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第六单元总结

时间:2019-05-29 21:59:36 网站:公文素材库

第六单元总结

第六单元

1.背诵默写。

(1)故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(2)两岸石壁,五色交辉。

(3)是日更定矣,余一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

(4)衣沾不足惜,但使愿无违。(5)大漠孤烟直,长河落日圆。(6)山随平野尽,江入大荒流。2.将下面的新闻改成一句话消息。

中国文联、中央电视台、中国舞协、中国艺术研究院舞蹈研究所联合主办的“中华民族二十世纪舞蹈经典”评审工作日前结束,产生了七十六个提名作品。颁奖晚会将参考“奥斯卡颁奖典礼”的方式,届时揭晓三十二个舞蹈经典精品及“二十世纪杰出舞蹈家”的折桂者。“中华民族二十世纪舞蹈经典”颁奖晚会将举行。(一)根据《三峡》一文,回答问题1.第一段写出了三峡的什么特点?答:山高岭连,中间狭窄

2.结合第一段有关语句,说一说三峡两岸有什么特点。(试用两个字概括,并分别说明)

答:连:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。高:重岩叠嶂,隐天蔽日

3.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景从视觉角度上有什么不同?

答:重岩叠嶂,就山本身的状态写其高,是俯视所得;而隐天蔽日,以天和日衬其高,是仰视所见。

4.“自非亭午夜分,不见曦月”一句在第一段中起什么表达作用?答:衬托出三峡的山高和江面的狭窄。

(二)根据《答谢中书书》,回答问题

1.本文第一句话“山川之美,古来共谈”在全文结构上起什么作用?答:全文的引子,引出下文的写景、议论,起总领全文的作用。

2.全文抓住哪一个字去写?共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点?

答:“美”字。山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鸟,鱼儿;有静有动,有声有色。

3.文中所提到的“康乐”是指谁?作者这里举他有什么深意?

答:谢灵运;举他的目的有:①将自己和谢灵运相提并论,有一种自豪和自得。②说明能够欣赏领略山川之美的人很少,表现自己的超脱世俗的清高感。

4.划分层次并概括各层大意。

答:划为三层:共谈‖高峰仙都‖①层:引子,引出写景和后文的议论;②层:具体描写美丽的景色;③层:议论、抒情,点明中心。5.找出文中的议论句,并说说其作用。

答:最后一句;表明一种自豪和自得之情以及说明能欣赏山水美景的人很少。(三)根据《记承天寺夜游》回答问题

1.文中对月夜的描写有何特点,这种描写营造了一种怎样的意境?

答:十分安宁,月色皎洁。这种描写营造了一种空灵静谧闲适的氛围,一种淡淡的孤独感萦绕其中。2.文章最后一句流露出作者怎样的感情?

答:贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜、漫步的悠闲种种微妙复杂的感情尽在其中。

3.本文可分三个层次,从表达方式看,作者先叙述,再描写,最后议论。(四)根据《湖心亭看雪》一文回答问题

1.作者写作此文时,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝皇帝的年号,你能说出其中有何深意吗?

答:怀念故国的深情

2.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?

答:路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境。作用:为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。

3.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?

答:①映衬出环境的幽静、空旷。②暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文作伏笔。③写出了作者与众不同的雅趣。

4.“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?答:显示了天空、云层,山峦湖水混漾一片,举目皆白的景象。

5.“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,这一句话在内容和写法上有何特点?

答:内容上连用三个“一”字,与“上下一白”相呼应。写法上,运用白描的手法,写出了一幅水墨画般的湖山夜雪图。另外作者未站在一个固定点上,而是不断变换角度写景写人。

6.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?

答:“强”表现作者的喜悦和豪爽心情;“拉”表现客人的喜悦心情。

7.课文第二段中引用舟子的话有何用意?

答:衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情,表明作者不虚此行,深夜赏雪,收获颇大,印象极深。

8.“痴”与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么心情?

答:与开头“独往湖心亭看雪”相呼应;写出了作者超然脱俗的情趣及孤傲的性格。9.结合全文来看,第二段在表达方式上有什么特点?

答:以记叙开头,以议论结尾,借景抒情,情景交融,静中有动,寂中有声。(五)阅读《读三峡》(王充闾),回答问题

“船窗低亚小栏干,竟日青山画里看”。我满怀着四十余年的渴慕,放舟江上,畅游三峡,饱览着山川胜景。

三峡,这部上接苍冥、下临江底,近四百里长的硕大无朋的典籍,是异常古老的。早在语言文字出现之前,不,应该说早在浑沌初开、乾坤始奠之际,它就已经摊开在这里了。它的每一叠岩页,都是历史老人留下的回音壁、记事珠和备忘录。里面镂刻着岁月的屐痕,律动着乾坤的吐纳,展现着大自然的启示;里面映照着尧时日、秦时月、汉时云,浸透了造化的情思与眼泪。

我们不能设想在自己有限的一生中,读尽它的无限内涵,但总可以观嬗变于烟波浩渺之外,启哲思于残编断简之中。作为现实与有限的存在物,人们徜徉其间,一种对山川形胜的原始恋情,与源远流长的历史激动,会不期然而然地被呼唤出来。

在这锦山秀水之间,早在五千年前就曾闪烁着大溪文化的异彩。两千年前,扁舟一叶从那条唤作香溪的水河里,载着一位绝代佳姝,“昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高”,不独闾里之荣,也是邦家之光。两汉之交,公孙述枭踞白帝城,跃马称帝。过了三周甲子,这里又成了吴蜀争雄的战场,年轻的陆逊创了“火烧连营七百里”的赫赫战功。刘先主永安宫一病不起,将他的嗣子、未竟事业连同未来的千般险阻,一股脑托付给他的军师。诸葛公神机妙算,在鱼腹浦摆下了“八阵图”

今日舟行访古,不仅史迹久湮而江山亦不可复识矣。就诗而言,巫山十二峰可以说是一部不是靠语言文字,而由境界氛围酿成的朦胧诗卷。两岸诸峰时隐时现,忽近忽远,笼罩在云气氤氲、雨意迷离的万古空朦之中,透出一种“悠然心会,妙处难与君说”的朦胧意态。比之于绘画,巫山十二峰,无疑是整个三峡风景线上,一条最为雄奇秀美的山水画廊。在这里钩皴点染、浓淡干湿、阴阳向背、疏密虚实等各种表现手法兼备毕具。那群峰竞秀、断岸千尺的高峡奇观,宛如刀峰峻劲、层次分明的版画。而云封雾障中的似有若无,令人神凝意远的万叠青峦,则与水墨画同其韵致

1.从文章第一段中你感受到作者怎样的情怀?这一段在文中有何作用?

答:作者对三峡以久的渴慕和赞美之情。引起下文,使读者能够很快进入情境。

2.文章第四段中划线句子指的是历史上的哪一典故?这一典故出自哪部名著?你还了解此名著的那些情节,试举两例。

答:白帝城托孤《三国演义》。六出祁山、七擒孟获、三顾茅庐、桃园三结义等。3.试总结文章第四段主要内容。

答:主要讲述了三峡一带发生的著名历史事件。

4.你怎样理解“巫山十二峰可以说是一部不是靠语言文字,而由境界氛围酿成的朦胧诗卷”这句话?

答:两岸诸峰时隐时现,忽近忽远,云气氤氲、雨意迷离,透出一种“悠然心会,妙处难与君说”的朦胧意态。云封雾障似有若无,令人神凝意远,与水墨画同其韵致。

5.三峡工程建设过程中,有很多古迹因建设需要而被淹没,对此谈一谈你的看法。

扩展阅读:英语第六单元总结2

Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?

话题:谈论人们做某事持续多长时间语法:现在完成进行时

句型:Howlonghaveyoubeenskating?I’vebeenskatingsincenineo’clock.

词汇:collect,pair,since,raise,several,stamp,kite,anyone,store,cake,coin,been,capital,European,Russian,Australian,thousand,foreigner,quite,certain,miss现在完成进行时

结构:“主语+have/hasbeen+现在分词”。用法:“主语+have/hasbeen+现在分词”表示动作从过去开始一直持续到现在,并且还要继续持续下去。常与for,since,howlong等词连用。如:

Heisapianist.Hehasbeenplayingthepianoforabouttwentyyears.他是一个钢琴家。他弹钢琴大约有二十年了。

(弹钢琴这个动作从二十年前就开始了,一直持续到现在,由于他是个钢琴家,那么弹钢琴这个动作还要继续持续下去。这里强调持续,而不是二十年间他一刻不停地在弹琴。)

Ihavebeencollectingsnowglobesforsevenyears.我收集里面有雪花的玻璃装饰品有七年了。(我有这个爱好,七年间我一直在收集这样的装饰品)。IhavebeenstudyingEnglishfor5years.另一种回答方式:IhavebeenstudyingEnglishsinceIwasten.

For和since在表示时间时的用法区别:for+时间段;since+具体的时间点E.g.:1)Ihavebeenplayingbasketballforabouttenyears.2)HehasbeenwatchingEnglishmoviessince1998.3)IhavebeenlisteningtothemusicvideossinceIwassevenyearsold.4)IhavebeenlearningEnglishsinceIwas7yearsold.5)Wehaven’tbeenwaitingthemoviestarsince8o’clock.6)HaveyoubeenleaningEnglishfor8years.Yes,Ihave.\\No,Ihaven’t.

7)HowlonghaveyoubeenlearningEnglish?难句解析SectionA

1.collect(动词:收藏)---collection(名词:收藏)---collector(名词:收藏者)

Eg.Thecollectorlikescollecting.Hehasacollectionofdollsandagreatsportscollection.2.skate(动词:滑冰名词:溜冰鞋)---skating(名词:滑冰)---skater(名词:滑冰者)

eg.Theskaterlikestoskate.HewillhaveanewpairofskatesforthenextskatingMarathon.3.Whendidyougetyourfirstpairofskates?1)first前有限定词,the省去。

2)当名词与pair连用作主语时,谓语动词的数要与pair保持一致。Eg.Thispairofjeansiswornout.Thetwopairsofsocksaremine.3)指代问题

Thispairofshoesissonice.I’lltakethem.

3页第1页共Thispairofshoesissonice.CanItrythemon.4.raise动词:筹集、使升、饲养raisemoneyforsth为……筹款

eg.Heisraisingmoneyforthecharity.Heisstrongenoughtoraisetheheavybox.Heisafarmerandraiseshorses.5.every&each

every:每一,只接单数名词,强调三者或三者以上的每一,不与of连用each:每一,接单数名词,强调两者或两者以上的每一,可与of连用Eachofushasadictionary.

Sheknowseverystudentoftheclass.

Therearemanytreesoneachsideoftheroad.(只用each不用every)6.bethefirst\\lastonetodosth.第一个\\最后一个干…

eg.Heisthefirstonetofinishreadingthebook.Butheisthelastonetoreturnittothelibrary.7.severaladj几个的;数个的+可数名词复数Eg.Hecanspeakseverallanguages.(adj)8.thewholefivehours=allthefivehours

9.threeandahalfyears=threeyearsandahalf

10.Iskatedinamarathonlastyear.我在去年的一场马拉松比赛中滑冰。

一般过去时:表示过去发生的事,常与表示过去的时间状语连用。

需要注意的是,只要有表示过去的时间,就不能用现在完成进行时。因此,不能说:eg.:Ihavebeenskatingateighto’clock.(X)Ihavebeenskatingsinceeighto’clock.(√)Ihavebeenskatingfortwohours.(√)SectionB

1.anyone不定代词“某人”用于否定句、疑问句或条件句eg.Youshouldn’ttrustanyonestrange.

用于肯定句中意为“任何人\\任何物”可与of连用。Anyoneofyoushouldgivemetwohundredyuan.Ifyoulikethedolls,youcantakeanyone.anyoneelse任何一个别人

2.store名词:商店动词:储存

Eg.Theystoreenoughfoodinthestore.

3.runoutof…用完、用尽主语是人(run---ran---run)sbrunoutofsthrunout:用完、用尽,主语通常为时间、食物、金钱等。sthrunoutEg.Hehasrunoutofallhismoney.Sohecan’tgohome.Hismoneysoonranout.Sohewalkedhome.4.bytheway顺便问、提一下

Eg.Bytheway,whereisthecinema?way的短语:

loseone’sway迷路onone’swayto…在某人去…的路上inthisway以这种方式intheway挡路wayoflife生活方式insomeways在某些方面5.one&it

one:代词代指上文提到的一类事物中的一个,可有复数:onesit:指上文提及的那一个东西。

3页第2页共That:指不可数名词(weather)

Eg.Thanksforsendingmethesnowglobeofthemonster.Iloveit.

Iparticularlyloveglobeswithanimals.Ihaveabigonewithbearsinitandanotheronewithpenguins.Thenewstodayismuchmoreinterestingthanthatyesterday.Reading:

1.interestn&v兴趣、使…感兴趣

interestedadj.感兴趣的beinterestedin…interestingadj有趣的

eg.Theteacherisvery.Healwaysus.

Soweareinhisclasses.(keys:interesting;interestes;interested)2.Europe(欧洲)---European(欧洲的、欧洲人)

类似结构:Australia---AustraliansRussia---RussiansAsia---AsiansAfrica---AfricansAmerica---AmericansIndia---Indians3.morethan=over

4.ThemoreIlearnaboutChinesehistory,themoreIenjoylivinginChina.The比较级…,the比较级…越……,越……

Eg.Theharderyoustudy,thebettergradesyouwillget.你越努力,得的分数会越高\\成绩会越好。Themore,thebetter.多多益善。

Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillhave.你们越细心,犯的错误会越少。5.quiteadv.非常\\相当\\十分位于不定冠词之前。Quitea\\an+形容词+名词=avery+形容词+名词

Eg.It’squiteaninterestingmovie.=It’saveryinterestingmovie.6.certainadj.确实的;无疑的

becertain\\sureof\\aboutsth.对…有把握becertain\\suretodosth.一定会做…It’scertainthat…(不能用sure)sb.becertain\\surethat……坚信…certainlyadv.当然、一定词组

1.在一场滑冰马拉松赛中inaskatingmarathon2.你的第一双滑冰鞋yourfirstpairofskates3.为慈善事业筹款raisemoneyforcharity4.第一个干…的人bethefirstonetodo…

5.整整5个小时thewholefivehours6.三个半小时threeandahalfhours=threehoursandahalf7.雪花玻璃球snowglobe8.用尽、缺乏runoutof9.我的最爱myfavourite(s)10.我得到的第一个…thefirstoneIevergot11.有动物的雪球globewithanimals

12.任何一个别人anyoneelse13.创办一个雪球收藏者俱乐部startasnowglobecollectors’club14.顺便问\\说一下bytheway15.最普通的爱好themostcommonhobby

16.最不寻常的爱好themostunusalhobby17.可供选择的不同话题differenttopicstochoosefrom18.对…感兴趣beinterestedin19.对某事表示祝贺congratulationsondoingsth.20.到目前为止sofar21.填充动物stuffedanimals

22.戏票、电影票theaterandmovietickets23.想念你的家人missyourfamily

24.在很远的地方工作workfaraway25.因为…祝贺某人Congratulationsondoingsth.

3页第3页共

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