辩论赛总结
湖南人文科技学院计算机系与数学系辩论赛
策划方案
【活动目的】
辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此次活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以在大学生艺术节期间希望通过此次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辨能力，培养创新精神，使各系之间，同学之间互动。
【比赛时间】
初赛：4月27日复赛：5月6日半决赛：5月13日决赛：5月21日
【比赛要求】
参赛队伍：全院14个系
辨手要求：每支队伍由4人组成。要求辨手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求：外形仪表端正，口齿清晰，思维敏捷，开朗大方
【赛程安排】
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各个系团总支副书记抽签决定。初赛时间：4月27日地点：待定复赛时间：5月6日地点：待定半决赛时间：5月13日地点：待定
决赛时间：5月21日地点：图书馆报告厅
【评判】
（一）评判规则
预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。（二）评判标准1团体部分：（1）审题
准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。（2）展开
队辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层推进的美感。（3）辩驳
问题抓住对方要害，问题简单明了，回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。（4）配合
具有团队精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅，方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。（5）语言
普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。（6）辩风
比赛中尊重对手，尊重主席，评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7）形象
着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2个人部分：
由评委根据每位辨手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问适合，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解；（3）台风与辩风。（三）胜负判定
1评委的打分中去掉一个最高分，一个最近分，将其余分数相加取平均值，为该队得分。2参赛两队中总计得分居高的一队胜出。
3如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
4评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辨手和最佳辩手的人选。（四）点评
每场比赛中有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾有评委中产生。
【奖项设定】
一团体奖
1辩论赛季军奖（一个）2辩论赛亚军奖（一个）3辩论赛冠军奖（一个）二个人奖
1每场优秀辩手奖（一个）2大赛最佳辩手奖（一个）
备注：本次辩论赛将给冠军队，亚军队和季军队颁发相应奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。
【辩论赛竞赛规则】
一比赛进程（由主席执行）
1开场白
2介绍参赛队及其所持立场3介绍参赛队员
4介绍评委及点评嘉宾5比赛开始
6评判团递交评分表，离席判定结果7嘉宾点评8公布结果
二辩论赛比赛程序及时间规定1开创秀阶段：（共2分钟）
为了展现团队风采以及对比赛必胜的信心，由双方成员作自我介绍以及比赛宣言。双方各一分钟，首先由正方开始。2陈词阶段：（共6分钟）
各方陈述观点，时间各3分钟。由一辩一次完成，按正反到反方的顺序进行。每方用时还剩30秒时，有铃声一次铃声提醒，时间用尽两次铃声提醒，发言必须停止。3攻辩阶段：（共8分钟）
第一轮攻辩由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行一攻一辩（时间共为！分30秒，最多不超过3个问题）
第二轮攻辩由范方二辩选择正方二辩或者三辩进行一攻一辩（时间共为1分30秒，最多不超过3个问题）
第三轮攻辩由正方三辩选择反方二辩或者三辩进行一攻一辩（时间共为1分30秒，最多不超过3个问题）
第四轮攻辩由反方三辩选择正方二辩或者三辩进行一攻一辩（时间共为1分30秒，最多不超过3个问题）
正反一辩进行辩论总结1分30秒反方一辩进行辩论总结1分30秒4自由辩论阶段：（共8分钟）
自由辩论阶段（反方先开始）双方各4分钟5总结陈词阶段：（共6分钟）
反方四辩做总结陈词（3分钟）正方四辩做总结陈词（3分钟）三比赛要求
（一）开场陈词要求：
提倡即兴陈词，所持观点清晰，表达层次分明，语言自然流畅。（二）攻辩要求：
此环节为双方二辩和三辩之间的对话，提问，回答和辩论小结都必须是这二者。各方辩手最多可提三个问题，对方二辩，三辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辨题，不宜过分刁难，回答应针对问题，切忌答非所问。（三）自由辩论要求：（1）辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟。
（2）自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
（3）在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制。（4）当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。
（5）如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
（6）比赛中，辩手不发言时，不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
（7）倡导良好的辩风，注重普及知识，启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。（四）总结陈词要求：
应针对现场辩论整体姿势进行总结，并注意升华辩题内涵。
【比赛须知】
一请各系团总支，参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二请各参赛队员及组织人员务必每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前30分钟装饰好，以便于赛事的统筹安排和各场比赛准备工作的进行。
三请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及计算机系和体育系团总支人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。四遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以便于辩手在比赛中发挥自己最好的水平。
五比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想发表对赛事的意见，请与计算机系或体育系团总支联系。
六各系可专门组织本系同学观察本系队伍参加的比赛，并可组织适当的宣传工具，标语，口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
注：本规程最终解释权归湖南人文科技学院计算机系及数学系团总支。
湖南人文科技学院计算机系和数学系团总支
扩展阅读：辩论赛工作总结
机械工程学院第六届辩论赛总结
一、活动简介
1、活动主题：机械工程学院第六届辩论赛
2、活动目的：通过举办此次辩论赛，提高学生思辩意识和善辩本领，增加其对辩论赛的兴趣及重视程度，扩大知识面，提高自身的综合素质。也希望通过此次辩论赛，增强学院同学的友谊，加强学院人文气息，活跃校园文化气氛。
3、活动时间：201*年10月24日11月28日4、活动地点：沈阳大学2号教学楼
5、参赛对象：机械工程学院10级各班级辩论队
二、辩论赛前期准备工作
1．201*年10月22日召开学习部全体成员会议，共同讨论商议辩论赛事宜。
2．筛选并确定辩题。
从网上和历年的全国大专辩论赛中选题，形成初步的百条辩题，分类形成备稿，最终确定辩题。
3.在学习部召开的会议上同时决定通过宣传部以张贴海报的形式进一步宣传辩论赛。
三、比赛流程
预赛第一轮：此次辩论赛采取淘汰制，比赛第一轮由10级10个班级两两进行比赛，其中10机自、10材料、10焊接2、10设计、10成型2共同进入比赛第二轮。
预赛第二轮：10机自抽中直接晋级签，而10设计和10成型2也紧跟其后打败各自的对手10材料和10焊接2闯入半决赛。
半决赛：10成型2抽中直接晋级签，10设计击败10机自进入总决赛。
总决赛：在2号楼211举行，我们有幸请到了沈阳大学最佳辩手费超，舍委会主席贾云飞，前学习部部长孙艳以及机械学院最佳辩手金立满作为评委，机械学院学生会各部部长作为嘉宾。参赛双方10设计和10成型2就“曹操和刘备谁更适合做中国足球队的主教练”展开一场激烈的辩论。场上队员你来我往，给大家带来了一场精彩的视听盛宴。随后10级各个班的最佳辩手分成两个队就“刘邦和项羽你更愿意嫁给谁”这个辩题进行了一场表演赛，辩手们幽默机智的表现让现场相当火爆。校最佳辩手费超对本场辩论赛进行了精彩点评。
最后结果：10设计班技高一筹获得冠军。最佳辩手分别为10成型2班的徐瑞和10设计班的阎驰。
五、取得成效
1)参赛选手能力得到提高。
2)学生整体辨别能力增强和学院文化水平得到提升。3)班级凝聚力增强。4)增加了老师对学生的认识。
六、出现问题
此次辩论赛虽然在规模上有了一定提高，也加强了与10各兄弟班的交流，但也出现了很多问题，具体问题主要有以下几点：
1.比赛初期宣传力度不够。
2.针对决赛现场突发事件的准备不足。如：在决赛中出现了嘉宾介绍的错误问题，造成了严重不良影响；另外辩论赛主席的着装不正式；参赛选手对于辩论规则与技巧也需要很大的提高等等，辩手紧张情绪体现得挺严重，很多细节的问题值得我们总结与解决。
综合出现的种种问题，主要原因是没有明确辩论队的位置，以及辩论队体制的变化造成部内与辩论队内的工作不协调，但是我们认为这恰恰给了我们进步与提高的空间，我们认真总结，积极采取措施制定更明确的工作方向，相信我们的活动会越来越好。
七、工作方向
根据此次辩论赛的经验和教训，在辩论队的管理与协调方面制定以下工作方向：
1.部内与辩论队明确体制，协调好工作，增强沟通，达成共识，从而更有利于辩论队的发展。
2.积极的参与到辩论队的各项活动的组织过程中，共同创新。同时我们坚信，与辩论队共同努力使辩论队的活动开展更顺利！
最后，感谢学院老师以及学生会各部门对学习部这次辩论赛的支持与配合！
机械工程学院学习部201*-11-
附：
辩论赛获奖情况
第一名:10设计第二名：10成型2第三名：10机自10材料
最佳风采辩手:成型2徐瑞
设计阎驰材料宫玉玺焊接2栾德奇机自魏晓奇
最佳辩手：成型1苏秀秀
焊接1史云飞测控徐梓凯汽车高明伟工程邹晓红
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