关于雨的作文 本文简介：
肖雯要放学了，我看向窗外，窗外不知何时下起了淅淅沥沥的雨。“沙沙……沙沙……”同学们都在写字，老师在黑板上布置作业，粉笔有节奏地在黑板落下了“咚咚……咚咚咚……”的鼓点般的声音，两种声音构成了一首绝妙的课堂交响曲。“叮叮叮叮……”放学了，伴随着老师的一声“下课”，雨“啪嗒啪嗒”地落了下来。“唉，我该
关于雨的作文 本文内容：
肖雯
要放学了，我看向窗外，窗外不知何时下起了淅淅沥沥的雨。“沙沙……沙沙……”同学们都在写字，老师在黑板上布置作业，粉笔有节奏地在黑板落下了“咚咚……咚咚咚……”的鼓点般的声音，两种声音构成了一首绝妙的课堂交响曲。
“叮叮叮叮……”放学了，伴随着老师的一声“下课”，雨“啪嗒啪嗒”地落了下来。“唉，我该怎样回家呢？今天没带伞。”我嘴上嘟囔着，心想：乐观一点，我可以在这先写一下作业，等爸爸来接我。
“啪……啪……”一阵阵雨敲打在玻璃上，声音越来越大，仿佛要把玻璃打碎。教室里还有和我一样没带伞的同学，他们有的在“唰唰”地埋头苦写，有的在讨论该如何迅速回家，还有的人在慢悠悠地下棋，棋子与棋子之间在“乒乒乓乓”地打架，看来“战局”颇为紧张。
我望向离窗口不远的池塘，小鱼“咕嘟咕嘟”地吐着泡泡，一起嬉戏、打闹。小青蛙在“呱呱……呱呱……”地唱歌。它们相互应和，在雨中欢唱出动听的雨中之歌。
此时此刻，雨点们却在和大树玩耍。树叶在雨的袭击下，“沙沙……沙沙……”地哀嚎着。树枝在狂风暴雨的猛打下，摇摇晃晃。雷公爷爷看见雨点如此地不乖，大发雷霆，“轰隆隆……轰隆隆……”，这雷声使我的心怦怦直跳。
这可叫我如何静下心来写作业呀！这时，我看见了那个熟悉的身影——爸爸！唉，终于可以回家了。
点评：小作者用准确而生动的笔触，描写了放学前后的落雨景象，从教室内写到教室外，文中象声词的运用颇为巧妙，既敏感地抓住了各种事物发出的声音，也通过声音的描摹表现了等待爸爸来接“我”的心理变化过程。
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