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教师201*年度个人述职报告

时间:2019-06-14 07:19:55 网站:公文素材库

时光如梭,转眼间201*年已匆匆而过,回首这一年,有艰辛也有喜悦。我始终以一名优秀教师的标准要求着自己,不断提高自身的道德素养,在思考中努力前行,提升自己的同时,能积极引领一批青年教师成长,较为成功的完成了年度个人工作计划。为了督促自己反思过去,做好未来,现将一年工作总结如下:

一、强师德——做好表率

作为一名党员、一名全国优秀教师、**名师工作室成员、******工作室主持人,我深知自己身上肩负的责任,通过多种渠道提升自己的师德素养。走近名师,向名师看齐,并争做名师。对自己高标准、严要求。爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,为人师表,力争为年轻教师做好表率,201*年被评为学校“我身边的好老师”。

二、勤自勉——无怨无悔

一年中,自己承担四年级语文教学及学校校本研修培训工作,同时还积极完成着主课题的指导、微课题主持人的日常事务。从未无故旷过学生一节课,总是早下班,勤辅导,即使身体不适,也总是要调整把课给学生补上。精心准备学校每周进行的校本研修活动,积极高效地完成了日常事宜。能严格遵守学校各项规章制度,坚持工作首位。经常性加班加点工作,主动申请值班,无怨无悔。

三.精钻研——做好引领

借我县高效课堂人人过关活动,自己积极探索,大胆创新,精心编写导学案及导学单,上好高效课堂示范课。共参与县级送教下乡活动两次,省级送教下乡活动两次,均获好评。努力搞好小组建设,在全校提出了优化小组建设方案,并完成论文《高效课堂,想说爱你不容易》(已在《******教育》201*年12期发表)、《关于高效课堂小组建设的思考》及《优化课堂管理,增强小组合作学习的实效性》(已投稿)。积极、精心组织全校性的校本研修活动10次,参与高年级语文组专题研讨10次。指导并实施着两个省级课题《优化教学过程,构建高效课堂》及《小学生读书方法指导的实践研究》。在完成日常教学事务的同时,加班高质量地完成了**名师工作室的成员任务及考核组长的任务,上传博文50多篇。成立了自己的工作室,多次开展研讨活动,完成工作简报35期,带动了一批青年教师的成长。积极携手薄弱校,帮扶乡村教师7名,利用qq、微信、电话、定期当面指导等形式引领帮助其提升。作为******师大201*示范性项目武功小学语文坊的坊主,能及时引导140名学员按计划进行学习,及时批阅学员作业,完成工作简报10期,积极组织学员开展线上各类研讨活动,并做好学员答疑问难工作。

四.不停歇——成绩斐然

由于自己的勤奋努力,201*年6月,自己顺利晋级为******省第十批特级教师培养对象,并能按照培养要求积极开展各项工作,目前正在准备中期考核。201*年5月被评为**市劳动竞赛先进个人,201*年4月论文《高效课堂重在巧妙设计》在《**教育》发表,201*年8月教学设计《圆明园的毁灭》获省级三等奖。指导的青年教师**201*年先后荣获得**市教学能手、******省教学能手,杨莹荣获**市教学能手,**荣获县级教学能手选拔赛一等奖,**、**、**、**在学区做示范课获好评。工作室成员多人次承担县、镇、校级示范课。

201*年,我将继续坚持我的教育名师梦,顺利通过特级教师考核,携手课改,致力高效课堂,引领着我的团队成员,一路前行,不问得失!

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