2020最新工作个人简介（1）
我叫***，现按照要求分别就个人的道德修养、学术动机，学术背景、学习设想、研究工作和就业目标等方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢!
道德修养：
关于道德修养，一向以来是我们每个人所应追求和努力的目标。虽然自己不敢说自己能在各方面已能到达孔子所言的道德上的君子的目标，但是孔子关于君子的要求：己所不欲，勿施于人、君子坦荡荡，小人常戚戚、君子喻于义，小人喻于义、君子和而不同，小人同而不和却是自己一向努力追寻的目标，或者用《诗经》中的一句话能更好的表达我的思想：高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。
学术动机：
说起学术的动机，其实很简单，能够从两个方面做出回答：为己和为他。为己或者能够说是为一己之心，此心乃是私心中的学术理想和未来的学术人生之路。一支笔，一本书，一杯清茶的学术人生对于我来说有着无尽的吸引力，指引着我不断的向学术之门不断的前行着。为他或者也能够用一句话就能够清晰地做出表述：学术乃天下之公器。作为社会的一分子，作为一名共产党员，社会的发展自然不是自己的身外之事，如果说我能够用什么对于我们的国家和社会有所贡献的话，学术就是我所向往的最大的武器。
学术背景：
学术背景一向是我所有所顾虑的，虽然自己能够说对于教育理论的学习已经有八年之久，对于哲学的阅读也初步领略到了其中带给我的理智上的欢愉，然而对于真正的哲学研究，自己却只能说一向以来还都是一个旁观者，虽然兴趣
浓郁，偶尔也想涉足其中，然而却一向迟而未发。如何能使哲学仅仅从自己的兴趣层面转而为发展为自己实际的研究领域，兴趣是否真的就能够转化为真实的哲学研究，是我一向在思考的问题，或许问题的答案只有在实际的学习和研究行动中才能做出吧。
知识储备：
由于自己的专业所限，读研期间主要的研究方向是课程与教学论，尤其是关于国外教师方面的工作做得比较多，因此能够说在课程与教学论方面的专业知识积累的比较丰富之余，哲学领域涉足的不完全。但是哲学却一向是我的兴趣所在，也是我专业之余学习和阅读的主要的书目。西方的苏格拉底到后现代，中国的孔子到现代儒学，一向都是我感兴趣的阅读领域。另外，文化学、人类学，甚至宗教学等都是我经常涉猎和翻阅的图书。或者能够用由博返约来形容我的知识学习观，个人认为如果没有广博的知识积淀，就无法对教育问题作出深入的分析和探讨。
研究工作：
读研期间以前协助导师申请了重庆市重点课题《基于教师专业发展的教师督导策略研究》的申报工作，这一课题此刻已经审批成功并在着手研究中。参译了导师主持的《教师督导和评价理论和实践的结合》一书十、十一章的翻译工作。另外自己在《外国教育研究》等学术期刊上发表正规学术论文七八篇之余。
学习计划：
一向以来对于中国古代文化有着深厚的感情，在阅读现代教育类的著作和论文时也总是觉得都是外国的东西多，从中国古代文化中挖掘的资料不够。因此，一向以来有一个设想，能够从中国古代自身的思想出发构建一些真正属于我们自己的教育学思想。虽然这还只是一个初步的设想，但是读博期间我会朝着这个方向去作出自己的努力。关于具体的学习计划，其实一向深感自己所读的书还甚少，超多的著作都还需要自己的品阅，因此读书仍是读博期间的一大要务。
就业目标：
对于自己的就业目标，一向以来都是十分的清晰进入高校或研究机构做教学研究类工作。此刻是这样想，以后还会这样去想，因为分析个人特质，我认为高校科研机构是一个比较适合我的居所环境，并且品阅书籍也是我的一大嗜好。
以上就是我的个人陈述，落笔之余想用康德墓碑上的一句名言结束：有两件事物我愈是思考愈觉神奇，心中也就愈充满敬畏，那就是我头顶上的星空与我内心的道德准则。对于苍穹星空的仰望，是我学术进步、追求真理的巨大动力，也是我以后为学谨记的法则，对于内心的道德律的遵守，更是我在以后人生道路上为人和处事所严格遵守的道德底线。
***谨呈
20xx年xx月xx日
2020最新工作个人简介（2）
政治表现：
本人一贯拥护中国共产党党的路线方针政策，在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动向党组织靠拢，坚持以共产党员的高标准对待自己，用心提高自己的政治觉悟和品格修养。在大二时递交入党申请书，并于2007年11月成为一名光荣的中国共产党预备党员。
外语水平：
我的外语语种为英语。在校期间以理想的成绩顺利透过国家四六级英语考试(CET4：，CET6：)。有较强的英语听、说、读、写潜力，个性在英语阅读方面较为擅长。我在厦门大学本科学习阶段，刻苦努力，用心主动，以优良的成绩回馈父母和师长的培养。
业务和科研潜力：
曾获得厦门大学04-05年度和06-07年度奖学金，专业综合成绩位居年级前20%;两次代表院系参加比赛并荣获冠军。在自己的专业方面也取得必须的研究成果，曾在系期刊《》公开发表文章。在工作和学习中，我能和他人友好相处，融洽合作。善于在与他人合作中发挥自己的特长，具有较强的团队协作精神、组织协调潜力和表达沟通潜力。能够吃苦耐劳，做事踏实稳重，富有开拓创新精神。在研究生阶段，我力求加深对专业相关学识更深层次的研究，在本科阶段的基础之上突出研究二字的含义。努力培养自己的科研潜力和实践潜力，协助导师做好课题，并发表有必须质量的学术论文。我相信在老师的指导下我必须能够获得提高和进步。若条件允许，我将有志于继续攻读博士学位，投身科研。
2020最新工作个人简介（3）
我出生于，199219xx年就读于，199720xx年进入，20xx年我以全镇第四名的优异成绩进入市级重点高中开始了高中生活。入学时我的校园排行为136、班级排行12，透过三年的努力，我的高考成绩为校园19，班级第2，并于20xx年被大学学院工业工程专业录取。
我们的课程设置是这样的：大一、大二为基础课程的学习，使我具备了较好的理论功底。大三是专业课程，我们校园的工业工程属于工科。专业课的学习既包含技术(主要是机械制造方面)的知识，同时又学习了管理方面的资料，比如管理学、质量管理、生产运作与控制现代物流系统等。
大学一、二年级，我一向注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的继续学习打下了好的基础。大三时专业课程的学习使我对我们专业有了基本的认识，同时也使我深深喜欢上了我们这个专业，期望能在这个领域有进一步的提高。大学三年的成绩一向位于专业前列。最后的综合评定包含了学习成绩和思想测评成绩。
我在刚上大学的英语分级考试中被分到了A级(共有A，B，C三级)，英语成绩一向很好，在大三下半学期透过了国家四级考试，并在大二透过了国家六级考试，拿到了英语口语证书。
我们学院每个学期都会有一个课程设计，大三下半学期我选取了慧鱼模型搭建物流配送中心的课题，和其他组员共同完成了这项工作，确实把我们专业的知识运用到模型中去了，提高了自己的专业水平。
除了学习之外，为了巩固自己所学的知识，把学到的理论知识运用到实际中。我们五个人组队参加了机械创新大赛，获得了三等奖。比赛的过程中我们进行了实地调查等各方面的准备工作。我还和两个同学参加了全国电工数学建模，第一次参加没有什么经验，只获得了成功提交奖。大三时我有和同学参加了校内的数学建模比赛，获得了三等奖，并有机会参加高教杯主办的全国大学生数学建模，成绩还没有出来，但我更珍惜这个过程。比赛中运用了统计、运筹等各方面的知识，确实使我在理论和实践方面有了很大的提高。这样的活动锻炼了自己，使自己的潜力有了很大的提高。
在专业课程的学习中不仅仅加深了我对知识的理解，同时也使我更加喜欢我们这个专业，很期望自己能在这个领域有进一步的发展。但是我们本科所学的都是最基本的部分，为了进一步加强这方面的学习，同时也了解到贵校在这个领域处于国内先进水平，所以我十分期望能在贵学院完成我的研究生课程。
对于自己学业的规划，我期望先读完研究生，使自己有了扎实的理论基础，硕士毕业后能参加工作增强自己的实践潜力，使自己有一个综合的提高。
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