《天才在左，疯子子在右》读后感
在很长一段时间里，疯子、精神病对于我来说就是古怪、可怕的代名词，然而《天才在左，疯子在右》让我对他们有了一个新的认识，甚至最终发觉，他们的思想有时会强大到超乎我们的想象。
相对我们这些正常人，我们会发现精神病人的视角远比我们宽阔得多：面对各种包装纸上举着“腿”进行宣传的动物，面对一块从不运动的石头，面对地球是圆是方的质疑，我们总会一笑而过，而与此相反，精神病人会全身心地投入思索之中，乃至成为正常人眼中的异类，从而被人们称之为精神病。其实，一位患者的话可以很好地解释这一切：“你们看我是疯子，实际上我看你们才是疯子。”
这句话对我触动很大，是的，站在精神病人的角度上，我们才是奇怪的，我们会拼命追求好的工作、好的家庭、好的地位……没有尽头。对于常人来说，这是对生活更高的追求，可是一位患者却看到了不一样的本质：“你们拥有了你想要的，还是会无穷无尽地要更多。”这对于人类的欲望概括得何其准确！人们也许不知道自己需要什么，但却知道拥有更多总比没有好——不管有没有用……(更多文章请关注：www.bsmz.net)
书中记录了一位奇人，他未满十八岁，却在思考着物理四维问题，他的观点，甚至让量子物理学教授也听得目瞪口呆，但是他却又在量子物理学考试中错得一塌糊涂——这样的人，在我们眼中只是一个怪胎，可实际上，他的知识却贯穿维度领域！可以想象，如果他不是精神病人，物理界也许会出现一颗闪耀的科学新星。
而与此相对的，是人类物理史上一颗真正的巨星——牛顿。他的一生攻破了无数难关，解释了无数的物理现象，可是却在晚年由于研究的深入，发现了更多未解之谜，他从各种方面去尝试，但依然以失败告终。于是，他只能将这些归于神的创造，思维最终陷入了混乱……
通过精神病人的视角，我们会发现与我们的认知所不同的世界。一位患者曾在自己的口袋里挖了一个洞，用dv机从里面拍下自己一整天的生活，他想站在另外一个视角来审视自己、探究自己。这让我在一瞬间明白了一点什么——某些精神病人也许正因为对未知事物的探索过于执着，达到了偏执、甚至于癫狂的状态，才被人们所不理解，事实上，他们的思想与我们，也许高出了许多。
天才与疯子，有时仅有一步之遥。
第二篇：《天才在左,疯子在右》读后感文章编号:508
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好书推荐—— 《天才在左，疯子在右》
大同中学 钟晓莹
“如果有天你看到我疯了，其实就是你疯了。”
这句话挑起了我对一本名叫《天才在左，疯子在右》的书的兴趣，初看几个章节后我被颠覆了，用了两天的时间把这本书读完，感触良多。这本书的作者高铭耗时四年，深入医院精神科、公安部等诸多神秘机构，得以和数百名“非常态人类”直接接触，最终产生了这部称为国内第一本具有人文情怀的精神病患谈访录，其中内容涉及到生理学、心理学、佛学、宗教、量子物理、符号学以及玛雅文明和预言等众多领域。
精神病人，一个让人望而生畏的称呼，除了精神科医生没有人愿意接触他们甚至了解他们的内心。为什么我们说他们是傻子、神经病，是因为他们的言行在我们眼中是与其他人不同的；为什么说是不同的，是因为他们看待世界的角度和大部分的人不一样，既然不一样，那为什么疯的是他们，而不是我们，或许在他们的眼中，我们才是疯子??
许多人认为天才和疯子只有一线之差，他们都有种种的怪癖来显示和常人的不同，难道疯子的智商特别高？还是智商特别高的人容易疯狂？所谓的“正常”是人类社会主观去规范的，而不是什么客观存在，而一些“疯子”，由于他们的视角不同，故而得出不同的结论；而我们曾经尝试过去了解他们的世界观吗？以他们的世界观来重新认识并了解这个世界吗？
就像对待我们的学生一样，我们总是说因材施教，根据学生的个人特点进行教育，但同
行们，我们是否会常忽略以学生的角度去看待问题，去看待我们的种种做法呢？有一次，某同学跟我说：“老师，我想换个座位，黑板反光我看不清楚。”我觉得问题不大，终究还是保持不变。直到有一天我无意中坐到他的座位时才发现，我很难看到黑板上的字，才惊觉忽略从他的角度去看待这个问题。而学生是不同的个体，有不同的性格，教育必须从学生的具体实际出发，纠正不良个性，发扬优良个性，最终使学生的个性能够顺应社会发展的客观要求。我们要不失时机，针对学生的个性因材施教。这样才能使他们树立信心，增加勇气，从而形成良好的个性品质，促进他们的全面发展。
让我们尝试以不同的角度去认识我们的学生吧，让他们能真正地成长吧！
第三篇：疯子在左,天才在右读后感他们眼中的世界
------《天才在左，疯子在右》读后感
多数书籍，都是把微小的事物放大来看，无论是情感，还是理论，可是这本书是不一样的，他用精神病人的角度去看这个让我们置疑的世界。
我们在人生的旅途中，总是在询问着自己，询问着这个世界，而我们大多数人，都循规蹈矩的接受命运给我们的一切。随着我们的成长，我们不在询问，而作者笔下的这些人，往往过于偏执。他们把细微的事物放大，用他们的眼光去审视这个世界。
还记得一位病人，他喜欢盯着石头看，他觉得石头是有生命的。也许在我们看来，冷冰冰的石头怎么会有生命，可是，石头可以提供养分，可以养活植物，也许他不会消耗生命，但是我们又如何肯定他们没有生命？
另有一位病人，他喜欢用孩子的眼光去看待这个世界，因此，他身边的人都觉得她不正常。在作者与她交谈中我们不难看出，作者不禁认为她是正常的，而且还赞同她对这个世界的看法。没错，孩子们不愿意表达他们的想法，大人们总是用自己的观点去定义，孩子们看到的是蓝蓝的天，白白的云。但是那位“女病人”说的没错，他们看到的只是自己认为的有趣的东西。
我们被教育着拥有自己的思维定式，往往不敢扩展和更新自己的想法，就这样，许多人陷入狭小的圈子里活了一辈子。
书中的每一位精神病人都是天生的蛊惑着，就像作者说的，他们都有点像邪教教主，可以把人带到他们所认为的世界中去。这是因为他们都对自己的观念深信不已，并且他们希望所有人都相信他们所坚信的东西。记得有一位病人，他认为女人终究统治世界，也许他说的并不正确，可是，科学也证明女人比男人基因上的先进性。不管是真是假，他们都认定自己所认为的观点。
不得不说，这些所谓的精神病人只是世界观与他人不同，他们所看所想都与大多数人不相同。也许很多人不理解他们，但是他们所认为的就一定是谬误么？
有一个小姑娘，他可以看到天空的不同的颜色，蓝色会发生好事，红色会发生不好的事，所以她厌恶红色。她也因为家人的不理解，变得不爱说话，更戴上了墨镜，不去看天空的颜色。也许，这真的是她的一种与生俱来的能力，也许，这些颜色源于她的内心。可是并不能因为这个而觉得她不正常，任何人都没有资格用自己的标准去定义一个人的正常或者非正常。反而，我倒是希望有这样一种能力，去提前感受自己的祸福。
有一个男人，他很神奇，他认为世界上所有的一切都是他小说中的一部分，包括作者本身，最后她预测出了她半年后将离开疗养院，他的确做到了，在作者采访他的半年后。不得不说，他的预感很准确，也许，我们真的人生真的只是一部小说，而作者，正是我们自己。其中，有一个故事令我很感动。那个老妇人在老伴死后，仍然觉得他还活着，并依旧照顾他的饮食起居，也许那个老人真的还在，但
是只有老妇人看得见，或者，老妇人知道他不在了，但仍旧希望他还在，只是这样的骗着自己。可是，这也是一种永远。
婚纱在衣柜里早就尘封，
我们的容颜都已渐渐苍老，
感谢你带给我的每一天，
正事因为你，我才有勇气说：
“永远，永远。”
就是这样一本书，他没有多么华丽的辞藻，没有跌宕起伏的情节，但是就是这样一本书，让我忍不住一口气读完。有时候，用精神病人的眼光去看待这个世界，我们更能去了解这个复杂的世界。
第四篇：天才在左疯子在右读后感scl11031 林容容
<<天才在左 疯子在右>>
——“精神病”是精神上的另一个境界 在以往，我只知道精神病是一种病，精神病人他们生病，该吃药，他们精神错乱，具有伤害性，所以要被关起来，至于他们病在哪儿我不知道。可看完这本书，我也会怀疑他们真的是精神病人吗？在作者和精神病人交流时他们的思维逻辑都非常好，而且有的精神病人就像是天才，懂得专家才懂得的知识，甚至是专家还未想透的问题；有的精神病人他们想过的问题，我都会觉得是属于未来理论或者某领域的技术（当然这些精神病里面不包括有幻想症或者沉默之类的病人，指的是那些勇于和作者侃侃而谈自己的精神思维的病人）。
所以我最后想了想我觉得以后我再说道精神病人时，我不能再说他们病了，只能说他们是在精神上开发了另一种精神境界，这个境界我们没有想过或者无法理解的一个精神层面。可能是因为我们无法理解，所以我们统称他们为“精神病”。就像我们经常和朋友开玩笑说:“你神经病啊”，这肯定是我们朋友开了一个与你精神境界不相符的玩笑或者说了一些你精神境界所不融合的话，至少我是这样子的。对于精神病人的世界你不能说他们错了，就像书里所写的几个患者在我看来他们的理论的极其正确的。
在书中的那么多的患者，他们的精神境界很明显不是和我们是在一个层次，思维的空间、超级进化论、关于生化的问题以及时间的尽头、黑洞的消失等等这些，在我看来这可不是我们正常有的精神世界，我甚至是怀疑只要有专业人士或者专家对他们的这些言论进行研究会不会是真的？他们就像是一个科学怪咖的感觉，因为他们说的比现有科学的研究解释更为合理更为深入。
不过在精神方面来说，虽然他们的精神境界和我们没有共通之处。可是我觉得的，他们与他们之间确有很多共通之处（指的是精神病和精神病之间）。怎么说呢？应该说固执，也许说执着更合适，当然我说的这些也针对可以侃侃而谈的“精神病天才”，因为他们带给我的精神境界挺让我惊讶的，而对于有自闭症的精神病或者幻听、妄想之类的精神病，也许是他们的心灵之门还没打开吧，我还没看到他们的精神境界。现在话说回来，对于那些执着的精神病人，为什么说执
着会更合适呢？因为他们是在自己所感兴趣或者研究的领域给逼疯的，太执着了，太深入研究了，最后也是研究的太忘我了，与现实该有的思想格格不入，于是周围的人不懂他了，听不懂他说的了，而他也觉得周围的人太肤浅了，为什么就看不透这么简单的事，于是两个不同的精神面发生碰撞，而我们这些“正常人”所处的精神面是相同的，也许是因为人数庞大，所以觉得精神病所处的那个精神层面是属于神经错乱，有精神病的，所以他周围的人觉得是他疯了，该吃药了。我在想要是将一群这样的相同精神境界的神经病聚集在一起，精神境界相同，会不会产生一群科学怪咖？当然更有的可能是，会产生一群更为严重神经病。
其实写到这，如果问我懂不懂他们的世界？我肯定不懂， 我要是懂了，我也就是一神经病，该吃药。只能说透过这本书，我懂得了他们的精神世界和我的不同，他们的精神世界没有错，我们的精神世界也没有错，只要我们打开他们的精神世界的心灵之门，我们就能与他们进行沟通，就像本书的作者，当然前提是你要花费巨大的精力和时间去接触他们，更重要的是最好能像作者那样博学，懂得更领域的知识确保有话题可以和他们沟通。
第五篇：天才在左疯子在右 读后感《天才在左，疯子在右》读后感
第一次接触到这本书，是在某杂志上。杂志登载了书中的一篇节选故事，讲的是一个姑娘总是把人看成各种动物，而这些动物的习性和那个人的性格竟然惊人的吻合。惊奇之下更激起了我对这本书的好奇，于是忍不住到图书馆借来一读。
本书是一位原本是公司项目总监的高铭，由于对精神病患、心理障碍者以及边缘人的内心世界产生了强烈的好奇，于是工作之余利用闲暇时间，各种手段倾听这部分特殊人群的心声后整理成的笔记，也是国内第一本精神病人的访谈手记。一开始，我的确是抱着看看“精神病人”的热闹的娱乐心态进行阅读的，可是没看两篇，这本书的内容就让我对这个世界，这个维度有了全新的视角和认知。
书中的病人大多并不是我们印象中的张牙舞爪意识不清的精神病人，相反，他们中很多人有着自己对世界独特的认知角度与方式。他们中，有的认为人类并不是地球上最有智慧的生物，而是细菌。细菌奴役着人类。细菌寄生在人类身上，获得它们需要的物质。当人类的存在真正威胁到细菌时，细菌便会轻而易举地消灭人类；有的人认为石头有生命，会说话，我们的生命在石头只是短短的一瞬。于是她每天每天蹲着研究石头，试图与石头交流而因此被认为精神不正常；有的认为世界是多维度的，而自己却不属于这个维度，而是从一个更“先进”的维度中被通过量子论转移到这里的??这些不同的世界，在平时看来的确荒诞可笑，可是当真正倾听他们的世界和想法，却也有着存在的合理性，甚至让人开始怀疑自己从前的认知是不是就一定正确呢？
其中让我印象最深刻的，是有个正在工作的“病人”，每个月总有这么几天把自己关在房间里，关闭一切通讯设备，断电断水，拉上窗帘，让房间一片黑暗，使自己处于与世隔绝的状态之中。他只准备水和没有味道的面包以满足生理需要，然后躺在里面，就这么呆上几天。他说在这几天中，他什么都想什么又都不想，自己一个人感受自我。味觉，嗅觉，听觉，触觉，视觉，都处于全新的状态。这是一种多奇妙的感觉啊。这让我联系到自己，平时离不开电脑，更离不开手机。吃饭、上课想要少碰手机却又时常忍不住掏出来刷刷微博与人人。自从有了手机电脑电视，的确我们很少有时间可以安静的看看自己，世界充斥着各种声音，太杂、太乱，以至于我们什么都听，又什么都听不到。挑几天留给自己，隔绝自己，审视自己，我也许会想想自己都在做什么，目的是什么，自己在这个社会中是不是真的存在着，而不是随波逐流行尸走肉??这不是和孔老夫子的“三省吾身”有着一种奇妙的契合吗？我从心底不认为这个人是“病人”，他只是用自己的办法审视自己，这也是现时代社会很多人缺少的却又急需的一种心态。
精神病人和正常人，到底哪一种才是真正的正常人。这让我想起一句话：当全世界都是神经病时，正常的那个就会被认为是不正常的。那么我现在所属的世界中，究竟是大多数人是正常的，还是那小部分人才是正常的呢？不同的视角有不同的看法，我却认为这没有界限。谁规定世界上只能有两种人呢？
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