寒假学习心得
寒假实践心得
阴雨缠缠绵绵，湿润了一个世界。我乘了小客车，离开熟悉的校园，一路往家里驶来，任凭路旁湿漉漉的松枝槐叶伴着整个世界在身后慢慢消失在无迹。
每一段路，都是一种领悟。人生是一个一个各不相同的岁月的累加。假期生活是一个磨练自己的过程，不同的假期，不同的人生经历，我在其间成长，学习，历经不同的风风雨雨，见证形形色色的事，相处各行各业的人，总会有不同的收获。
作为学生，寒假是一个放松心情的日子。经过数月的紧张学习，那些历代绕口的诗词歌赋早已压得我们气喘吁吁；那些中外数之不尽名人小说也让我们卑躬屈膝；那些校园的大事小事早已然我们头疼不已；那些学院乃至班级的大小例会早已郁积心底。然而，当寒假的钟声敲响，当那一场场担惊受怕的末考结束，当回乡的客车在山前呜呜鸣笛，当绵绵的洗浴从车窗外漫漫飞舞过来，我们个个心潮澎湃，喜上心来！终于和那繁琐的古诗文说了再见，终于和那些中外名人挥了衣袖，终于离开了高楼林立的都市，终于回归了久违的青山绿水，终于，终于一切都可以暂时放了下来。。。。。。
然而，作为学生，寒假又是一个锻造自己的日子。回想三两年前，父母背上行李，相亲顺着热风送自己踏上外出求学路时的场面，联想双亲地里口朝黄土背朝天辛勤劳作的情景，又不禁潸然泪下。几年了，几年的大学生活，自己都学到了些什么，而今行囊在背，漫漫的回乡路上，我努力的思考：家园在望，可是，我能为家里的父老做些什么呢？
。。。。。。。。。。。。
清晨，山雾还没有散尽，我在鸟儿的呼唤中醒来。一盆凉水，洗净城市的浮华，换上农装，朝着村支部书记家走来。几分钟的小路，露水早就湿透了鞋袜，腊月的露水，在寒风的催促下，冻得我脚丫硬邦邦的疼。支部书记笑脸盈盈的告诉我，如果愿意，村里有十几户外出打工的子女，现在待在家中，可以去给他们说说外面的故事。我挨家挨户的收索，最后得了十几个孩子到了家里来。
看着每个孩子那沾满泥土气息的脸上期待的眼神，我一时无措，便决定先给他们讲几段近来读到的《安徒生童话》。
首先，我给他们讲述《夜莺》的故事，从林间婉转歌喉到皇帝的汪汪泪水，从人造夜莺的反反复复歌唱到皇帝独自静躺床头，从老头讲到小女孩，从小女孩讲到老皇帝，从老皇帝讲到外国使者，从外国使者讲到众多臣民。。。。。。我一字一句给他们道来，他们听得出奇的认真，当我说道“第二天清晨，侍从们想看看他们死去的皇帝时，他们惊呆了是的皇帝正站在那儿和他们说早安时”，他们欢呼了起来，拍着手直叫好！
接着我又给他们讲《丑小鸭》，从成垛的干草堆起的绿油油的牧场讲到鸭妈妈耐心地孵着久久没有崩开的大蛋，从野鸭们嘲笑讥讽丑小鸭到鸭妈妈劝他离开，从躲避猎人猎狗的追捕到闯进老太太家里，从严寒的冬季过去到丑小鸭变成最美的天鹅，从池塘讲到野地草丛中，从野地草丛讲到老婆婆家里，从老婆婆家里讲到冰冻的河面，又讲到美丽的公园。。。。。。“在我还是一只丑小鸭时，我从没想过生活会是这么愉快。”当我说到丑小鸭最后发出这样的感慨来时，孩子们都沉默了下来，每个人眼睛忽闪忽闪的，那其间明显溢满了感动和羡慕。最后，我停了下来，顿了顿，问孩子们我为什么给他们讲述这两个故事时，他们先是愣了愣，后来每个人眼睛都转了起来。
这是小侄女开始发话了：“舅舅，我觉得你是想让我们学夜莺和小鸭子吧？”“没错，不过你们想学他们那些东西呢？”
每个小朋友又陷入了自己无限的思考中。外面的天色渐渐暗下来，天边出现了一道绚丽的彩霞，那霞光透过窗户纸照射在每个孩子泥泞而疑惑的脸庞上，折射出更加灿烂的光彩。
“你们想爸爸妈妈吗？”我抛开了先前的问题。“想_____”
“你们爱自己的爸爸妈妈吗？”“爱_____”
“那你们觉得小鸭子离开妈妈，独自一个人在外面流浪，他想家吗？夜莺独自在林间歌唱，黑漆漆的夜晚，他孤独吗？”
“想_____，”“孤独______！”“那么，既然大家都这么说，那你们就想想，小鸭子和你们比起来谁更惨啊，夜莺和你们比起来，谁更孤独啊？”
于是，所有人又陷入了沉默。你们好歹有爷爷奶奶或是外公外婆照顾，有小伙伴们一起玩，可以有书读，每天不用担惊受怕，白天有老师教你们学习文化知识，晚上有老人陪在左右，唯一遗憾的就是父母不在身边，但是，毕竟你们的父母都是为了你们过上幸福的生活，所以才外出务工，辛苦挣钱，总有一天，他们还是会回到你们身边来呀！
我给你们讲这两个故事，主要是想告诉小朋友们，不论遇到什么事情，都要像小鸭子一样自立自强，自尊自爱，要有一颗坚强的心，要有自己远大的理想；不仅要照顾好自己，也要学会照顾爷爷奶奶，要像夜莺一样懂得感恩，感恩父母，感恩爷爷奶奶，外公外婆，感恩身边所有的人，要爱自己，也要爱别人，这样，是为了自己，也是为了身在他乡而心肠时刻挂念家中儿女的父母。
“今天就见到这里吧，明天大家想来的就自己来，我再给大家说别的故事。”每个小朋友唯唯诺诺的出了门，蹦蹦跳跳的弹出了院子，转眼间跑远了，那速度快得像是若干大人，迎风浮起的衣角，在晚霞的余光中渐渐远去，最后留下几个黑点和白点，像是天鹅的翅膀，又像夜莺的鸟喙。
望着他们消失在暮霭中，我转身进了家门。翻着自己从学校带回来的几本书，偶然拾起一本“学习十八大记录本”来，回忆起在学校里观看的纪录片，耳畔习主席那铿锵的字眼有隐隐浮了出来：每个人的能力是有限的，但为人民服务的心是无限的；事业任重而道远，责任重于泰山！我想，作为新时代的教育学子，我能为家乡做的，今天，也只能者们做了。未来的事，未来再说，今天的事，今天做好，明天的事，今晚计划。人生有无数个今天，有无数个明天，却永远只有一个未来，我不感慨，也不悲叹，只是默默许诺自己，岁月无情，只争朝夕！
如今，国家私爱贵州，人民欢喜，各行各业掀起建设高潮，2020年，贵州是否能实现久违的愿望，和着各族人民同步迈入小康，这需要祖国母亲的扶持，需要各族兄弟的支持，更需要贵州子弟的辛勤耕作。和谐社会，和谐贵州，需要师大人加入，需要全贵州人的齐协努力。作为山区走出的孩子，我确实不敢骄傲，望着外面日新月异的变化，家乡千日难改一页的面容，我的确感到一丝伤感；看着村里妇孺老幼整日整夜跋山涉水，背挑肩扛，只是为了区区几亩养命地，青年男女，远涉异乡，学工进厂，只是为了几分养命钱，我如实心中难受；想起家乡校舍凋敝，师资匮乏，劳力缺失，我愣是痛怀。唯独使我欣慰的，是那纯洁的山泉水依旧甘甜，那淳朴的山民风仍然可亲，那辛勤的家乡人一往如常的勤劳。
我始终坚信，国策如此偏重三农，八方聚目贵州，一切终将会好起来，只要我们同心同德，四方乡民扭成一股绳，再大的风浪我们也能趟过，再宽的鸿沟我们也能跨越，再长的小康路也能走完。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不历经风雨，如何见彩虹。
我始终坚信，一个国家，一个地方，要想富裕青少年的培育是关键。所谓“少年穷则国穷，少年富则国富，少年智则国智”，而没有那么宽大胸怀的我，只知道“少年富则村富，少年智则国智”。因此，我不嫌寒酸的为村里的孩子讲述不同的故事，寄此能启发他们感恩的心，焕发他们的家园情和爱，拼搏进取的意志。冀望他们长出一颗为家乡发展变化努力耕读的心。如今，他们学习的环境一天天改变，政府给予他们无尽的扶持，他们将拥有不一样的人生。未来属于我们，更属于他们！
惟愿国运昌盛，好景如常！
夜色侵透了门帘，黑了一室，我独自一人坐在火炉旁，回想一天来的情形，顺便等出门归来的父母。他们也许正踏着昨天我走过的山路，蹒跚的朝村子走来。也许背着行囊，也许挑着沉担；也许思恋着儿子，也许谈论着灯火隐约的山村。。。。。。
犬吠声从村头传来，我看着黑漆漆的窗外会心的一笑，不禁发出了咯咯的声音。
201*级汉语言文学（1）班李鑫
201*、02、12
扩展阅读：寒假学习心得体会
寒假学习心得体会
蔡中初三年级罗锡皓
201*年寒假时间特别长，有足足1个多月，因此，我利用这寒假假期时间再一次学习了有关教育教学方面的知识，并深有体会，特总结如下：
一、深入贯彻《教育规划纲要》谋发展。
《纲要》的工作方针是20个字：“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。”义务教育是教育工作的重中之重。基础教育工作任务是24个字：注重品行培养，激发学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯。《纲要》明确了落实工作任务的具体措施：提高质量、增强体质、均衡发展、减轻负担。怎样贯彻《纲要》精神，谋求学校发展，也就比较清晰了。为此，在教育教学工作的实践中，我们必须做好以下几点：
第一，坚持。全面加强和改进德育、智育、体育、美育教育。五育并举，德育为首。在重视提高学生的基础教育成绩的同时，要充分利用一切提条件和机会，组织开展好第二课堂活动，尤其加强体育，牢固树立健康第一的思想，把体育课和体育兴趣课有机结合。这样有利于学生的全面发展和终身发展。
第二，坚持能力为重。让学生学会动手动脑，养成善于思考、实践和创造的优秀品质。让学生根据自己的兴趣和特长，选择学习一门实用的技术，及早融入当地经济发展的潮流中，为发展当地经济特别是当地风电产业的腾飞作出积极的贡献。
第三，坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值观融入教育全过程。
我们必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。只要我们广大教师言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生，就一定能提高学生的思想道德素质。
教育是一项平凡而伟大的工作，关系千千万万孩子的未来，关系民族兴衰和国家存亡。因此我们要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。我认为：“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们稚嫩的心扉，责无旁贷。”因为没有爱就没有教育，这就要求教师不仅要有丰富的知识和学问，更要有堪为人师的人格和品德，有对学生的一种无私奉献的爱。教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。二、领会十七届五中全会精神，干好自己教书育人的工作
中国共产党第十七届五中全会于201*年10月15日至18日在北京胜利召开，会议由中央政治局主持，胡锦涛总书记做重要讲话，会议全面总结“十一五”期间我国经济社会取得的巨大成就，审议并通过了《十二五规划》，这是我们全党和全国人民政治生活中的一件大事，为未来五年中国经济社会发展勾勒了蓝图，指明了方向，全国人民备受鼓舞。
作为基层教师，唯有深刻理解五中全会的精神实质，在工作和实践当中去贯彻和落实，才是真正的贯彻落实，只有严格依照“十二五”规划的相关内容，才能把握好准确的政治方向，更好地做好自己的本职工作。
1、明确政治方向
热爱祖国，热爱党，热爱社会主义，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则。树立科学的世界观和方法论，在教学过程中能自觉运用马列主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题，引导学生正确认识世界。因为学校的教学内容和方向，只能靠教师来掌握。所以，必须要求教师有正确的政治方向。
2、忠于教育事业
要有事业心。有事业心才有动力，不论碰到什么困难，始终站在教学第一线，全面贯彻党的教育方针，坚持为办好社会主义的学校而奉献毕生的力量。
3、热爱学生教师对学生要充满友爱的情感，要全面关心学生，要对学生进行全面的指导。要真正做到教书育人，没有爱心是不可能做到的。
4、钻研业务，要精益求精
教师必须精通自己所教的专业或学科，结合科研或者注意搜集本专业本学科的新成果，了解其发展趋势。认真备课，经常修改讲义，精益求精。结合科研和社会服务来提高教学质量，不断提高教学的水平。
5、团结协作
在学校里，不论是培养人才或科学研究，都要靠许多教师的共同努力才能完成。因此，教师团结协作，形成合力十分重要。在教学方面，互相通气，避免重复疏漏，互相学习，取长补短，共同提高是不容忽视的。教师必须具备团结协作的精神。
201*年2月18日
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