2020秋学期总结及反思
昨天学校召开了本学期总结大会，学校各位领导就各部门一学期的工作进行总结汇报。在这里，我也要就半年来的学习、工作以及生活做一些总结反思，以便朝着更明确的方向前行。
一、工作上
除了常规的备课上课和批改作业，本学期在课外阅读活动上，不再像以往只是抛一个书名给学生，读不读尚不清楚。现在的阅读比以往更加扎实一点儿，通过指定阅读书目，利用中自习集体阅读，然后组织阅读交流会。本学期共组织三次阅读交流会：《青铜葵花》、《稻草人》和《三国演义》，在读书中交流，让思维的火花碰撞，使读书活动真实发生。积极组织学生参加征文比赛，有些学生的优秀作文在《皖西日报》发表。
对教材的把握上，不再单一的就课教课，慢慢学习单元组把握教材，就单元研读课文，认识到在教学中实现人文要素和语文要素并行，并且努力去落实目标。
作业布置上，虽然尽量减少作业量，想让学生有更多自由支配的时间，但也有一部分机械的作业，可能会浪费一些孩子的时间。作业安排上也少了条理，应该善始善终，让作业既美观又高效。
希望自己利用寒假备好课，精读五（下）语文课本三遍，通读语文教参一遍。做好单元备课，不要像以往一样，跟在课程后面跑，而要走在前面。在师生共读一本书活动中，不仅要读，要引导学生多想、多写，让学生在阅读中，开阔视野，增加知识，热爱阅读。
二、 学习上
因自己专业和学历的限制，教起语文来有些吃力，所以我一直走在学习的路上，一丝也不敢懈怠。
2020年8月，经学校支委会推荐，我有幸参加金安区教育工委组织的《习近平谈治国理政》（教育篇）的宣讲活动。刚接到通知那一刻，心里无比忐忑，理论性的东西让我不知如何是好。在进修学校磨课时，我在颤抖中度过了一个多小时。磨课之后我便在家中反复思考，研读书本、说课课件和说课稿不下50遍。每天晚上读稿背稿，并让爱人试听指导。宣讲前也多次站在学校四楼报告厅，独自一人练习胆量。习近平总书记的理论特别深刻，如何让一线的教师听得明白，感受真切，就必须从身边的事说起。如何说、怎样说，才能使活动更加有意义，是我一直在琢磨的。宣讲结束后，一些同事和朋友的信息，都让我感动，感谢大家的鼓励和关注，给我坚持的勇气。
本学期完成工作室课例《我的“长生果”》，从上课到说课的录制，并在上课过程中认识到研读文本的重要性。当面对一节新课，不要先忙于寻找优秀案例，而是要自己反复研读课文，研读单元课文，当能把课文读熟甚至背过时，静下心来想一想，这节课主要想告诉学生什么，你认为哪些是重难点等。此外，在工作室“板块教学与单元组”活动中，认真准备“阅读策略单元”的说课活动。
自2020年6月开始，我读的书比以往多了起来。以前读书的目的性太强，为了上好一节课，而翻阅相关的书籍；为了完成一篇读书笔记，匆匆忙忙读完一本书。总是为了“读”而读，让读书缺少了乐趣。现在，浮躁的心态少了很多，读书更多是因为喜欢。本学期除了在个人公众号写随笔近90篇，完成工作室读书随笔《走进青铜葵花》，在分水岭投稿三次，《嫁妆》《善待自己》《雏菊季语》，其中小说《嫁妆》在皖西日报发表，并且收录在《分水岭》秋卷。在读书和学习写作中，认识很多前辈，他们给予我很多专业的指导和鼓励，在此拜谢！新学期，希望自己除了写一写生活感悟，也要学着写一写关于教学方面的文章。
学习的形式多种多样，不同的学习总会带来不同的收获。新学期，继续读好书，练好字，上好课。如果有机会，学学茶艺、花艺、舞蹈……不拒绝新事物，敢于尝试，丰富自我。
三、生活上
每个妈妈都不容易，尤其是一边工作一边带娃的妈妈。工作的忙碌，经常让我忽视了生活的质量。 每天太过简单的饭菜，虽然孩子也吃得津津有味，却让我感觉生活少了“烟火味”。每天疲惫的身躯，也让我感到厌倦。
未来的日子，希望自己热爱厨房，用心烹制美食。就像女人挑选衣服一样，精心挑选蔬菜。所谓的饭菜，不只是为吸收营养，也是爱的流露。
未来的日子，每天让自己更精致一点儿，而不是灰头土脸的走进教室。衣着简单大方，适当修饰，学会化妆，容颜易老心不老。因为有人说：一个人对生活的态度，言行举止，无形中也是一种美育。
未来的日子，愿自己心态更好一点，不纠结，不争辩，戒多言。早睡早起，劳逸结合，少熬夜，多锻炼，偶尔给自己放放假，出去看看外面的世界。
未来的日子， “读万卷书，行万里路”，心怀感恩，继续前行。
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