幼儿园星级自评报告1
为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神，进一步规范学校幼儿园内部管理，提高保教工作质量，促进幼儿教育的健康发展。对照《通辽市幼儿园分类评估标准体系》，对图布信中心幼儿园各项工作进行了评估自查，现将自查情况汇报如下： 一、 办园条件
(一)、房舍场地
1、图布信中心幼儿园现有幼儿班4个，有4间教室，2间幼儿寝室，俩个教室办公室，每个教室面积60平方米，办公室面积15平方米;幼儿园每个教室地面平整、光滑，教室采光、通风良好。
2、幼儿班的周围环境较好，有户外活动场地，体育活动的操场，地面平整、干燥，左右无危险、无污染，周围将进行绿化。 、设备设施
1、户外活动器械设施：有滑梯1个，荡椅1个，综合性幼儿活动器械1个。 2、活动室专用设备：有符合卫生标准的木质课桌、铁制小椅，室内有黑板，有多媒体。
3、教玩具：有教学挂图，积木5套，幼儿用胶水、剪刀、跳绳、球类等，还有一定数量的教师自制教玩具。
4、保健卫生：配有保健箱和常见药品、体温表、洗盥设备，各班有饮水桶，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒，还设有符合卫生要求的毛巾架。 5、电教设备：每班配有多媒体一台，录音机一台。
6、教师办公用品充分保证，每人一套办公桌椅，一套教学用书。 、师资队伍
1、幼儿园设有8名专职教师，2名保育员，专任教师均取得大专以上学历，大专2人，本科6人，教师基础知识、基本技能扎实，素质较好。
2、2名保教人员有良好的职业道德规范，热爱幼教工作，有很强的敬业精神。 3、担任幼儿园的教师进行了体检，健康合格，无传染性疾病及生理缺陷。
二、办园成效 领导管理
我校幼儿园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》，坚持保教结合的原则，面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德诸方面身心和发展。 1、在管理工作中做到:A按规定履行了登记注册手续，接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。
2、幼儿园园长亲自抓幼教工作，负责日常管理工作，幼儿班的教育教学工作。
3、实行制度化、规范化、科学化管理。
、幼儿园每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。制定《幼儿教师岗位职责》、《一日活动常规》、《课程表》、《作息时间表》，还定有《安全管理制度》、《卫生保健制度》、《家园联系制度》等。学校定期检查、考核、评估并与教师月考核、绩效工资考核挂钩。 严格执行上级规定的收费标准，无乱收费现象。
狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育教学理论，积极参加各级培训活动，要求幼儿教师坚持每月2次校本培训活动。 为保证保教工作的发展需要，做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。 保教工作
1、新学期开始，根据教学计划要求和学生实际，制定幼儿学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科目标计划。坚持幼儿教师定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。
2、教师能够根据幼儿发展特点，合理安排组织一日的活动，严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。在开展幼儿教育教学的活动中，注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透，合理组织教育的内容，克服“小学化”，采取以游戏为基本活动的形式进行教学，注意动静交替，各种手段交互使用。 3、严格执行了《幼儿园卫生保健制度》，有保健工作制度和计划，坚持晨检制度，对幼儿健康进行定期体检，建立健康档案，对有传染病的幼儿实行严格隔离，按规定预防接种，做好保健工作，要求幼儿日常生活中养成良好的
卫生习惯，讲究个人卫生和环境卫生，每天进行室内外卫生检查，每周对幼儿进行个人卫生检查，重视安全教育，发现有不安全隐患，及时处理，禁止幼儿带不安全的物品入园，教育幼儿不去危险的地方玩耍，不玩不安全的游戏。对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒、做到周末大扫除，保持室内空气流通、阳光充足，使幼儿生活在健康的环境中。
4、为幼儿积极创设良好的育人环境，做到校园内整洁，室内布局合理，活动室布置富有教育性、注重幼儿的参与，既美化了环境，又起到了教育作用。 5、担任幼儿班的教师能为人师表，尊重关心爱护幼儿，重视幼儿的素质教育，无体罚，无变相体罚现象，无讽刺、挖苦、歧视、侮辱幼儿人格的行为，教师与幼儿关系融洽。
6、幼儿园有家园联系制度和家园联系校讯通，每学期召开家长会一次，向家长介绍幼儿班教育的内容和要求，了解幼儿家庭教育情况，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同商计教育方法，以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。
7、根据幼儿班保育与教育的基本要求，制定了幼儿体、智、德、美全面发展的各学科教育教学计划，促进其身心和谐发展，为入小学学习打下基础。通过开展适合于幼儿的体育游戏活动，使其增强体质、增进健康，促进正常发育，发展基本功能，提高幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素质。充分利用环境，创设能吸引幼儿积极参加活动的条件，开展了各种体育游戏活动，培养了幼儿对体育活动的兴趣及幼儿友好、合群、机智、勇敢遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。幼儿班坚持每天做健康操，幼儿户外活动时间每天不少于2小时。通过丰富多样的活动以及日常生活的常规，培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感，尊敬长辈，对人有礼貌，乐于助人的好品质。学会自己的事情自己做，有较强的自律能力，培养幼儿讲卫生、爱清洁、有条理以及注意安全的习惯，逐步培养幼儿的自信心，不怕困难的精神，使幼儿有良好的品德和行为习惯。培养幼儿学习的兴趣和良好的学习习惯。
教师为幼儿创设良好的学习环境，通过上课、游戏、看图书、表演、介绍优秀文学作品，培养幼儿发音清楚、正确、学说普通话，扩展幼儿的社会
生活知识与经验，扩大词汇量，促进幼儿语言的发展，为进入文集阅读打好基础。通过幼儿直接接触实物的活动，以及各种感官，培养幼儿的数的概念，培养有益的数学兴趣和动口、动手、动脑的能力，发展智力，使幼儿形成初步的数的概念。为幼儿设计多种活动，使幼儿了解周围的自然和社会环境。开展丰富的美术活动，发展幼儿的观察能力、想象力、创造力。
安全管理
为了强化幼儿园的安全工作，增强师生的安全意识，确保幼儿自身、饮食安全，保证幼儿快乐健康的成长。根据幼儿园安全工作制度，针对我园自身情况制定如下安全措施：
1、领导班子充分重视，提高思想意识。
成立以校长为组长的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，签订安全责任书，让家长放心的将幼儿交到我们的手中。 2、消防安全工作管理。
幼儿园集体对活动室、休息室、餐厅等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用就封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高出使用，消除一切不安全的隐患。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教师能够有秩序的安全撤离、疏散。 3、接送、晨检情况管理。
幼儿园教师严格执行交接班制度，认真清点人数，注意做好幼儿入园、不安全隐患记录工作，防止漏失。对不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送，教师要负责到底，安全无误的将幼儿送回家。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，幼儿教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作。 4、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。
幼儿园对校舍、室内设施玩具、用品，进行了彻底的检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。 5、幼儿安全常识教育情况。
幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。同时，结合学校的安全教育讲座，幼儿园组织幼儿听安全知识讲座，深入进行各类自身安全思想的渗透和了解。我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行进一步的改进和完善。教师的安全意识进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深的了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐的成长。 三、存在的问题和建议：
幼儿园在办班水平有较大进展，得到了社会的认可和家长的好评，但面对新形势的要求，我们认为以下几方面进一步改进和加强。
1、进一步加强幼儿园课程管理的领导，引领教师深入学习和实践。加大教研力度，在提高教师的教育能力、教育目标的制定、解决活动的重难点问题、幼儿自主发展的空间、分组活动等方面还有待于改进和提高。
2、幼儿园虽在硬件建设方面得到明显改善，但缺少专用活动室，缺少电脑等设备设施，在今后，加大投入，继续添置幼儿园的设备设施，努力达到新的要求。
3、幼儿园教师队伍有发展的优势，但缺乏专业教师的引领，希望在今后进一步明确教师培养目标，精心打造教师队伍，为进一步凸显办园特色打下扎实的基础，促进办园水平上一个新台阶。
幼儿园星级自评报告2
(主要内容：办园简要历史;办园指导思想;主要优势与特色;对照评估标准，各部分扣分情况与原因分析;主要的不足与未来努力方向。字数控制在2500字以内。)
一、办园简史 我园位于常山县辉埠镇大埂村灵湖自然村，创办于 1984年2月，是一所民办的全日制幼儿园。园舍占地面积700平方米，建筑面积将近300平方米，运动场地300平方米左右。园舍环境日照充足，办学条件良好。现有在园幼儿67名，分设大、中、小三个班级。全员教职员工7人，自办园以来，在上级各部门的关心和支持下，我们以法规为准绳，以《纲要》为依据，积极探索教育规律，更新教育观念，全面提高教育质量。本着“使孩子快乐，让家长满意”的办学宗旨，坚持“以人为本”的幼儿终身发展原则，全面实施素质教育，加大投入，强化科学管理 ，全园教职员工团结一致，努力拼搏，使幼儿园取得了良好的社会声誉。
二、立足本园实际，努力改善办园条件
(1)六年来，先后投入三十几万用于改善办学条件，因园舍环境布局与现代化教育的硬件上存在一定的差距，。面对实际，我们积极投入资金改善办园条件，将原有狭小的操场进行了拓宽，并进行了绿化。各种大中小型室外玩具和体育器械能基本满足幼儿的游戏。
(2)基本配备了园长室、保健室、传达室、教师办公初、厨房等各类辅助用房，配置了适合幼儿特点的课桌椅，卫生间和午睡室。班级配有电子琴、风、，录音机、电视机、DVD、投影仪，生活设备和学习用品能基本满足幼儿一日生活的需要。创设沙池、种植园、图书角、为幼儿活动和学习提供了良好的保障。
(3)幼儿园按规定合法收费，保教费每学期1150元，中餐费加点心费750元，本学期总收费2000元。
三、园务管理日趋合理 ，努力提高师资力量
(1)我们按规定配齐了管理人员，保教人员和后勤人员，园长和专任教师合格达标，保健员和保育员受过专业培训，达到持证上岗。
(2)严格按规定设班，无超班额现象。幼儿园坚持“以游戏为基本活动”，保教并重，无小学化倾向。无早期定向培养现象。全园教师具有良好的职业道德，热爱幼儿，对幼儿态度和蔼，无体罚和变相体罚幼儿的行为发生。
(3)幼儿园内部实行园长负责制，职工岗位制，教师聘用制，考核奖惩制，鼓励教师积极参加继续教育，努力提升执教水平。
(4)搞好后勤工作，严格管理幼儿膳食。定期召开膳管会会议，听取家长们的合理建议。
四、环境卫生不断优化，安全意识日益增强。
(1)做好卫生保健工作，积极预防传染病的发生。把好新生体检关，每天晨检消毒关，环境卫生关。保证幼儿有充足的户外活动时间，体现“体、智、德、美德全面发展要求。
(2)抓紧抓好安全工作，杜绝重大事故的发生。
安全是幼儿园的生命线，我们时刻牢记：人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”，把安全工作做实，做稳。平时经常对幼儿进行“防水、防火、防电防暑降温教育以及交通安全强化教育。严格门卫保安制度，把好来客来访人员登记关。多年来，本园无一例重大事故发生。
五、家园携手共育，形成优势推动。
建立家园联系制度，通过家长会、家长问卷、电话、短信、qq和微信平台，使家园沟通即时有效，问题全面细致，便于及时解决。
不定期地通过”讲、看、听等形式，帮助家长树立正确科学的育儿观。达到家园共育，助力幼儿健康发展。
六、存在问题
对照评估标准，自觉存在不少不足之处
(1)班级活动室面积偏小，不能适应再增加的幼儿活动。
(2)因地理位置偏僻，生源和优质师资来源不易。
(3)专任教师的职称不达标。争取下一步努力达标。
(4)因受农村家长观念影响，部分教师在工作中有时会有重智力情绪出现。 七、今后努力方向 1、不遗余力地改造活动室 ， 美化洁化幼儿厕所。 2、千方百计吸收优质师资 ，推动园本科研的开展。 4、加强区角材料的适时更新，是区角活动常态化。 5、加强各环节的衔接，避免消极等待，使一日生活安排更加规范化。
办学的路虽然艰难，但我们有信心，通过努力一定能把幼儿园办的更好。我们会不断探索，不断创新，与时俱进，为幼儿园的明天一步一个脚印的走下去，让幼儿园真正成为孩子们的乐园。
幼儿园星级自评报告3
一、幼儿园基本情况
我园幼儿按年龄分班，现设大中小班三个，班额均达要求。我校独立成园，无污染、无噪音。有独立固定的户外活动场地，生均面积达标。园外无任何危险建筑和污染因素。基础设施完善，校园环境优美。园内环境设施有：幼儿坐椅、课桌、玩具柜组、消毒柜台、儿童床。教学设施有：电视机、影碟机、音响、风琴、录音机、幼儿积木多套、跳绳、皮球、泡沫拼图板及若干教具。玩具设施有：多功能大型综合玩具、秋千、跷跷板等。为配合教学工作开展，购置各类图书余册、教学用录像带余盘，有效地促进了幼教工作的顺利开展。
二、办园理念明晰，管理行为规范
1、多年来，本园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教原则，促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的管理、监督检查。实行园长负责制。
2、本园坚持学年、学期一计划一总结。制定了远近期工作目标，指导工作的开展。建立健全了岗位责任制，有明确的教师、保育员、安全员等工作职责，建立了幼儿一日生活作息制度、饮食管理等制度，并认真实施，定期检查考核。
3、我园历来严格执行上级收费标准，经费独立核算，保障了幼儿园的正常发展。
三、接送、晨检、午睡值班工作情况管理
幼儿园班车接送
幼儿，教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿，注意管理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送，跟车值班的教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况马上请示，以防各种大的传染病的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。
四、班子团结务实，师资力量雄厚
1、我园是一所面向社会，全日制的私立幼儿园，拥有一支素质高、风气正、积极进取，教学经验丰富，乐于奉献的相对稳定年轻教师队伍，教师热爱幼教事业，爱护幼儿，以园为家，自觉执行幼儿园的各项规章制度。教师专业性强，学历均已达标。
2、学校能贯彻党的教育方针，熟悉幼儿保教事业有较强的能力。结构合理，团结务实，分工明确，遵纪守法，全园教职员工团结合作，工作积极负责。
3、园内按规定配备了保育员、安全员等专职人员。
五、食品卫生管理情况
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全。存放食品和原料的场所有专人管理，并严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。
结合本次自查整改工作，我园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。同时我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个优美的、安全的环境内健康、快乐地成长。
一、教职工充分重视，提高思想意识。
成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习教育局的会议精神，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、消防安全工作管理。
幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
三、对加大型社会活动情况管理。
幼儿园大型社会活动需要向教育局报告并获准通过方可举行，并要求组织教师明确职责，精心组织，周密安排，制订活动应急预案，专人跟班，确保幼儿和教师的人身安全。
四、接送、晨检、午睡值班工作情况管理。
我园是家长自己亲自来园接送孩子，幼儿园和家长签订了接送安全责任状，教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿，注意管理好幼儿安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，凭接送卡入园门接送幼儿，没有卡门卫拒绝其入门。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。安全无误地将幼儿送到家长手中。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。
五、食品卫生管理情况。
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新，工作报告《幼儿园工作自查报告》。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。幼儿园加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。
六、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。
结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。
七、幼儿安全常识教育情况。
各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。
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