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2020年党委(党组)中心组学习计划1
为进一步加强局党组中心组理论学习,提高领导干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力,根据中央和省委、市委有关要求,按照市委总体部署,结合工作实际,现就我局中心组理论学习提出以下计划：
一、学习目的
认真学习领会和正确把握“四个全面”的内涵,践行“社会主义核心价值观”,从“三严三实”入手,以“三个年”活动为抓手,结合我市环保工作的实际,深入开展学习讨论和调查研究,按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求,为适应新常态,抢抓新机遇,实现新作为,提供思想政治理论保证。
二、主要学习内容
(一)深入学习贯彻党的xx大和十八届三中、四中全会精神。认真领会精神实质,吃透“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”十六字的依法治国方针,把学习贯彻全会精神,与巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果结合起来,切实完成各项整改任务的落实。进一步推动环境保护法治建设,将学习成果转化为自觉行动,推动我市环保事业的发展, 全面开创新时期生态环境保护工作新局面。
(二)深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。深刻领会习总书记系列讲话的精神实质和理论体系,把握贯穿其中的立场观点方法,坚持原原本本全面地学,做到联系实际,学以致用。一是坚持深入系统学。系统学习讲话精神,发挥引领作用。二是坚持带着问题学。以讲话精神为思想武器,力争在解决环保疑难问题、提高群众满意度、行风评议等方面再取得新突破。三是坚持班子成员带头学,率先垂范,积极发挥示范带动作用。真正使习近平总书记讲话精神成为各级环保干部破解难题的重要指针,真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。
(三)深入学习贯彻十八届中央纪委第五次全会精神。结合环保工作实际,强化“两个责任”,扎实推进党风廉政建设和反腐败工作不断取得新成效。认真学习党风廉政建设和反腐败工作相关党规党纪和法律法规,毫不松懈抓好整改落实,坚决防止“四风”问题反弹,努力保持转作风改作风的新习惯、新常态。
(四)深入学习辩证唯物主义基本原理和方法论。学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理,不断强化问题意识,积极面对和化解前进中遇到的矛盾。不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,增强辩证思维、战略思维能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。
(五)学习中央、省、市一系列重要会议精神。贯彻落实中央经济工作会议、中央农村工作会议、十二届全国人大三次会议和省委、市委等一系列重要会议精神,坚持边学习边思考,深刻领会精神实质,切实将思想和行动统一到中央、省、市部署上来,牢固树立大局观念和全局意识,以高度的思想自觉和行动自觉,做好各项工作,把工作落到实处。
三、主要学习方式
1、坚持集中学习研讨。
2、邀请专家和有关领导作专题辅导。
3、坚持个人自学与集中学习相结合。
4、开展学习调研。制定调研专题,带着问题到基层或先进地区学习调研。
5、实行二级联学。安排党组成员到基层单位讲课,实现党组成员学,基层干部学。
四、学习时间、地点
学习时间：原则上安排在每月最后一周的周一晚上;学习地点：在市局三楼大会议室。
五、参加对象
党组中心组学习原则上以中心组成员为主,根据学习内容和实际需要,必要时扩大到局中层干部。
六、学习要求
1、中心组全年集中学习次数不少于12次,集体交流学习次数应占学习次数的三分之一以上,中心组长年度中心发言不少于3次,中心组成员发言不少于2次;中心组成员每年到基层宣讲、上党课不少于1次。中心组成员要利用业余时间加强自学,全年累计学时不少于30天。
2、坚持学以致用,促进学习成果的转化。中心组成员要做到学有所悟,学有所获,学有所成。
3、每次集中学习前要认真思考,做好发言准备,学习时认真记录,做好笔记。
4、正确处理好工作和学习之间的矛盾,提高集中学习出勤率,为创建学习型单位中发挥表率作用,每位成员全年参学率达到95%以上。
5、严格执行学习签到和请假制度,因故不能参加学习的,要提前向中心组组长请假。
2020年党委(党组)中心组学习计划2
为进一步加强学院党委中心组(扩大)理论学习，不断提高领导干部的思想政治素质和科学决策水平，按照上级相关部署要求，现就20XX年下半年党委中心组(扩大)理论学习工作提出计划如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神为主线，以创建学习型、服务型、创新性、和谐型党组织为重点，以提高党员干部的政治理论水平和领导决策水平为目的，用马克思主义最新理论成果武装广大党员干部的头脑，紧紧围绕学院本学期中心工作，进一步解放思想，不断创新发展理念、发展思路、发展举措和工作方式，为圆满完成“1010”工程和学院提出的各项工作任务、建设美丽和谐新滨职奠定坚实的思想政治理论基础。
二、学习内容
本学期党委中心组(扩大)将重点学习以下三个专题：
1.第一专题：习近平系列讲话精神及20XX年招生工作相关文件
重温习近平总书记系列讲话精神，进一步在我院大兴学习之风、调研之风、务实之风、落实之风，用十八大精神武装头脑、规范行为，促进学院各项工作全面发展。立足于“黄蓝”两区和“省会城市群”这个实际，紧紧围绕我院本学期重点工作，圆满完成党委确定的“高职高专院校与普通本科高校‘3+2’分段培养招生试点工作”等九个调研任务。认真学习《山东省20XX年普通高校考试招生工作实施方案》等上级相关文件，深入解读、深刻领会文件精神，在我院各项工作取得优异成绩的基础上，以创新的思维、开阔的视野，提前谋划我院当前及今后各项重点工作。
2.第二专题：十八届三中全会精神及公民道德建设相关内容
认真学习十八届三中全会决定、领导专家对决定进行的解读及《人民日报》评论员相关文章，了解党中央相关建设规划和工作部署，结合学院实际确定会议精神的贯彻落实重点。通过组织开展“道德大讲堂”活动，大力宣传我院优秀道德模范典型，积极引导师生向身边的先进典型学习，促进学院精神文明建设，营造和谐的校园文化氛围;组织师生认真学习《公民道德建设实施纲要》，扎实推进我院社会主义核心价值体系建设，不断提升我院师生的思想道德修养和校园文明程度。
3.第三专题：高职教育文件及“读书成就梦想”读书会
认真学习《关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》(鲁政发
[20XX]49号)的有关配套文件，研究高等职业教育发展方向与趋势，牢牢把握加快我院建设发展的战略机遇期，坚持开门开放办学，深化多元多样合作，对接“黄蓝”两区开发建设，服务区域经济社会发展。落实中央、省委、市委关于加强文化建设的有关指示文件，研读《理性看齐心办理论热点面对面·20XX》等必读书目及《大聚焦》等推荐书目，以读书增长知识、以读书凝聚力量、以读书提升自我，不断用新的理论成果武装头脑、指导工作。
三、时间安排
详见《20XX年下半年党委中心组理论学习安排表》(附件)
四、学习形式
党委中心组(扩大)学习采取集中学习与个人自学、理论学习与实践调研、专题研讨与专家报告相结合等学习方式，具体包括：
1.集中学习。主要采取集体学习、专家辅导、观看影像资料、研讨交流、学习汇报等形式进行。本学期，学院将举办1次“读书成就梦想”读书会，举办1次“道德大讲堂”活动;中心组成员、副县以上干部要根据学习内容，围绕学习主题，至少形成1篇2000字以上的心得体会。
2.个人自学。围绕计划安排的学习内容，中心组成员、副县以上领导干部要制定个人自学计划，妥善安排读书时间，精心选读理论和业务书籍，坚持做好读书笔记。每学期每人的学习笔记不得少于2万字(包括心得体会)，主要侧重于体会收获、工作思路和创新举措。学期末，学院将举办1次学习笔记展评活动。
3.网络学习。充分利用“山东干部学习平台”、“滨州党员干部网络学院”、学院办公网“学习型校园”和“学习十八大专题”栏目、党委宣传部网站“专题报道”等栏目提供的网络学习资源，积极参加网络学习。
4.基层调研。中心组成员、副县以上领导干部要紧扣学院发展中的重点、难点问题，深入社会、深入师生开展调研，从调研中发现问题，在工作中解决问题。中心组成员、副县以上领导干部每学期至少要撰写1篇对工作有指导意义的调研报告或理论研讨文章。党委宣传部要在《院报》开设专栏，刊登优秀调研报告、理论研讨文章，以便交流学习成果。
五、学习要求
1.落实学习计划。中心组成员、副县以上干部要深刻认识政治理论学习的重要性，严格落实学习计划，增强学习的自觉性、主动性;要紧紧围绕贯彻落实十八大、十八届三中全会精神，全面推进“1010”工程，实现我院本学期的建设和发展目标;要发挥好党委中心组(扩大)学习的“龙头”带动作用，带头学习、带头调研;每位院领导要根据分管工作，给有关单位人员作1次专题辅导报告;各党总支(党支部)书记要给本单位教职工作1次理论学习辅导报告。
2.注重学习效果。要大力弘扬理论联系实际的学风，坚持学以致用、学用结合，把理论学习与贯彻落实上级和学院党委重大决策部署结合起来，与研究解决学院发展实际问题结合起来，把学习成果转化为工作思路，把学习成效体现在指导实践、解决实际问题上，努力增强学习实效。
2020年党委(党组)中心组学习计划3
一、 指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，把学习贯彻党的xx大和xx届二中、三中全会精神与当前城市管理工作紧密结合起来，在学习中不断增强党员干部的理论素养、政策水平和工作本领，更加自觉地践行城管核心价值观，全面深入推进“三争一创”活动和学习型党组织建设，不断开辟中国特色社会主义在南京城管实践的新境界，为扎实推进城管事业科学发展提供思想引领和理论保证。
二、学习内容 全年初步考虑设置8个专题，直属各单位可根据实际情况安排部署。具体专题设置如下：
1、认真学习马克思主义哲学的重要讲话精神。围绕《马克思主义哲学讲(党员干部读本)》(以下简称《讲》)和《六个“为什么”——对几个重大问题的回答(XX年修订版)》(以下简称《六个“为什么”》修订版)，进一步掌握对马克思主义哲学的基本原理和方法论，澄清对一些重大思想理论问题的认识，更好地把握认识和解决实际问题的立场观点方法，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。要认真研读《讲》和《六个“为什么”》修订版，结合谱写中国梦南京城管篇章的时间组织研讨经典著作，进一步激励领导干部提升创新水平，拓展创新领域，不断提高战略思维能力、综合决策能力和驾驭全局能力，促进城市管理各项工作取得新成效。
2、认真学习社会主义发展史。围绕《世界社会主义五百年(党员干部读本)》(以下简称《五百年》)，学习世界社会主义波澜壮阔的发展历程，深刻理解党带领全国各族人民艰苦奋斗、顽强拼搏，在艰辛的探索和实践中，开创和发展了中国特色社会主义这一伟大实践。要把组织《五百年》的学习同学习贯彻党的xx大和xx届三中全会精神结合起来，同学习贯彻xx系列讲话精神结合起来，作为推进学习型马克思主义执政党建设、学习型党组织创建的学习内容，紧密联系实际，深刻认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。
三、学习要求
1、切实改进学风。学习的目的在于提高素养、指导实践。坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，克服形式主义、实用主义、教条主义。要努力形成认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，做到真学、真信、真用，在改造主观世界、提高自身思想政治素养上下功夫，把学习成果转化为运用科学理论指导工作、促进发展、解决问题的能力。
2、创新学习方式。要根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式方法，充分利用现代信息技术、各种新兴媒体特别是以互联网为核心的网络阵地，增强学习的主动性和吸引力，坚持把理论学习与调查研究结合起来，向群众学习、向实践学习，切实加强对实际问题的理论思考，更好地用以指导实践。
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