《了解Word界面》试讲稿
各位评委老师好，我是今天的3号考生，我试讲的题目是《了解Word界面》，下面开始我的试讲:
上课，同学们好，请坐。
同学们请看大屏幕上的图片都是什么?嗯，老师听同学说有电子贺卡、漂亮的书签、电子板报，这些作品运用我们之前所学的记事本或写字板能做出吗?“不能”。那么今天老师再给大家介绍一位文字处理的大师——Microsoft Office Word 2003”，我们一起认识一下这位大师的庐山真面目。看看他给我们带来了哪些便利。
任务一、启动Microsoft Office Word 2003
Microsoft Office Word 2003，是一种文字处理程序，可使文档的创建、共享和阅读变得更加容易。改进后的审阅和标记功能提供了多种跟踪更改和管理批注的方式。Word 2003 还支持“可扩展标记语言”(XML)文件格式，并可作为功能完善的XML编辑器。那么我们如何来启动Microsoft Office Word 2003呢?
同学们可以回顾以前学过的启动“记事本”的方法，进行自主的探究，有哪位同学可以大胆的给我们演示一下他的方法?好，请左边第一排红衣服女同学来演示一下吧，她很有信心的样子，嗯，好，请坐。她说可以双击桌面的快捷图标，还有其他答案吗?好，最后一排黑衣服的男同学你来说，他说可以从开始菜单程序命令来打开，回答的很准确，看来同学们对Word2003很熟悉呀，根据这几个同学的演示操作，我们来总结一下打开Word2003的三种方法：
1.双击桌面上Word的快捷图标。
2.单击“开始”菜单——程序——Microsoft Office 2003——Microsoft Office Word 2003。
3.在桌面空白处右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“新建→Microsoft Office Word 2003”命令，会新建一个Word文档，双击该文档，同样可以启动Word。
任务二、认识界面
同学们，Word已经打开了，那么它由哪几部分组成呢?下面老师给大家5分钟的时间，结合教材内容和已经打开的软件两人一小组，自主认识Word界面，老师用鼠标指向相应图标，大家来说出该部分名称。然后，采用开火车的形式，由小组代表指出菜单栏和工具栏的各个菜单项和按钮名称。(走进小组解决问题)好，时间到，大家讨论出结果了吗?好请第二小组代表回答一下这个问题，嗯，好，请坐。她说Word文档由5部分组成，分别是
1.标题栏(Title bar)
2.菜单栏(Menu bar)
3.工具栏(Tool bar)
4.文档窗口(Document windows)
5.状态栏(Status bar)
总结的非常好，那接下来我们就用开火车的方式来一起回答一下Word的界面对应的相对图标。从第一排开始，跟着老师的鼠标，依次来进行回答。嗯，同学们回答的都非常棒，大家对图标记得都很清楚。
那有哪个小组可以回答一下这些菜单栏都在哪些位置呢?嗯第一小组来说，他说
1.标题栏(Title bar)—— 位于窗口最上端，其左边显示正在处理的文件名和Word的软件信息，右上角的“ -””口””X”分别为“最小化窗口”、“最大化窗口”和“关闭窗口”按钮。
2.菜单栏(Menu bar)—— 位于窗口上端第二行，上有“文件(F)”、“编辑(E)”、……“帮助(H)”等九个主菜单选项。每一主菜单项下又包含一个可折叠的下拉子菜单，其中包含了Word所有可用的菜单命令。
嗯,第一小组说了两点，剩下的三个菜单的位置有知道的吗?好，第五小组说吧，嗯，请坐。第五小组将剩下菜单的位置用途都说了，总结的非常好。那就是
3.工具栏(Tool bar) —— 菜单栏以下的若干行为工具栏，最常见的有常用工具栏和格式工具栏，它们以形象化的图标形式列出各个工具按钮，这些工具按钮提供了对常用菜单命令的快速访问。
4.文档窗口(Document windows)—— 位于Word窗口的中央，用于文档的输入和编排。其中闪烁着的竖线形光标称为插入点(insertion point)，用于指示文字输入的位置。文档窗口的顶端及左侧是标尺，其作用是给文本定位。文档窗口的底端和右侧是滚动条，用于滚动调整在文档窗口中显示的内容。
5.状态栏(Status bar)—— 位于窗口最底一行，用于显示当前编辑文档的状态信息及一些编辑信息。
任务三、显示/隐藏工具栏
那我们已经简单地认识了Word文档的界面，下面老师教大家学习一个小技巧，就是如何隐藏工具栏，好不好?
同学们，注意看一下老师是如何来操作的，同学们看清楚了吗，那下面老师想请一位同学来帮老师把绘图工具栏给找回来。哪位同学敢来挑战一下?好，请第一排黑色衣服的同学你来试一试，嗯，好这位同学做的非常好，很会举一反三，我们来给他鼓鼓掌!
好，同学们下面关闭Microsoft Office Word 2003，我们一起来回顾一下今天我们都学习了哪些内容，首先，我们学习了如何启动Word，之后学习了Word都有哪几部分组成，又简单介绍了图标的位置及作用，最后还学会了一个小技巧就是显示隐藏工具栏。嗯，老师想通过今天的学习大家对Word一定有了更深的认识，那同学们在课后尝试在Word里面输入文字，并应用今天所学的工具按钮或菜单命令对文字进行简单的设置。
好，我们今天的课程就上到这里，下课!
以上就是我全部的试讲内容，各位考官辛苦了!
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