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学习“三个核心价值观”心得体会(精选多篇)

时间:2019-05-17 11:15:31 网站:公文素材库

第一篇:学习三个核心价值观心得体会1

学习三个核心价值观心得体会

太原五十四中张年喜

太原市开展在全市人民中倡导和践行“包容、尚德、崇法、诚信、卓越”的城市核心价值观;在公务员队伍中开展“忠诚、为民、务实、卓越、廉洁”的核心价值观教育实践活动;领导干部在此基础上,进一步践行“公、廉、严、能、信”的核心价值观。 让“三个核心价值观”真正成为普遍共识和实际行动,这一实践活动是建设一流省会城市根本保证。

核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉,每一个社会都有其赖以支撑的核心价值观。社会主义核心价值观,无论从社会理想、社会运动还是社会制度来说,都表征着一种与无产阶级和广大劳动人民的自由解放息息相关的价值诉求,是一种有别于资本主义的价值选择,有着自己独特的融汇了理想与现实、核心价值与基本价值的有机整体。以胡锦涛总书记为首的党中央,总结了我党带领全国人民不断取得新成就的光辉战斗历程,面对形势发展的历史选择,第一次明确提出“社会主义核心价值体系”的科学命题,指出“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。”这标志着我们党对中国特色社会主义的认识已经从制度层面深入到价值层面,深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识。这五个方面相互联系、相互贯通、辩证统一。它既突出了我们党和国家的指导思想,又强调社会主

义理想信念的重要作用;既继承吸收中国文化的优秀传统,又结合当今社会主义精神文明的本质特征,指明了社会主义和谐文化的发展方向和基础内容。

作为一名教育工作者,身处在这样一个时代,从事着这样一份职业,我深感无悔于我的选择,这不仅是一份职业的选择,更是一份责任与使命的选择,不仅仅是一种行动的选择,也是一份态度的选择,从跨出师范校门、踏上了从教之路那一刻开始,教师的特殊身份也就决定了教师前进的方向和价值追求:忠诚于党的教育事业,忠诚于祖国的未来,并为之奉献和努力,便是我毕身的信仰,我觉得这样才能不负于祖国和人民的重托,才会将执行国家的重任作为自己崇高的理想和使命,也是我前进的鞭策和源泉。

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