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难忘的一瞬间

时间:2020-05-25 23:39:55 网站:公文素材库

难忘的一瞬间

  光阴似箭,转眼间我已从教四十年,到了退休年龄。

  在这四十年里,学生带给了我无限的欢乐,我爱他们,感谢他们,是他们的好奇与真诚、成长与进步,成就我的今天,让我体会到了教师的魅力和神圣。

  疫情期间,突然接到一个多年未曾谋面的学生电话,电话里是慰问,是感恩,是祝福。

  我激动得热泪盈眶,反复地说,谢谢!谢谢!又情不自禁地想起了他十几年前的那一瞬间。

  一个中午课间,班长把卖废品的八元钱交给了我,并对我说:“老师,咱班里的洒水壶烂了,你用这钱买个洒水壶吧。”

  我点点头,随手把钱放到课桌上的粉笔盒里,放学时也忘记了收拾。

  下午我还没上楼,一个学生气喘吁吁地跑到我面前小声地说:“老师,粉笔盒里钱不见了。”

  我连忙三步并作两步走进教室。这时,教室里炸开了锅,孩子们互相猜测着,指点着,大家看我进来了,一下子安静下来。

  我迈上讲台,查查粉笔盒,瞅瞅抽屉,又翻开课本看看,八元钱真的消失了。

  钱丢了,还是大白天在教室丢的,这可不是什么好事。但是首先要弄清楚事情的真相。

  我提提嗓门,对同学们说:“大家谁看到这八元钱了?再细心地找找。”

  同学们异口同声地说,都找过了,没有!我看着同学们紧张的眼神,心想,是谁拿了这八元钱呢?

  班级从来没有发生这样的事情,一时间我不知所措,不能让同学们承受压力,一定要找到!

  纪律班长急了,老师,我带领班长逐个翻书包……另一个班长说,到教导处调教室里监控……一个文静的女生说,老师,我知道是谁,我看见他拿了……我摇摇头,示意他们都坐下,想给拿钱同学一个认错的机会。

  时间一分一秒地过去,我急得像热锅上蚂蚁,揣摩着拿钱学生的心理:他一定是一时冲动,现在他害怕了,后悔了,想拿出来,但他怕背上小偷的罪名,他或者对我不信任……

  怎么办?我的眼前突然一亮,想到了那个风靡全球的心理游戏,睁眼,闭眼……

  “请大家趴在桌子上,闭上眼睛!” 我望着大家说,“同学们,谁拿了钱,老师相信你不是故意的,我会永远给你保密的。你是个知错就改的好孩子!现在,钱不在你手里不要动,钱在谁手里请抬头看我一下!”

  一秒,两秒……真的太漫长了,我的心怦怦直跳!目光注视着每一个孩子的动作,我想,那个孩子一定是在做着激烈的思想斗争,看看能否战胜自己!

  忽然,一个男生慢慢抬起了头,红着脸,眼泪汪汪,我们对视了一下,我向他竖起大拇指。他又重新趴在了桌子上!

  我暗暗激动,又尽量平静地说,大家睁开眼,坐好吧!一切又恢复了正常。

  下课了,那个孩子在交作业的时候交给我八元钱,哭着说,老师我错了……

  我履行着我的承诺,替他保密,一直到今天。这个男孩子已经踏上工作岗位,电话里我能听出他很优秀,我感到十分的欣慰。

  十几年过去了,在教学生涯中,我始终不会忘记我和他对视的那一瞬间。那目光中充满了信任,那目光中还有一种渴望,渴望被理解,被认可。

  多少年来,我谨记,师者,所以传道授业解惑也。“传道”是让学生人生观、价值观上受到激励、唤醒和鼓舞,让学生秉承美好的道德修养。

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