ｍｂùｚｈｕǎｎｊīｎｇ()③ｍｕｂùｚｈｕǎｎｊīｎｇ()④ｍùｂúｚｈǎｎｊīｎｇ()二、先查字典，再按要求填空(限三分钟内完成)。查带点的字音序音节部首再查几画共有
几画字典里的意思持之以恒
负荆请罪
三、下面几组词语中，只有两组的汉字与拼音没有错误，请用“√”表示。歇彩ｈｃｈǎｉ习贯ｘíｇｕàｎ订书ｄīｎｇ奔弛ｂēｎ
屡次ｌǚｃì负债ｆùｚｈàｉ纠缠ｊｉū障碍ｚｈàｎｇ皂夹ｚàｏｊｉá饭堂ｆàｎｌｉàｎｇ停阁ｔｉｎｇｇě钟店ｈōｎｇｄｉàｎ崩塌ｂēｎｇｔā堤岸ｄīàｎ口罩ｋǒｕｚｈàｏ那个ｍàｇｅ【综合部分】
四、改正下面各词语中的错别字。
坚苦朴素()毫不松池()荒芜人烟()安然无样()慢山遍野()全神惯注()金壁辉粕()山蹦地裂()
五、补充词语，并写出所填词的意思。
全神()注______()受饥寒______窗()西岭千秋雪______天下()观______()如土色______朝()白帝彩云间______六、按要求分别写词语。
近义词______近义词______近义词______酷热喧闹贫困
反义词______反义词______反义词______七、下面各组词语中，有四个是同类的，找出不是同类的一个。1.大火车小轿车摩托车自行车玩具车2.月亮星球皮球太阳地球3.校服军服警服西服店服4.教室课堂田野矿井战场八、按要求写句子。
1.扩句______的天空，飘着______白云。2.缩句美丽的天安门广场顿时间变成了花的海洋。
_____________________________________________________________________3.写成“被”字句这一点点的困难没吓倒他。
_____________________________________________________________________4.填上恰当的关联词。
______知识的海洋是漫无边际的______学生是无止境的。
5.修改病句：参加我们这次中队会的有校领导、大队辅导员和全体少先队员。____________________________________________________________________6.用“断定”造个句子________________________________________________。九、修改病句。
1.老师耐心学生。_________________________________________2.小敏认真学习的精神。___________________________________3.小勇知道自己错了，心情很繁重。_________________________4.操场上挂满了五颜六色的红旗。___________________________5.在“讲文明懂礼貌”活动中，使我受到很大的教育。
_________________________________________________________十、给带点的字选择恰当的解释。在()里写序号。
“扑”字在字典里的解释有：①扑打；进攻。②拍打。③伏。④用力向前冲，使全身突然伏在物体上。⑤把全部精力用到(工作、事业)上。1.表妹高兴得一下扑到我怀里来了。()2.李老师一心扑在教学工作上。()3.海鸥扑着翅膀，直冲蓝天。()
4.爷爷拿着放大镜扑在桌上看地图。()十一、按要求填空。
1.我们要学习小珊迪________善良的美好品质。
2.李白写的《望庐山瀑布》突出诗人________的想像力，感受到诗人对______________的热爱。其后两句诗是____________________________________。
_4.留心周围的事物就是不仅用眼睛看，用耳朵听，还要_________________________。5.作者游览颐和园的顺序是______________________________________________。
6.大大小小的五彩水池，在阳光照耀下，好像铺在地毯上的宝石。水池大的_______小的像个_____________，池边是___________像_________________。
十二、按照先后顺序，把下面排列错乱的句子，连成一段通顺的话，用序号标明。()他的一生有许多时间是在图书馆里度过的。
()为了写作《俄国资本主义的发展》一书，他在图书馆翻阅了580多本参考书。()当他听说监狱图书馆可以借书，真高兴极了。
()列宁是善于利用图书馆读书的典范。
()在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。()他常常到监狱图书馆去借书。
()后来，列宁不幸被捕，但他仍经常写信要家里人设法为他借书。【阅读理解】
十三、阅读短文，回答问题。(一)鸟岛
3.“铁牛是被水冲走的，我还叫水把它送回来”的意思是：_________________________在青海省的青海湖上，有一座美丽的小岛。它的面积还不足一平方公里，却生活着十万多只不同种类的飞鸟。这便是全国闻名的鸟岛。
一个春天的早晨，我们怀着激动而好奇的心情，向鸟岛进发。当船快要到达小岛的时候，一群群的鸟儿仿佛欢迎我们似的，振翅向船头飞来。有些胆大的鸟竟撞在我们船上，有的甚至钻进我们的衣袖里。
岛上的景象奇妙极了。抬头望，头顶上空到处是鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅色彩夺目的图画：低头瞧，遍地都是各种各样的鸟窝和五光十色的鸟蛋，几乎没有我们迈步的空地。看吧!那披一件彩花衫的是斑头大雁，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹬。还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭我们大略数了一下，就有一百多种。真是天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，一个多么欢乐的鸟的世界啊!
岛上的鸟类虽然很多，但它们相处得很好。而且，有趣的是，如果遇到敌人的侵犯，岛上所有鸟类都能团结起来，共同对敌。
我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见一场“鸟岛保卫战”。天空中出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵出的小鸟。几只站岗的孤雁首先发现了，一边呱呱地叫着向鸟儿报告，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着，公雁、鸥群和岛上所有的鸟儿都发现了，纷纷冲上天空。
两只黑鹰高高地翱翔着，群鸟在岛上的上空低飞着。突然一只黑鹰俯冲下来，只见一群斑头雁翅膀连着翅膀，组成一道铜墙铁壁，挡住黑鹰的去路，这时，另一只黑鹰从另一边往下冲，只见鸟群中又飞出一群鸬鹳奋起迎击，挡住了黑鹰前进的方向。黑鹰一会儿上，一会儿下，一会儿东，一会儿西；鸟群也一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右。这样相持了一些时候，以岛上最勇敢的鸟儿鱼鸥为首，向敌人主动发起了进攻。无数只鸟围住两只黑鹰，叫着，啄着，终于，两只黑鹰遍体鳞伤，向远方逃去。
1.全文共有几个自然段?按照“全国闻名进发鸟岛岛上景象”的顺序给课文分成三段。
第一段是第_______自然段。第二段是第_______自然段。第三段是第_______自然段。
2.第三段是围绕哪两层意思写的?
第一层写________________________________________________________________第二层写_______________________________________________________________3.全文主要写了鸟岛上的鸟有两个特点：
第一个特点是__________________，第二个特点是___________________。全文主要内容是_________________________________________。4.从第三自然段中找出描写鸟多的句子。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)
美人蕉远看像一团团熊熊燃烧的火，近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。我走近美人蕉，只见一只蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着，一边拍着翅膀飞来，飞到美人蕉又红又大的花瓣上，一个劲地往花瓣里钻。一阵风吹来美人蕉轻轻地摇摆起来好像向蜜蜂打招呼蜜蜂小妹妹你好你给我们传播花粉我真不知怎么感谢你呢我看着看着，仿佛自己也变成了一只小蜜蜂，在花丛中朝着美人蕉笑呢!1.给中间的几句话加标点。2.用“｜｜”把这段话分成三个层次。
3.作者是按____________的顺序来观察美人蕉的。首先概括地写____________，接着具体地写____________________，最后写_______________________。【作文】
写一个活动场面，要围绕一个意思来写。1、内容要具体。2、语句通顺、连贯。3、文题自拟。
期末测试题参考答案一、略二、略三、略
四、艰弛无恙漫贯碧煌崩
五、贯(集中)饱(足足地；充分)含(藏在里面)奇(奇异)面(脸色)辞(辞别、从出发)
七、1.玩具车2.皮球3.西服4.课堂
八、1.蔚蓝几朵2.天安门广场变成了花的海洋3.他没被这一点点的困难吓倒4.因为所以5.参加我们这次中队会的有大队辅导员和全体少先队员。
九、1.老师耐心地教育学生2.小敏认真学习的精神值得大家学习3.小勇知道自己错了，心情很沉重4.在中，我受到了很大的教育。十、1.④2.⑤3.②4.③
十二、依次为：2361475
十三、(一)1.①②③～⑦2.岛上鸟的种类繁多，分布密集；岛上各类鸟相处很好，能团结御敌(重点写一次“鸟岛保卫战”)3.种类多，分布密集；团结。鸟岛上分布着种类繁多的飞鸟。(二)1.，，：“，!，!”。3.由远及近美人蕉的整体形象。蜜蜂钻到美人蕉的花瓣里美人蕉在风中摇摆，好像在向蜜蜂打招呼、
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