县教育科技和体育局“两会”建议提案办理工作总结报告
县政府办：
近年来，县人大代表、县政协委员对教育高度关注，深入调查研究，积极建言献策，提出了很多富有前瞻性针对性的建议与提案，用真知灼见助力教育发展。县人大xx届四次会议和县政协十届xx会议中，涉及教育科技和体育工作的建议提案共xx件，其中建议xx件、提案x件，主办xx件、协办x件。我局聚力“三高三强”，扎实抓好建议提案的承办工作，办理结果满意率达xxx%。现将主要做法及成效总结报告如下。
一、坚持高站位强认识。建议提案是人大代表、政协委员智慧和汗水的结晶，凝聚着对人民群众的真情实感，体现了对教育民生的真切关注。教育部门上下感同身受，切实提高政治站位，满怀人民情怀，努力做到“五个始终”。
一是始终坚持开明开放，听得进意见，改得了问题，以“有则改之，无则加勉”的开放胸怀和欢迎姿态，心怀感恩地办理每一件建议提案，一点一滴改进教育工作的不足和问题。
二是始终坚持履职尽责，不讲条件、不计得失，敢于担当、主动承办，局主要领导批办督办所有建议提案，并领办重点建议提案，层层传递压力，全局上下保持同样认识、同等压力。
三是始终坚持人民至上，坚守群众利益无小事理念，把每一件建议提案办好，让一批师生或群众受益，让教育实实在在惠民利民。
四是始终坚持脚踏实地，踏踏实实地把每件建议提案办细办实办到位，努力获得上级单位的“奖碑”，赢得人大代表、政协委员的“口碑”。
五是始终坚持工作标准，严格执行“五定三包”责任制，严格落实办理标准“五个要”要求，确保办理工作可定性、可量化、可考核。
二、坚持高标准强督导。坚持局主要领导重点督办，分管领导跟进督办，局办公室全程督办，努力做到“五不放过”。
一是责任不落实的不放过。及时召开党委会专题研究，完善工作方案，逐一细化工作任务、办理规程，明确分管领导、股室负责人在办理过程中该做什么、怎么做、做到什么程度，若未做或者未做到位的，必须立即“补课”。
二是序时不到位的不放过。明确办理时限要求，局党委会每月“过堂”，办理汇报会逐件“过堂”，局办公室对照时间表逐一“筛查”，对进度缓慢的立即“亮红灯”，预警相关股室加快办理进度。
三是程序不规范的不放过。明确“局主要领导签批意见—分管领导、股室负责人与代表委员首次沟通—落实代表委员意见与建议—分管领导和股室负责人与代表委员二次见面沟通—形成正式答复意见—按程序形成正式文件—书面送达代表委员—网站公开公示”的基本流程，步步相扣，缺一不可。
四是格式不达标的不放过。严格执行“答复意见书”格式标准，建立“股室初审—分管领导再审—局办公室复审—局长终审”的“层层把关”制度，确保件件达标过关。
五是结果不满意的不放过。见面答复后，代表委员如对办理结果不满意或基本满意，分管领导或局主要领导二次办理并答复，直至代表委员满意。
三、坚持高质量强办理。办理不能做“虚功”，不能有丝毫“花架子”，唯有真材实料，方能取信于代表委员。我局紧扣高质量要求推动建议提案办理，努力做到“五个紧字”。
一是紧扣主题。办好涉及教育的建议提案，是办好人民满意教育的具体体现。坚持将建议提案办理作为阶段性头等大事，紧紧围绕新时代教育工作目标，深入开展调查研究，积极加强沟通联系，强化部门协同配合，出真招出实招出新招。
二是紧跟大势。认真梳理意见建议，聚焦热点焦点难点，有机融入全年教育工作重点，针对x号建议提出的城区公办园建设、xx号建议提出私立名校引进、xx号建议提出的农村学校艺体师资招引，纳入全局工作计划，提前部署，扎实推进。目前，城南新区幼儿园项目规划落地、建设资金到位。与x新鸥鹏教育集团达成意向性投资办学协议。xxxx年公开招考艺体类教师xx人，其中x人到农村学校任教。
三是紧密合作。主动加强部门会商，形成办理工作合力。针对x号建议、xx号建议、xx号提案提出的城区公办幼儿园规划建设问题，积极争取自然资源和规划局、住建局等部门支持，在城南新区规划落实幼儿园建设用地x处。
四是紧贴实际。对在全国全省全市都具代表性普遍性的建议提案，积极借鉴其他地区经验做法，立足县域实际情况，采取本土化策略加以解决。针对xx号提案提出的小规模学校建设问题，鼓励指导学校结合实际创特色，以中南乡小学为代表的小规模学校建设的“xxx经验”，受到省教育厅副厅长崔昌宏、市教体局局长黎明的高度评价。
五是紧抓不放。教育均衡发展、名师团队培养、心理健康教育等建议提案，具有长期性持续性，在代表委员对当年办复结果满意基础上，仍将其作为长期工作重点推进，牢牢抓在手上，一着不让地抓落实，逐年有所提升，逐步从洼地迈向高地。
建议提案是代表履职行权、委员参政议政的具体实践。办好每件涉及教育的建议提案，是教育人的永恒决心和自觉行动。建议提案办理只有“进行时”没有“完成时”，“永远在路上”。
一是完善办理机制。在总结经验基础上，学习借鉴、整合利用，逐步健全一套可定性、可量化、可考核的建议办理工作机制。
二是巩固办理成果。坚持“事要解决”原则，已经解决的要“回头看”、巩固成果形成经验，正在推进的要建立工作台账、定期通报进展，无法解决的要强化形势分析、政策研判。
三是主动报告工作。自觉接受人大及其常委会监督，主动报告工作开展情况，切实加强与人大代表的沟通联系，积极搜集建议意见加以改进提高。我们将在代表履职行权、委员参政议政的强大力量鼓舞下，进一步加压驱动、创新思路、务实举措，朝着“加快推进教育现代化、建设教育强县、办好人民满意教育”的目标接力奋进、奋勇前行。
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