学生自我鉴定格式模板 本文简介:
学生自我鉴定,主要针对本人在大学的德,智,体,能等方面进行全面总结,真实地反映出思想,学习,生活等方面的表现,发扬成绩纠正错误,明确今后努力的方向。 一、思想政治方面: (1)思想进步,积极向上,坚持四项基本原则,拥护改革开放的表现。 (2)马列主义,毛毛爷爷思想,邓邓爷爷理论及三个代表重要思
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学生自我鉴定,主要针对本人在大学的德,智,体,能等方面进行全面总结,真实地反映出思想,学习,生活等方面的表现,发扬成绩纠正错误,明确今后努力的方向。 一、思想政治方面: (1)思想进步,积极向上,坚持四项基本原则,拥护改革开放的表现。 (2)马列主义,毛毛爷爷思想,邓邓爷爷理论及
三个代表
重要思想和德育课学习收获。 (3)遵守《大学生行为准则》,重视思想道德修养方面的表现。 (4)在学习英模人物和创先争优活动中的表现。 (5)在精神文明创建活动中的表现。 (6)社会实践活动参加情况和收获。 (7)参加普法学习,遵守国家法令和学校规章制度的表现。 (8)关心时事,关心政治,关心国家大事的表现。 (9)服从领导,尊敬教师,团结同学的表现。 (10)担任学生干部,社会工作,为同学服务的情况。 二、业务学习方面: (1)学习态度(端正),学习目的(明确),刻苦努力,认真踏实。 (2)专业知识与技能学习情况及成绩。 (3)教育实习收获,教育理论水平和教学能力的提高。 三、文体活动方面,劳动表现: (1)积极参加体育锻炼,文娱节目情况; (2)体育达标情况。 (3)体育课成绩。 (4)参加运动会情况。 (5)对劳动课,公益及义务劳动的态度。 (6)在劳动课,公益及义务劳动中的表现及收获。 四、在校期间受过何种奖励和处分,找出存在问题和努力方向。 (1)德育部分: 是否热爱祖国,拥护党的领导,是否自觉遵守国家,学校的各种法律,法规及规章。 是否能积极参加学校组织的各项活动,团结同学,主动为大家服务。 是否能自觉维护社会公德和参加各种公益活动。 (2)智育部分: 是否能刻苦钻研业务知识,学习成绩如何。 是否努力拓展知识领域和积累实践经验,成果如何。 是否形成良好的学习能力,科学的思维方法和创新能力。 (3)文体育部分: 是否积极参加校,班组织的各项体育活动。 体育成绩如何。 身体状况如何。 (4)能力部分: 具备何种能力 包括组织能力,动手能力,表达能力,科研能力等。 存在的主要问题及今后努力的方向。
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